湘科新版四年級上冊《第一單元 聲音》2020年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知識廣場（24分，每空1分）
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1．聲音的強弱叫做
，聲音的高低叫做。組卷：14引用：24難度：0.7 -
2．聲音是由物體的
產(chǎn)生的。組卷：60引用：180難度：0.7 -
3．聲音可以在
、、中傳播。組卷：72引用：56難度：0.8 -
4．物體振動的幅度
決定了聲音的。物體振動的決定了聲音的。組卷：1引用：2難度：0.7 -
5．我們敲擊鑼時，聽到聲音，并發(fā)現(xiàn)和感覺到鑼面在
，振動停止時，聲音。組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．吹響透明的口哨，我看到里面的小球在
?？梢姶瞪谧訒r，由的振動產(chǎn)生聲音。組卷：9引用：1難度：0.5 -
7．噪聲是一類引起人
或音量過強而危害的聲音。組卷：2引用：2難度：0.7 -
8．人們?yōu)榱烁玫?!--BA-->
音量對人體的影響，把音量分成“級”，其單位稱為““（dB）。組卷：2引用：1難度：0.7 -
9．物體的
、、、等特性都會影響它振動的快慢。組卷：1引用：1難度：0.7 -
10．聽診器是1816年法國醫(yī)師
發(fā)明的。經(jīng)過多次實驗，他最后制成了一個聽診器。組卷：4引用：1難度：0.7
二、判斷大廳（20分，每題2分）
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11．我們周圍充滿著各種不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。
（判斷對錯）組卷：17引用：3難度：0.7 -
12．不同的樂器發(fā)出聲音的音調不同。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7
五、實驗探究（12分）
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35．實驗名稱：聲音在空氣中的傳播。
實驗器材：玻璃罩、鬧鈴、抽氣筒。
實驗過程：
（1）聲音的傳播路線是：。
（2）用抽氣筒把玻璃罩中的空氣慢慢抽沒的過程中，鬧鈴的聲音會有什么變化？
實驗結論：組卷：5引用：3難度：0.7 -
36．研究題目：聲音是怎樣產(chǎn)生的。
你認為聲音是怎樣產(chǎn)生的：研究的物體 研究的方法 物體的狀態(tài) 是否發(fā)聲 鼓 壓 不振動 敲 振動 。
你的體會是：。組卷：5引用：1難度：0.5