2020-2021學(xué)年浙江省溫州市樂清市英華學(xué)校九年級（上）月考?xì)v史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇（共10題；共20分）
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1．如圖宣言指導(dǎo)的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．某校為“紀(jì)念孫中山逝世95周年”編排一話劇，下列場景中孫中山不可能出現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
3．《申報(bào)》“時(shí)評”欄目曾評述說：“今之時(shí)局，略似春秋戰(zhàn)國時(shí)期之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也?！边@一時(shí)局出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：48引用：20難度：0.7 -
4．抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。與“陳獨(dú)秀”、“民主、科學(xué)”等關(guān)鍵詞有關(guān)的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：197引用：1難度：0.1
二、非選擇題（共3題；共30分）
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12．閱讀材料，回答問題。
材料一：在1919年的巴黎和會上，中國代表提出了廢棄各國在華勢力范圍、取消“二十一條”、收回在大戰(zhàn)中日本奪去的德國在山東的權(quán)益等多項(xiàng)正當(dāng)要求。但是，這些要求都被操縱會議的列強(qiáng)拒絕。
材料二：德國人沮喪、日本人得意，中國人的反應(yīng)會怎么樣？為了弄清這個(gè)問題，九年級某同學(xué)搜集到如下材料：1919年5月4日，3000多名學(xué)生在北京天安門前集會，隨后舉行游行示威，隊(duì)伍中喊出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”等口號。
材料三：五四時(shí)期，革命青年為爭取民族獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進(jìn)知識分子高舉民主和科學(xué)的旗幟，積極探索指導(dǎo)中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。
（1）材料一反映了五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是什么？
（2）根據(jù)材料二，說說哪個(gè)社會群體成為五四運(yùn)動(dòng)的先鋒，這是一場什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。
（3）根據(jù)材料，說說五四精神的主要內(nèi)涵有哪些？你認(rèn)為青年學(xué)生應(yīng)該怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神？
（4）結(jié)合所學(xué)知識，說說五四運(yùn)動(dòng)有何重大的歷史意義。組卷：5引用：1難度：0.3 -
13．在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新征途中，我們要永遠(yuǎn)銘記革命先烈的豐功偉績，走好自己的長征路。根據(jù)材料，回答問題。
材料一：歌謠：講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動(dòng)，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走，進(jìn)軍湘南改紅軍；秋收起義毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛和，創(chuàng)建四軍建奇功。
材料二：“（長征）它不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，是為避開蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場險(xiǎn)象環(huán)生、危在旦夕的戰(zhàn)斗……長征卻使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國?！?br />——美國作家哈里森?李爾茲伯（1）根據(jù)材料一說出中國革命新道路的特征。根據(jù)材料一列舉20世紀(jì)20年代中國共產(chǎn)黨探索新道路的有關(guān)史實(shí)。
（2）根據(jù)材料二說出中國紅軍進(jìn)行長征的原因。對材料二中說的“長征使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國”你是如何理解的？
（3）中國紅軍的這些歷程留給我們什么啟示？組卷：2引用：1難度：0.3