蘇教版八年級下冊《第7章 力》2018年單元測試卷（江蘇省鹽城市鹽都區(qū)郭猛中學(xué)）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

• 1．在圖所指出的四個力中，使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　?。?/h2>

  A． 手對彈簧的拉力	B． 人對跳板的壓力
  C． 手對弓的拉力	D． 磁鐵對小鐵球的吸引力
  組卷：923引用：135難度：0.9

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• 2．“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠。它說明了（　?。?/h2>

  A．力的大小不同，作用效果不同

  B．力的方向不同，作用效果不同

  C．力的作用點不同，作用效果不同

  D．以上三個方面均有
  組卷：1161引用：36難度：0.9

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• 3．下列物體中，物重約為10N的可能是（　　）

  A．一頭牛

  B．一頭羊

  C．一件羊毛衫

  D．一盒火柴
  組卷：214引用：10難度：0.9

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• 4．如圖所示中的小孩正在玩蹦蹦桿游戲。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的分析正確的是（　?。?/h2>

  A．壓縮彈簧，彈簧縮短，這是因為力改變了物體的形狀

  B．彈簧伸長，小孩上升，這是因為力改變了物體的形狀

  C．下降時小孩對彈簧有力的作用，彈簧對小孩沒有力的作用

  D．上升時彈簧對小孩有力的作用，小孩對彈簧沒有力的作用
  組卷：126引用：9難度：0.9

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• 5．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（　　）

  A．右面高，左面低	B．左面高，右面低
  C．左右相平，前高后低	D．左右相平，前低后高
  組卷：981引用：65難度：0.9

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• 6．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（　?。?/h2>

  A．向前劃船時，要用槳向后撥水

  B．人向前跑步時，要向后下方蹬地

  C．火箭起飛時，要向下方噴氣

  D．頭球攻門時，要向球門方向用力頂球
  組卷：2402引用：243難度：0.9

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• 7．一名足球運動員帶球時，面對撲來的守門員，巧妙的踢了個高球，將球送進球門，足球在空中飛行的過程中，不計空氣阻力，使它的運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（　?。?/h2>

  A．地球

  B．運動員

  C．守門員

  D．足球
  組卷：132引用：7難度：0.9

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四、綜合探究題（8分+12分+8分+8分，共36分】

• 20．我們知道，月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比？若想通過實驗進行研究，則：
  （1）需要的實驗器材有

  
  （2）請你設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格，畫在下面的空白處。
  （3）測得實驗數(shù)據(jù)后，你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比？
  組卷：18引用：1難度：0.6

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• 21．科學(xué)研究表明：在一定范圍內(nèi)，金屬桿的伸長與它所受的拉力成正比?，F(xiàn)在，我們要知道一根長度為2.5m、橫截面積為0.8cm²的金屬桿A，最大伸長0.4cm時所能承受的拉力。但是直接對A進行測試有困難，因此我們就對同種材料制成的不同規(guī)格的樣品進行了測試。測試中，所用拉力始終為1000N，測得的數(shù)據(jù)如表所示。
  

  長度l/m	橫截面積S/cm2	伸長Δl/cm
  1	0.05	0.16
  4	0.10	0.32
  1	0.10	0.08
  2	0.05	0.32
  4	0.20	0.16

  （1）在對樣品進行測試時，采用如圖裝置。這主要運用了

  
   A．模型法    B．類比法    C．分類法   D．放大法
  （2）分析數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長的長度與金屬桿的長度成

  。與金屬桿的橫截面積成

  （填“正比”或“反比）（3）金屬桿A所能夠承受的最大拉力為

  N。
  組卷：68引用：4難度：0.7

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