2021-2022學(xué)年廣東省江門實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/12/16 15:0:2
一.選擇題(每小題3分、共7小題、21分)
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1.如圖所示情境中,改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是( ?。?/h2>
組卷:662引用:8難度:0.7 -
2.隨著人民生活水平的不斷提高,小汽車已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是四沖程汽油機(jī)。以下是四沖程汽油機(jī)工作示意圖,其中做功沖程是( )
組卷:1418引用:11難度:0.7 -
3.在探索微觀世界的歷程中,原子是( )
組卷:90引用:2難度:0.6 -
4.全部屬于導(dǎo)體的一組是( ?。?/h2>
組卷:51引用:5難度:0.8 -
5.如圖所示,在帶正電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B中間連接一根桿,驗(yàn)電器B的金屬箔也張開了,對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
組卷:730引用:4難度:0.6 -
6.某定時(shí)炸彈的引爆裝置電路圖如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的。當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開。拆彈專家經(jīng)過(guò)仔細(xì)判斷后剪斷了導(dǎo)線a,則該電路中( ?。?/h2>
組卷:1738引用:12難度:0.8 -
7.如圖甲所示,閉合開關(guān)后兩只電壓表V1和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,位置如圖乙所示,則電源和燈L2兩端電壓分別是( )
組卷:3079引用:28難度:0.5
二.填空題(共7小題,21分)
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8.新冠肺炎疫情自2020年春節(jié)期間爆發(fā)至今,新冠病毒是直徑僅為0.3μm的顆粒物,可通過(guò)飛沫傳播,飛沫傳播的方式 (選填:“是”或“不是”)擴(kuò)散現(xiàn)象。在做好各項(xiàng)防控工作中,其中重要的一種方法是用酒精消毒,在使用酒精前要進(jìn)行稀釋,在稀釋過(guò)程中發(fā)現(xiàn)等體積的酒精和水放在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)總體積小于酒精和水的體積之和,原因是 ,我們很遠(yuǎn)就能聞到酒精的氣味說(shuō)明酒精分子在做 。
組卷:331引用:10難度:0.8
六.綜合能力題(共3小題,共19分)
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24.太陽(yáng)能汽車是一種靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的汽車。相比傳統(tǒng)熱機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車,太陽(yáng)能汽車是真正的零排放。從某種意義上講,太陽(yáng)能汽車也是電動(dòng)汽車的一種,所不同的是電動(dòng)汽車的蓄電池靠工業(yè)電網(wǎng)充電,而太陽(yáng)能汽車用的是太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能汽車使用太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)化成電能,用來(lái)推動(dòng)汽車的電動(dòng)機(jī)以及用作汽車輔助設(shè)備的能源,多余電能會(huì)在鋰電池中儲(chǔ)存起來(lái)備用。如圖甲所示為某公司設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能概念汽車,車頂和車頭蓋配置了高效率的多晶硅太陽(yáng)能電池板,該車的車速最高能達(dá)到100km/h,而無(wú)太陽(yáng)光時(shí)最大續(xù)航能力在50km左右,太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)汽車和給鋰電池充電的示意圖如圖乙所示。據(jù)此回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)太陽(yáng)能屬于清潔能源,也屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽(yáng)能電池板用到的多晶硅是 (選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料。
(2)單塊太陽(yáng)能電池板在陽(yáng)光的照射下輸出電壓為24V,若某時(shí)刻的輸出電流為4A,為了增大輸出電流,車頂?shù)奶?yáng)能電池板應(yīng)該 (并聯(lián)、串聯(lián))連接;太陽(yáng)能電池板輸出的電能 (大于、等于、小于)接收的太陽(yáng)能;
(3)為了提高太陽(yáng)能汽車的續(xù)航能力,從太陽(yáng)能電池板的角度看,你認(rèn)為可以采取的措施是:。
(4)日常生活中常見(jiàn)的太陽(yáng)能電池板通常是黑色的,說(shuō)說(shuō)你的看法:。組卷:26引用:1難度:0.8 -
25.(1)如圖1所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用如圖所示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:
①連接B和C,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光,連接E時(shí)小燈泡發(fā)光。由此可以確定 為同一導(dǎo)線的兩端。
②為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與 相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)線辨別開。
(2)學(xué)習(xí)了電路的連接后,小紅發(fā)現(xiàn)家中臥室的電燈有兩個(gè)開關(guān),臥室門一個(gè)開關(guān)、床頭一個(gè)開關(guān),無(wú)論哪個(gè)開關(guān)都可以單獨(dú)控制燈的亮與滅。她想利用手邊的電學(xué)器材模擬臥室燈的電路,設(shè)計(jì)了如圖2甲、乙兩個(gè)電路,發(fā)現(xiàn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)與同小組同學(xué)探討,認(rèn)為需要更換開關(guān),她們從實(shí)驗(yàn)室借了兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)如圖3甲),重新設(shè)計(jì)電路。請(qǐng)?jiān)谌鐖D3乙的虛線框中幫小紅她們畫出合適的電路圖,并根據(jù)電路圖連接圖3丙的電路。組卷:155引用:3難度:0.6