2022年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）
-
1．古人的詩(shī)句和諺語(yǔ)或蘊(yùn)涵著豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.6 -
2．概念框架圖可以形象的反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。如圖是某同學(xué)畫(huà)的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖，其中①②③分別表示（ ?。?br />
組卷：195引用：30難度：0.5 -
3．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與動(dòng)、植物有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)后，做了以下實(shí)驗(yàn)，其中理解和操作正確的是（ ?。?br />
組卷：46引用：3難度：0.5 -
4．董家草莓個(gè)大味甜，深受市民喜愛(ài)。為進(jìn)一步提高大棚草莓的產(chǎn)和品質(zhì)，可以采取的措施是（ ?。?br />①在大棚中放養(yǎng)蜜蜂促進(jìn)傳粉
②勤通氧氣，增強(qiáng)植物的呼吸作用
③適當(dāng)多施有機(jī)肥
④適當(dāng)增加大棚內(nèi)的晝夜溫差
⑤噴灑膨大劑，讓草莓更碩大
⑥陰雨天利用日光燈增加光照組卷：58引用：4難度：0.3 -
5．如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：52引用：2難度：0.5 -
6．下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)和所屬類(lèi)群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
7．如圖表示屈肘時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)，下列敘述正確的是（ ）組卷：16引用：4難度：0.5 -
8．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5 -
9．以下行為屬于社會(huì)行為的是（ ?。?br />①旱獺“哨兵”為同伴放哨
②大群蝗遷飛
③“猴王”爭(zhēng)霸
④狼群集體捕獵
⑤夜晚水邊聚集的大群螢火蟲(chóng)
⑥大馬哈魚(yú)成群洄游回產(chǎn)卵區(qū)組卷：63引用：2難度：0.5 -
10．如圖為幾種微生物結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />
組卷：38引用：3難度：0.5
二、非選擇題（本大題包括6個(gè)小題，每空1分，共50分）
-
30．“沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康。”合理膳食和有氧運(yùn)動(dòng)是人們追求的積極生活方式。如圖是人體部分新陳代謝活動(dòng)示意圖，標(biāo)號(hào)①②③表示人體的器官或系統(tǒng)，a～g表示部分生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）合理膳食利于健康。圖中e表示的生理過(guò)程是，完成此過(guò)程的主要器官是，血液流經(jīng)該器官后會(huì)變成含豐富的靜脈血。
（2）人們運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。外界空氣中的氧氣經(jīng)a過(guò)程進(jìn)入①是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的，氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到骨骼肌，參與分解有機(jī)物為其生命活動(dòng)提供能量。這個(gè)過(guò)程中氧氣至少要經(jīng)過(guò)心臟次。
（3）腎單位是腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。腎就像精密的過(guò)濾器，每天將人體內(nèi)的血液過(guò)濾數(shù)百次。腎單位將流經(jīng)的血液凈化，同時(shí)產(chǎn)生尿液。尿液的形成需要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的作用以及腎小管的重吸收作用這兩個(gè)過(guò)程，再通過(guò)f過(guò)程排出體外。圖中人體排出無(wú)機(jī)鹽的途徑有（填字母）。
（4）在a～g表示的生理過(guò)程中（填標(biāo)號(hào)）屬于內(nèi)分泌腺的分泌過(guò)程。組卷：37引用：2難度：0.4 -
31．為提高學(xué)生安全意識(shí)和自我救護(hù)的基本能力，濟(jì)南市中小學(xué)定期開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。安全演練過(guò)程中，人體各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合是非常重要的。請(qǐng)結(jié)合下面部分人體結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）安全逃生演練中，同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲開(kāi)始有序離開(kāi)教室。警報(bào)聲引起[]振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激[]內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到①上的一定區(qū)域，形成聽(tīng)覺(jué)。
（2）各班同學(xué)在按照指定路線(xiàn)疏散時(shí)，指示牌上“安全出口”反射的光線(xiàn)，主要經(jīng)過(guò)眼球中的折射作用，在上形成物像，最終在①的形成視覺(jué)。
（3）疏散過(guò)程中，有些同學(xué)會(huì)緊張或者興奮，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，使其心跳加快、血壓升高。這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受調(diào)節(jié)的影響。
（4）疏散過(guò)程中某同學(xué)腳被踩，會(huì)迅速抬腳而后感覺(jué)到疼。從反射類(lèi)型來(lái)看，腳被踩迅速抬起和聽(tīng)到警報(bào)聲離開(kāi)教室，二者最主要的區(qū)別是后者需要參與。組卷：50引用：2難度：0.5