2023-2024學(xué)年北京大學(xué)附中七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1
一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)）
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1．2023年9月23日，第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在______隆重開(kāi)幕。本屆亞運(yùn)會(huì)秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會(huì)理念，在世界面前再次展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的精神風(fēng)貌。（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．2023年10月18日，第三屆“______”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式在北京舉行。本屆高峰論壇充分展示了中國(guó)倡議、全球響應(yīng)、世界共贏的鮮明特點(diǎn)，體現(xiàn)了黨的二十大以來(lái)全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交的新進(jìn)展，對(duì)外傳遞了世界各國(guó)團(tuán)結(jié)、合作、共贏的積極信號(hào)，為世界提供了正能量、注入了穩(wěn)定性。（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀(guān)起了很大的作用。”從錢(qián)學(xué)森的話(huà)語(yǔ)中，我們可以體會(huì)到（ ）
①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松凶钪匾碾A段
②中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③中學(xué)時(shí)代不是平淡無(wú)奇而是精彩紛呈的
④中學(xué)時(shí)代要學(xué)會(huì)珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇組卷：23引用：3難度：0.5 -
4．袁隆平曾說(shuō)過(guò)，他有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想是“禾下乘涼夢(mèng)”，雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣長(zhǎng)，他和助手們一塊在稻田里散步，在稻穗下乘涼；第二個(gè)夢(mèng)想是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，將全世界所有的稻田都種上雜交水稻，讓世界各國(guó)人民都不再饑餓。對(duì)此，下列理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.5 -
5．下列選項(xiàng)與圖寓意一致的是（ ?。?br />
組卷：21引用：5難度：0.8 -
6．史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。關(guān)于學(xué)習(xí)的意義，下列說(shuō)法正確的有（ ）
①我們只要好好學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和歷史這幾門(mén)學(xué)科就可以了
②學(xué)習(xí)能夠改變我們的思維方式，提升我們的能力和智慧
③學(xué)習(xí)為我們打開(kāi)生命的視窗，讓我們的世界變得更廣闊
④學(xué)習(xí)讓我們個(gè)人獲得了成長(zhǎng)，不用幫助他人、服務(wù)社會(huì)組卷：76引用：6難度：0.8 -
7．現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)作為生存方式是一個(gè)生命的過(guò)程，我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，以適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的新要求。下列說(shuō)法能體現(xiàn)這一思想的是（ ?。?br />①學(xué)無(wú)止境 ②活到老，學(xué)到老
③讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 ④少壯不努力，老大徒傷悲。組卷：12引用：4難度：0.7
二、非選擇題（共60分）
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22．老師和朋友，是我們成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證者和陪伴者，學(xué)會(huì)與老師、朋友相處是中學(xué)時(shí)代的重要課題。
材料一：在增進(jìn)師友情誼主題班會(huì)上，同學(xué)們說(shuō)出了自己的交友困惑，希望得到你的建議。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)三位同學(xué)在交友中遇到的困惑，提出合理化建議。交友困惑 我的建議 我想主動(dòng)與周?chē)男峦瑢W(xué)交朋友，可又擔(dān)心萬(wàn)一對(duì)方不理我，那樣會(huì)很沒(méi)有面子。 示例：建立友誼，需要開(kāi)放自己。你可以嘗試一下其他的方法，只要真誠(chéng)待人就有機(jī)會(huì)找到朋友。 我和好朋友小蘭一起進(jìn)入了“校園歌手大獎(jiǎng)賽”的決賽。萬(wàn)一我勝出了而她落選了，會(huì)不會(huì)影響到我們的友誼？我有些擔(dān)心。 ① 我的好朋友小川和別人鬧矛盾，他約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人，我該去嗎？ ② 我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，聊得很投機(jī)。最近這個(gè)朋友約我到一個(gè)公園見(jiàn)面，我該赴約嗎？ ③
材料二：為了幫助大家學(xué)會(huì)與老師建立良好的師生關(guān)系，年級(jí)組進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。下圖是其中兩個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果。
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（2）調(diào)查結(jié)果反映，同學(xué)們喜歡的老師風(fēng)格不盡相同。如果任課老師的教學(xué)風(fēng)格不是自己喜歡的類(lèi)型，我們應(yīng)該怎么辦？
（3）從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)不擅長(zhǎng)和老師主動(dòng)交流。請(qǐng)你為他們提出兩條合理建議。組卷：50引用：2難度：0.2 -
23．科技人文節(jié)后，初一某班同學(xué)計(jì)劃以“探問(wèn)先賢，感受古人的智慧”為主題制作一期板報(bào)。
畫(huà)面一：小方和小圓負(fù)責(zé)“認(rèn)識(shí)自己”這個(gè)板塊，但他們卻發(fā)現(xiàn)了截然相反的兩句名言，他們各自進(jìn)行了解讀。
?（1）從二人觀(guān)點(diǎn)解讀中任選其一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)析。小方：“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”，這說(shuō)明別人最了解我們，所以認(rèn)識(shí)自己時(shí)，應(yīng)該以別人的意見(jiàn)為準(zhǔn)。
小圓：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”在認(rèn)識(shí)自己時(shí)，要堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，無(wú)需重視別人的意見(jiàn)。?
畫(huà)面二：寧寧負(fù)責(zé)的是“夢(mèng)想與努力”這個(gè)板塊，她收集到了一些名言。
①茍日新，日日新，又日新。
②功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
③。
（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助寧寧解釋兩句名言的含義，并增補(bǔ)一條符合板塊主題的名言。組卷：10引用：1難度：0.1