2022年福建省南平市政和縣中考化學(xué)模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題第I卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
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1．疫情防護(hù)期間，下列日常的活動(dòng)中，主要涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.8 -
2．為了防治大氣污染，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，下列做法不提倡的是（ ?。?/h2>
組卷：266引用：6難度：0.7 -
3．下列滅火方法，主要是利用隔絕氧氣原理的是（ ?。?/h2>
組卷：305引用：8難度：0.5 -
4．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是教材要求的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一。下列是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：1難度：0.7 -
5．測(cè)得―些物質(zhì)的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：193引用：9難度：0.6 -
6．據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道：一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應(yīng)惰性，可替代黃金做精密電子元器件。下列對(duì)該銅納米顆粒的判斷，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.6
二、第Ⅱ卷共8題，共70分。
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17．NaOH固體長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中易吸收CO2變質(zhì)而生成Na2CO3。
【提出問(wèn)題】測(cè)定長(zhǎng)期存放的氫氧化鈉中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)測(cè)定碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量可求出Na2CO3的質(zhì)量，從而得到Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】用氣密性良好的裝置（如圖）裝好樣品，然后通一會(huì)兒N2后關(guān)閉止水夾，再打開(kāi)分液漏斗活塞，待甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開(kāi)止水夾再通入一會(huì)兒N2。（堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收CO2和H2O。實(shí)驗(yàn)中堿石灰和濃硫酸均足量。）
【分析推理】
（1）試寫(xiě)出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）乙中濃硫酸的作用是。
（3）反應(yīng)開(kāi)始時(shí)通入N2的目的是，反應(yīng)結(jié)束后通入N2的目的是。或?qū)嶒?yàn)中使用的鹽酸濃度過(guò)大，則測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”或“不變”或“無(wú)法確定”）。
（4）丁裝置的作用是。
（5）測(cè)定Na2CO3的含量需要測(cè)定兩個(gè)物理量，其中一個(gè)物理量為樣品的質(zhì)量m1。
①另一個(gè)物理量為（填序號(hào)）。
A．滴下的稀鹽酸質(zhì)量
B．反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量
C．反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量
D．反應(yīng)前后丁裝置增加的質(zhì)量
②若上述①中所選的物理量為m2，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（列出含有m1、m2的計(jì)算式即可）
【拓展反思】實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉固體要注意的問(wèn)題是。組卷：34引用：1難度：0.7 -
18．“化學(xué)氧自救呼吸器”可用于臨時(shí)供氧。呼吸器中制氧劑的主要成分是超氧化鉀（KO2），產(chǎn)生氧氣的主要原理可表示為：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑。若該呼吸器需為使用者提供48L的氧氣（氧氣密度：1.4g/L），理論上需要超氧化鉀的質(zhì)量是多少？（制氧劑中其它成分不會(huì)生成氧氣）。
組卷：41引用：1難度：0.5