人教版(2019)選修3《2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的錯(cuò)誤敘述是( ?。?/h2>
組卷:133引用:54難度:0.9 -
2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)包括原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng),下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:5難度:0.9 -
3.一般來(lái)說,動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件( )
①無(wú)毒的環(huán)境
②無(wú)菌的環(huán)境
③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿
④溫度與動(dòng)物體溫相近
⑤需要O2,不需要CO2組卷:16引用:9難度:0.8 -
4.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7 -
5.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是( ?。?br />①細(xì)胞貼壁 ②有絲分裂?、鄯稚⑸L(zhǎng)?、芙佑|抑制?、轀p數(shù)分裂.
組卷:25引用:6難度:0.7 -
6.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)所提供的物質(zhì)及其作用的描述不正確的是( ?。?br />
選項(xiàng) 提供物質(zhì) 作用 A 抗生素 防止培養(yǎng)過程中被病毒感染 B 血清 補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì) C 氧氣 滿足細(xì)胞代謝的需要 D 二氧化碳 維持培養(yǎng)液的酸堿度 組卷:98引用:12難度:0.9 -
7.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
組卷:36引用:3難度:0.7 -
8.以下細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:10難度:0.7 -
9.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì).如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( ?。?/h2>
組卷:67引用:27難度:0.5
三、非選擇題
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26.甲、乙兩種化學(xué)物質(zhì)可能有一定致畸、致癌作用,利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法鑒定它們是否有毒性,并比較二者毒性的強(qiáng)弱.請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)制備細(xì)胞懸液:用
(2)進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng):
①取A.B.C三個(gè)潔凈的錐形瓶,分別加入
②向A.B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙,并將培養(yǎng)瓶搖勻;C瓶不作處理,作為對(duì)照.
③
(2)制作臨時(shí)裝片
(3)鏡檢和統(tǒng)計(jì):把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下,尋找處于
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
Ⅲ.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:培養(yǎng)瓶 A B C 變異細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù) 1.3% 12.5% 0.1% 組卷:11引用:7難度:0.5 -
27.回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題。
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的
(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止;但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成
(3)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,通常在
(4)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作組卷:13引用:2難度:0.7