2019-2020學年安徽省亳州市黌學高級中學英才班高一（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/27 6:0:2
一、單選題
-
1．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別感者可引起心肌炎、肺水腫、無菌腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多和（型），以下關(guān)于腸道毒的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．細胞是生命的基本單位，細胞的特殊性決定了個體的特殊性。因此，對細胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵。下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．一段朽木上長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著水蚤、孑孓等，樹洞中還有老鼠，樹上有昆蟲、小鳥。下列選項中與這段朽木的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次水平相當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：14引用：7難度：0.7 -
4．下列關(guān)于顯微鏡描述正確的有幾項（ ?。?br/>①在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“pd”，實際圖象是pd
②一個細胞用目鏡10×，物鏡40×的倍數(shù)觀察，細胞的放大倍數(shù)是400倍
③由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡后，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋來調(diào)節(jié)物鏡與載玻片之間的距離
④顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡，污點不移動，判斷污點一定在物鏡上
⑤若高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應是順時針的
⑥當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野中被相連的64個分生組織細胞充滿，若目鏡不變，物鏡換成40X時，則視野中看到分生組織細胞為4個。組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：159難度：0.9 -
6．如圖是生物概念模型，則下列敘述與該模型相符的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：2難度：0.7 -
7．下列有關(guān)細胞分子組成的敘述，正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.9 -
8．如圖表示細胞中一種常見的水解反應。下列化合物能發(fā)生此種反應的有（ ）
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪。組卷：220引用：78難度：0.9 -
9．如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由 α、β、γ 三條多肽 鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含 271 個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（-SH）脫氫形成的二硫鍵（-S-S-）。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
組卷：11引用：7難度：0.6 -
10．有一條多肽鏈由p個氨基酸組成，分子式為CxHyOmNnS （n-p＞0，m-p＞1），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS），丙氨酸（C3H7O2N），天冬氨酸（C4H704N），賴氨酸（C6H14O2N2），苯丙氨酸（C9H11O2N）．水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：2難度：0.1 -
11．下列關(guān)于脫氧核糖核酸（DNA）分布的敘述，正確的是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.8 -
12．研究人員對4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、丁）進行了分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表，則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是（ ）
注：表中“+”表示“有”，“-”表示“無”。核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶
處理結(jié)果甲 - + - - - + 無變化 乙 + - - - + + 無變化 丙 + - - + - + 外層結(jié)
構(gòu)破壞丁 + + + + + + 外層結(jié)
構(gòu)破壞
①衣藻?、谙趸毦、廴樗峋、芩{藻 ⑤蛔蟲⑥水稻。組卷：19引用：25難度：0.9 -
13．如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①②③表示細胞器，a、b、c、d表示過程．下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：30引用：19難度：0.9
二、非選擇題
-
39．圖1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）．圖3是選用蔗糖作為實驗材料，用U形管所做的滲透實驗．請回答下列問題：
（1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：①有半透膜，②．當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時，（填“有”或“無”）水分子通過半透膜進入漏斗中．
（2）在做觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的實驗過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，原因是該種細胞具有．細胞處于該狀態(tài)時，A、B處的濃度關(guān)系為．
（3）圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜．某同學想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時間，觀察實驗現(xiàn)象并預測實驗結(jié)果：
①一段時間后，若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變．請分析造成此現(xiàn)象的原因有：，．
②一段時間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化．為使兩側(cè)液面等高，應進行的操作是．組卷：160引用：14難度：0.5 -
40．溶酶體是動物細胞中一種由膜構(gòu)成的細胞器。溶酶體是一種動態(tài)結(jié)構(gòu)，它不僅在不同類型細胞中形態(tài)大小不同，而且在同一類細胞的不同發(fā)育階段也不相同。如圖為溶酶體的生成及其作用的過程。據(jù)圖回答：
（1）分析題圖，溶酶體的形成來源于（細胞器），其內(nèi)部含有許多。
（2）溶酶體是細胞的“車間”，其消化底物的來源有：一是自體的細胞器；二是侵入細胞的。
（3）生物膜是在原有膜的基礎上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的，其中磷脂是在（細胞器）中合成的。
（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的很相似，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。
（5）若圖中細胞具有分泌蛋白質(zhì)的功能，分析圖中三種膜面積的大小，畫出分泌抗體后膜面積的變化。。組卷：65引用：2難度：0.1