浙科版(2019)必修2《5.2 適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果》2020年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共9小題,每小題7分,滿分63分)
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1.如表列出了A、B、C、D四種鳥的產(chǎn)卵、孵出和繁殖后代數(shù),哪種鳥將會(huì)得到更多的進(jìn)化優(yōu)勢(shì)( ?。?br />
鳥 數(shù)目 產(chǎn)卵 孵出 繁殖后代 A 9 8 2 B 2 2 2 C 9 9 3 D 7 5 1 組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島,某時(shí)間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
組卷:172引用:41難度:0.7 -
3.下列關(guān)于新物種形成的敘述,與事實(shí)不相符的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.8 -
4.囊鼠的體毛深色(D)對(duì)淺色(d)為顯性,若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率,檢測(cè)并計(jì)算基因頻率,結(jié)果如圖。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )組卷:544引用:40難度:0.6
二、解答題(共3小題,滿分37分)
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11.原產(chǎn)某地春季開花的一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,依次得到新種群b和c。很多年以后,將b和c移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)間分別比a遲后和提前了許多天?;卮鹣铝袉栴}。
(1)移植到原產(chǎn)地后,a、b、c是否是同一物種?
(2)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋移植到原產(chǎn)地后,a、b、c開花時(shí)間出現(xiàn)不同的原因:
(3)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?組卷:3引用:2難度:0.7 -
12.科研人員深入到很多年前進(jìn)行核試驗(yàn)的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,在一片生長(zhǎng)較為旺盛的植物種群中發(fā)現(xiàn)了與野生植物有明顯差異的三種變異植株甲、乙、丙。該物種為雌雄異株植物,在核試驗(yàn)以前,這三種變異類型的植株并不存在?;卮鹣铝袉栴}。
(1)甲、乙、丙三種植株的變異最終來源于
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種群雌雄植株中都有變異型甲存在,已確定為核遺傳的情況下,研究人員進(jìn)行了如下試驗(yàn),以判定該變異基因的顯隱性,以及該基因所在的位置是常染色體還是伴X染色體(注:野生型一般為純合子)。
第一步:選取多株雄性變異型甲植株和雌性野生型植株進(jìn)行雜交,得到種子;
第二步:播種收獲的種子,統(tǒng)計(jì)子一代植株的情況,并進(jìn)行分析。
①若子一代個(gè)體中有變異型甲植株出現(xiàn):
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ⅱ.
②若子一代個(gè)體中沒有突變個(gè)體出現(xiàn),則讓子一代雌雄個(gè)體相互交配,在子二代中:
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ⅱ.
(3)現(xiàn)有純合的變異型植株甲、乙若干,假設(shè)突變基因位于常染色體上,怎樣判斷這兩種變異性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律?(簡(jiǎn)要地說明步驟及結(jié)果、結(jié)論)組卷:7引用:2難度:0.6