部編版九年級(jí)上冊(cè)《第17課 孤獨(dú)之旅》2023年同步練習(xí)卷（5）

一、選擇題

• 1．下列句子中加下劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．但，這一切無論如何也不能完全驅(qū)除杜小康的恐慌。

  B．每到雙休日，國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、如雷貫耳。

  C．我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。

  D．農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。
  組卷：174引用：4難度：0.8

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二、基礎(chǔ)知識(shí)

• 2．給下列詞中加點(diǎn)字注音。
  捆扎

   

     撩逗

   

      膽怯

   

     摻雜

   

      舊茬

   

     戳破

   
  組卷：41引用：2難度：0.9

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四、名著閱讀

• 6．課外名著閱讀。
        曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇青春小說《細(xì)米》，獲2004年我國(guó)兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。課外閱讀這篇小說，回答后面的問題。
  （1）“細(xì)米”和“紅藕”誰是小說中的主人公？
  （2）曹文軒說“我的小說就是要教會(huì)孩子怎么去看待苦難，因?yàn)榭嚯y比快樂的作用更大”。結(jié)合小說《細(xì)米》，概述一個(gè)主人公在苦難中成長(zhǎng)的情節(jié)。
  組卷：7引用：2難度：0.2

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五、現(xiàn)代文閱讀

• 7．閱讀下面的選文，完成下列各題。
  特殊的圣誕禮物
  [美]賽珍珠      ①圣誕節(jié)前夜，鮑勃躺在床上翻來覆去，想著第二天要干的事。他家里并不富裕，過圣誕節(jié)最使他高興的，就是吃火雞和母親做的餡餅。他姐姐每年都要縫制一些圣誕禮物，而父母總給他買些他需要的東西，比如說一本書什么的。而他呢，也總是把零用錢攢起來，給他們每個(gè)人都買份禮物。
        ②他很愛他的父親，可他父親從沒意識(shí)到他的愛，這讓他感到很失落。他想，這個(gè)圣誕節(jié)他就十五歲了，該送給父親一份更好的禮物，而不是像過去那樣，老是到商店里去給他買條普通的領(lǐng)帶。他側(cè)身躺在閣樓的床上，眼睛望著窗外，心里琢磨著。
        ③記得小時(shí)候父親告訴過他，耶穌是在牲口棚里誕生的。還說牧師和圣人來到牲口棚，給人們帶來了圣誕禮物。想到這，他忽然閃過一個(gè)念頭：對(duì)啊，我為什么不能在牲口棚里送給爸爸一件特殊的禮物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一個(gè)人給牛添草加料，把奶擠了，并將牛棚打掃得干干凈凈……這樣，爸爸進(jìn)去擠奶的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事情都干完了。這不就是給父親的最好禮物嗎？他凝望著滿天的星斗，不覺得意地笑了。
        ④這一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借著火光看他那只舊表。
        ⑤凌晨?jī)牲c(diǎn)半他就起了床，悄悄下樓，輕輕拉開房門，躡手躡腳地走向牛棚。牛棚里，一頭奶牛睡眼惺忪地望著他，顯出驚奇的樣子，好像在說：“你好早啊！”
        ⑥過去，他從來沒有獨(dú)自擠過奶，現(xiàn)在覺得似乎要做一件極不簡(jiǎn)單的事。他開始干起來：給牛添草加料，擠奶，接著打掃牛棚……諸事完成后，他便小心翼翼地關(guān)上牛棚的門。
        ⑦回到房間，他一看表，離四點(diǎn)只差5分鐘了。他趕緊脫掉衣服，跳上床，像地鼠一樣鉆進(jìn)被窩，用被子捂住頭，盡力控制自己激動(dòng)的喘息聲，生怕父親聽見。這時(shí)，房門開了。
        ⑧“鮑勃，”父親的聲音，“雖然是圣誕節(jié)，但我們也得起來干活啊，孩子。”
        ⑨“好——吧——”他故意裝作還沒睡醒的樣子。
        ⑩“那我先去了，我得把事情先干起來?！?br />?門關(guān)上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了聲，想到等一會(huì)父親就會(huì)明白一切時(shí)，他的心跳得都快蹦出來了。
  ?也不知道過了多久，他終于聽到了父親的腳步聲，接著門開了。
  ?“鮑勃！”
  ?“嗯，爸爸——”
  ?“你這小鬼，”父親激動(dòng)得話也被哽住了，“你這家伙騙了我，是不是？”
  ?“這是給您的圣誕節(jié)禮物，爸爸！我愛您！”
  ?父親緊緊地?fù)ё×怂?，雙臂在他的后背上下?lián)崦?，滾燙的淚水滴到了他的面頰上。
  ?“我也愛你！孩子，我真謝謝你！再?zèng)]人比這干得更棒了！”
  ?那一瞬間，他心里猛然一暖，眼睛一下子濕潤(rùn)了，原來愛是需要表達(dá)的！
  （選自《中學(xué)生閱讀》有刪改。賽珍珠，美國(guó)作家，1938年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)）（1）“特殊的圣誕禮物”在文中具體指的是什么？請(qǐng)摘錄原文語句回答。
  （2）結(jié)合語境，品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
  ①不覺得意地笑了。
  ②父親緊緊地?fù)ё×怂?br />（3）選文第②段中說“可他父親從沒意識(shí)到他的愛”，讀完文章，請(qǐng)說說父親是否意識(shí)到了他的愛，并簡(jiǎn)述理由。
  （4）請(qǐng)賞析第⑦段中畫線的句子。
  （5）最后一段在全文中有何作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面簡(jiǎn)要回答。
  組卷：67引用：4難度：0.5

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