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2021-2022學(xué)年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)第七高級中學(xué)高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/21 17:0:2

一.選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個選項符合題目要求)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 2.2018年2月在韓國平昌舉行的冬奧會上,運(yùn)動員進(jìn)行劇烈運(yùn)動時,仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.如圖表示通過突觸相連接的神經(jīng)元,電流計的電極均連接于神經(jīng)纖維外表面,A、B、C為可以選擇的刺激位點(diǎn)。下列分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:128引用:13難度:0.7
  • 4.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促.有關(guān)生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:11難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:24難度:0.9
  • 6.英國冒險家貝爾?格里爾斯(Bear Grylls)主持寫實(shí)電視節(jié)目《荒野求生》,模擬探險家在極為惡 劣的環(huán)境下為脫離險境,設(shè)法尋找回到文明社會的路徑,在前進(jìn)的道路上他沿繩滑落深谷、甚至徒手 攀爬峭壁等。下列有關(guān)人體變化的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:10難度:0.6
  • 7.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中不能正確地描述其調(diào)節(jié)過程的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201612/91/b331fe00.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:12引用:6難度:0.7

三、非選擇題:本題包括5小題,共60分。

  • 20.回答下列問題:
    (1)頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫做
     
    .實(shí)驗(yàn)證明,植物激素的調(diào)節(jié)是其產(chǎn)生的主要原因.
    (2)生長素通過
     
    運(yùn)輸,自莖尖向下傳遞,在莖中形成生長素濃度梯度,上部側(cè)芽附近的生長素比下部側(cè)芽的
     
    (高/低),側(cè)芽對生長素濃度比較
     
    ,因而側(cè)芽生長受到抑制,離頂芽愈近,抑制作用愈明顯.
    (3)某生物小組的學(xué)生設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn)對上述機(jī)理進(jìn)行了驗(yàn)證:將生長狀況相同的某植物幼苗隨機(jī)分為A、B、C、D四組.其中A組不作任何處理,B、C、D三組除去頂芽,C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊,D組
     
    .將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,預(yù)期
     
    組側(cè)芽生長受抑制.
    (4)上述生物小組的少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),C組側(cè)芽生長受影響表現(xiàn)的最明顯,分析其最可能的原因是
     

    (5)如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后,再用生長素處理去頂幼苗的頂端,則生長素不能起抑制側(cè)芽生長的作用.這個實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素可
     
    .兩種激素協(xié)調(diào)作用,維持著植物正常的生長和分枝,據(jù)此可推測,植物體內(nèi)存在著自下而上的細(xì)胞分裂素濃度梯度:植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的
     
    (高/低).
    (6)赤霉素也有促進(jìn)植物生長和加強(qiáng)頂端優(yōu)勢的作用.研究表明,赤霉素可促進(jìn)生長素的前體--色氨酸進(jìn)一步合成吲哚乙酸,同時赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性.由此可見,赤霉素主要是通過提高植物體內(nèi)含量,來間接發(fā)揮其促進(jìn)作用的.綜上也說明,在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素
     

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 21.人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,該受體能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析回答下列問題:
    (1)吃辣椒后,辣椒素會與
     
    結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以
     
    形式傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至
     
    使人產(chǎn)生熱痛的感覺。該熱痛覺的產(chǎn)生過程
     
    (填“屬于”或“不屬于”)反射。
    (2)在產(chǎn)生熱痛的過程中,興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原因是
     
    。此時如果喝熱飲會
     
    (填“加重”或“減輕”)疼痛。
    (3)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng),皮膚毛細(xì)血管舒張以增加
     
    。此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和
     
    激素增加;大量飲水,血漿滲透壓下降,下丘腦分泌的抗利尿激素減少,
     
    對水的重吸收減少,尿量增加。

    組卷:11引用:4難度:0.7
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