部編版七年級(jí)下冊《第23課 太空一日》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用
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1.選出注音不完全正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:139引用:2難度:0.9 -
2.填入下列各句中的詞語正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①飛行回來后我詳細(xì) 了這種難受的過程。
②痛苦的感覺越來越強(qiáng)烈,五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀鯚o法 ,覺得自己快不行了。
③對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn),不是當(dāng)時(shí)的聲音,我就不能簽字,所以就讓我反復(fù)聽, 聽了一年多。組卷:77引用:1難度:0.8 -
3.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
組卷:149引用:1難度:0.9 -
4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:3041引用:8難度:0.7 -
5.下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①看一個(gè)人的前途,首先要看他的思維廣度,思維的廣度決定著財(cái)富的多寡,同時(shí)又取決于思維的方式。
②采用什么樣的思維方式?jīng)Q定著一個(gè)人擁有什么樣的前途。
③思維方式是自己支配的。
④所以,建立一種多元的思維方式,才能很好地化解問題,取得成功,從而擁有一個(gè)立體飽滿的人生。
⑤如果你總是停留在那種非左即右,非黑即白的單一思維方式里,那么你永遠(yuǎn)只能在成功的外圍兜圈子。組卷:626引用:13難度:0.7
二、閱讀理解
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14.閱讀下面文章,完成下列各題。
大國手
清朝末年,圍棋界出現(xiàn)兩大泰斗,一人姓施名恩,住上海;一人姓林名海,居京城。兩人被譽(yù)為“南施北林”。
當(dāng)時(shí),林海生活沒有著落,在段提督府邸做門客。一日,提督召見他說,有一隊(duì)日本高手,自上海入境,打敗施恩,一路北上,所向披靡。據(jù)說,領(lǐng)隊(duì)的宛田,乃日本“第一棋士”。宛田進(jìn)京,本帥想令你出陣,一試深淺。為了日本顏面,第一要輸;第二要輸?shù)皿w面。達(dá)不到這兩條,拿你全家是問。
林海思忖良久,只得應(yīng)允。
數(shù)日后,宛田一行抵達(dá)京城。比賽地點(diǎn)設(shè)在提督府特別對(duì)局室。段提督親自擔(dān)任裁判長,施恩負(fù)責(zé)大盤講解。
比賽那天,提督府門外人涌如潮,熱鬧非凡。經(jīng)猜先,林海執(zhí)黑先行。
林海的起手,下在了棋盤正中心。棋諺說,金角銀邊草包肚。棋下中腹的人,多為門外漢。宛田面露譏笑,果斷將棋子落在一隅。林海略加思索,旋即鎮(zhèn)頭。
相傳,唐宣宗年間,善棋的日本王子入朝進(jìn)貢,皇帝曾令棋待詔顧師言與之對(duì)弈。師言曾用這招“鎮(zhèn)神頭”,令王子敗得心悅誠服。
宛田對(duì)“鎮(zhèn)”視若未見,繼續(xù)貪占實(shí)地。林海針鋒相對(duì),依然高壓奪勢。很顯然,林海一旦盡收腹地,宛田則必?cái)o疑。宛田意識(shí)到問題嚴(yán)重,便申請(qǐng)暫時(shí)封盤。
宛田回到住所,與日方高手共商良策。皆說,果然高者在腹。面對(duì)林先生,唯有一拼,方可爭勝負(fù)。
宛田再下出的棋,便多了幾分霸氣,逼得林海頻頻長思。
到第三十天,林海下出一招妙手,白棋像被點(diǎn)了要穴,頓時(shí)動(dòng)彈不得。宛田苦思冥想,不得其解,便稱病不出,反復(fù)研討。
不覺又是月余。宛田無奈之下,攜厚禮密訪施恩,許諾說,若能探得虛實(shí),定有重金厚謝。
施恩對(duì)棋局本也迷茫,正想找林海討教,便滿口應(yīng)承下來。
施恩見到林海,勸說,據(jù)我所知,林兄弟與提督早有協(xié)議。現(xiàn)在體面認(rèn)輸,實(shí)乃明智之舉。
林海默然不決,說,你我兄弟,嗜棋如命,當(dāng)知圍棋起源中國。雖為游戲,卻關(guān)乎大清國格,焉能不戰(zhàn)而屈?
施恩羞紅著臉,問,當(dāng)前局面,如何應(yīng)對(duì)?林海輕笑,說,思謀多日,偶得一招,唯鼻頂可解。
次日,宛田假作片刻思索,遂落子鼻頂。林海驚詫,微微搖頭,只得另謀制敵良策。又?jǐn)?shù)日激戰(zhàn),林海優(yōu)勢依然。
宛田絕望地想,林先生棋藝深不可測,即便認(rèn)輸,雖敗猶榮。正舉棋難定,適逢大雨,“咔嚓”一聲霹靂,將他指間棋子驚落。
依照規(guī)則,宛田算“投子認(rèn)輸”了。段提督卻驚呼,妙,妙不可言,
宛田仔細(xì)一瞧,竟然發(fā)現(xiàn),滑落之子正斷在黑棋筋上。有此一斷,兩邊黑棋,必一塊。宛田確認(rèn)后,一躍而起,沖向門外,站在雨里,又唱又跳。
林海對(duì)著棋盤,石佛般一動(dòng)不動(dòng),直至封盤。
林?;氐阶√?,飯也不吃,進(jìn)了棋室。他交代夫人,任誰,也不要打攪我。
林海棋室的油燈,亮了一夜。拂曉,林海步出棋室,喚來妻子兒女,面色凝重地說,我離家之后,你們速速離京,越遠(yuǎn)越好。沒有我的書信,萬不可回。又囑托夫人,凡我子孫,再莫學(xué)棋,切記!
夫人看到,林海一夜間竟白了大片頭發(fā),不禁失聲痛哭。
林海走進(jìn)棋室,神定氣爽坐下,輕輕夾起一粒黑子,胸有成竹地落在底線上。這手棋,名曰“小尖”,看似笨拙,卻像一把利刃,直指白棋軟肋。
施恩初見棋譜,頗感怪異。揣摩良久,方才發(fā)現(xiàn),此棋一石三鳥,解危倒懸,妙不可言。他亢奮地?cái)嘌?,黑方小勝,已成定局?br /> 宛田木然坐著,喉結(jié)上下涌動(dòng),嘴唇越來越抖,一口鮮紅的血,疾射在棋盤上。
段提督急步搶出,對(duì)外宣布說,棋賽至今,已滿百日,永久封盤!嘔心瀝血的名局,必將永垂千古!
林海聽著外面的歡呼,企圖站起,卻四肢無力,渾身酥軟,仰面跌倒……
(選自《北京精短文學(xué)》2014年第12期,作者:白文玲)
(1)用一句話概括小說故事情節(jié)。
(2)文中敘寫唐宣宗年間的故事有什么作用?
(3)文中有兩處寫“雨”,請(qǐng)你找出來,說說有什么作用。
第一處:
作用:
第二處:
作用:
(4)文中畫線句子很有表現(xiàn)力,請(qǐng)你賞析。
(5)施恩與林海同是圍棋界泰斗,他們都可稱作“大國手”嗎?為什么?組卷:42引用:4難度:0.1
三、寫作題
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15.發(fā)揮自己豐富的想象,為大家描述下你遨游太空的經(jīng)歷。(要求:想象合理,不少于200字)
組卷:11引用:2難度:0.3