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2020-2021學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)七年級(jí)(上)第一次月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分,共32分)

  • 1.“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的?!弊哌M(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答1~2題。
    我們生活發(fā)生了很大的變化,是一種全新的開始,這里“新的開始”指的是(  )

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 2.“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的?!弊哌M(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答1~2題。
    面對(duì)這些變化,我們要從自身做出改變,以下有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有( ?。?br />①激發(fā)潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越
    ②走自己的路,開心就好
    ③確立新目標(biāo),使自己有奮斗的方向和動(dòng)力
    ④積極進(jìn)取,把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上

    組卷:4引用:0難度:0.60
  • 3.中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維宇,遠(yuǎn)涉重洋留學(xué),28年后回國(guó)效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰,力爭(zhēng)居于世界領(lǐng)先水平”的中國(guó)夢(mèng),這啟示我們( ?。?br />①將個(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中
    ②今天享有同祖國(guó)一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)
    ③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來
    ④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就能成為科學(xué)家

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 4.夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:51難度:0.9
  • 5.巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中”這說明( ?。?br />①努力是一種生活態(tài)度
    ②追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍
    ③只要有夢(mèng)想,我們就能得到我們想要的美好生活
    ④不付諸行動(dòng)的夢(mèng)想等同于空想

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 6.英國(guó)作家蕭伯納說過:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想”,這些話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要(  )

    組卷:74引用:28難度:0.8
  • 7.“吾生也有涯,而知也無涯?!边@句話啟示我們(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7

三、價(jià)值判斷題(每題6分,共24分)

  • 22.欣賞自己的人容易驕傲自大,目中無人。
    判斷:
     

    理由:
     

    組卷:11引用:7難度:0.3

四、探究實(shí)踐題(共20分)

  • 23.邁入新的中學(xué)時(shí)代,六年級(jí)的孩子們都站到了新的起點(diǎn)上,他們有新的收獲,新的成長(zhǎng)舞臺(tái),下面是六年級(jí)學(xué)生進(jìn)入新校園的一些成長(zhǎng)故事,讓我們一起聆聽吧。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究解答。
    故事一:班里一些同學(xué)抱怨初中學(xué)習(xí)生活太苦了,毫無快樂可言。而小毅同學(xué)每天精神抖擻,教室中回響著朗朗的讀書聲,課堂上閃爍著她那堅(jiān)定的眼神,辦公室里留下她那匆匆的身影……
    (1)對(duì)“學(xué)習(xí)是苦是樂”的爭(zhēng)論,你認(rèn)為應(yīng)怎樣客觀地去看待這個(gè)問題?
    故事二:一個(gè)月后,第一次月考成績(jī)公布了。小毅的一些學(xué)科成績(jī)很不理想,她有點(diǎn)難過哭了。不過她沒有逃避放棄,主動(dòng)和同學(xué)、老師交流,尋求幫助。之后她整理了幾本學(xué)科錯(cuò)題集,組建了一個(gè)學(xué)習(xí)合作小組,努力使自己喜歡這些學(xué)科。
    (2)班里成績(jī)下降,憂心忡忡的個(gè)別同學(xué),應(yīng)該從小毅身上獲得哪些啟示?
    故事三:現(xiàn)在的小毅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多才多藝,獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和信任。為了做更好的自己,她不斷地奮斗著……
    (3)要想自己能飛得更高、更遠(yuǎn),我們需要做哪些方面的努力?

    組卷:20引用:3難度:0.5
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