2021-2022學(xué)年河北省滄州市南皮縣桂和中學(xué)七年級（上）段考道德與法治試卷（一）
發(fā)布：2024/11/30 23:0:2
一、選擇題。（本題15題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）
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1．“人的價(jià)值觀的形成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余扣子就會扣錯。人生的扣子一開始就要扣好?！绷?xí)近平總書記的勉勵，啟迪升入初中的我們（ ?。?/h2>
組卷：248引用：29難度：0.6 -
2．愛因斯坦的中學(xué)時(shí)光是在阿勞州立中學(xué)度過的。那里良好的校風(fēng)和負(fù)責(zé)任的教師點(diǎn)燃了他好奇心的火花，他從一個(gè)不愛說話的孤僻的“笨學(xué)生”，變成一個(gè)活潑開朗、積極上進(jìn)的學(xué)生。愛因斯坦在阿勞州立中學(xué)的變化表明（ ）
組卷：65引用：3難度：0.7 -
3．中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會：各種新的課程、豐富多彩的社團(tuán)、學(xué)生會組織、各種各樣的社會實(shí)踐等。這有利于（ ?。?br />①涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性
②引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域
③給我們提供更多發(fā)展興趣的平臺
④為我們打開認(rèn)識社會之門組卷：10引用：6難度：0.7 -
4．陳薇院士在學(xué)生時(shí)代是個(gè)喜歡文學(xué)和舞蹈的文藝女孩，還夢想過當(dāng)作家。1991年，陳薇碩士畢業(yè)選擇參軍做科研，從此“與各種病毒共舞”29年，追逐新的人生夢想。在抗擊新冠戰(zhàn)疫中，陳薇做出重大貢獻(xiàn)，榮獲“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號。這說明（ ?。?br />①少年的夢想往往幼稚簡單，不切實(shí)際
②夢想不是一成不變的，夢想越多越好
③夢想的實(shí)現(xiàn)，需要超常的堅(jiān)持和努力
④我們要將個(gè)人夢想融入到國家發(fā)展中組卷：103引用：14難度：0.7 -
5．京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東出生在宿遷一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，當(dāng)時(shí)一年只能吃兩次豬肉。小時(shí)候，他的夢想是成為一名村長，因?yàn)楫?dāng)上村長就能把豬肉分給大家。正是這一原始的想法給了劉強(qiáng)東用功讀書的動力，讓他如愿以償?shù)乜既胫袊嗣翊髮W(xué)，不斷努力，使得京東成為一個(gè)成功大企業(yè)。這樣我們體會到（ ?。?/h2>
組卷：32引用：6難度：0.6 -
6．中國女排在遭遇一系列的失利后，重整旗鼓，科學(xué)訓(xùn)練，付出了常人難以忍受的艱苦?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，終于在2019年女排世界杯上取得十一連勝的驕人戰(zhàn)績。中國女排的姑娘們沒有放棄努力的故事告訴我們（ ?。?br />①努力是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度
②不斷努力是失敗者專有的權(quán)利
③努力是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求
④努力是失敗后重新再來的勇氣組卷：69引用：3難度：0.6
二、非選擇題（本大題有4個(gè)小題，16題15分，17題13分，18題13分，19題14分，共55分）
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18．閱讀材料，完成下列要求。
21世紀(jì)知識創(chuàng)造與更新的速度日益加快。人類知識總量翻番所需要的時(shí)間已從過去的100年、20年、10年縮短到目前的3年左右。有人預(yù)計(jì)，在50年后人類所擁有的知識總量中，現(xiàn)存知識只占其中的1%。換句話說，在未來的50年中我們所用的知識絕大部分都是新知識。在這樣的時(shí)代背景下，學(xué)習(xí)力將成為每個(gè)人生活中必須存在和專注的一種行為。青少年的發(fā)展更需要建構(gòu)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)力體系和對應(yīng)的心智模式，才能在未來多變的環(huán)境中，不斷實(shí)現(xiàn)積極的自我成長和穩(wěn)定的發(fā)展。
（1）上述材料給我們的啟示主要是什么？
（2）怎樣才能提高自己的“學(xué)習(xí)力”？
（3）記筆記是學(xué)習(xí)力的表現(xiàn)之一，如果道德與法治老師要求你上課記好筆記，你打算在筆記中主要反映什么內(nèi)容？組卷：4引用：1難度：0.5 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
中學(xué)是人生最好的時(shí)光，美好的中學(xué)時(shí)代到底怎樣度過？幾位中科院院士的成長歷程對我們無疑是一個(gè)借鑒：他們中有教育世家之子，也有山村農(nóng)民的后代，有少年成名的“學(xué)霸”，也有高考落榜的崛起者....他們有的從小就立志要把用中國人命名的定理寫在未來的教學(xué)書上，把人生成長看作一場馬拉松，幾十年奮斗不息；有的只上過一年半中學(xué)，“上山下鄉(xiāng)”時(shí)卻四處借書，幾乎讀完了當(dāng)時(shí)所有能找到的書；有的愛好廣泛，多才多藝，中學(xué)時(shí)就練鋼琴，寫小說，學(xué)畫畫；有的填寫高考志愿時(shí)放棄自己喜愛的天文專業(yè)，轉(zhuǎn)向國家發(fā)展所需的地質(zhì)專業(yè)……
上述材料來自《院士的中學(xué)時(shí)代》一書，你校擬組織“走近院士中學(xué)時(shí)代，展示青春靚麗風(fēng)采”主題活動，請你參與并完成如下任務(wù)。
（1）對“中學(xué)是人生最美好的時(shí)光”你是如何理解的？
（2）了解了院士們的中學(xué)時(shí)代，你打算怎樣度過美好的中學(xué)時(shí)代？
（3）請你為自己的中學(xué)生活撰寫兩條勵志語。組卷：8引用：1難度：0.4