2023-2024學年江蘇省南通市如東縣景安中學七年級（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/12 17:0:8
一、（37分）
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1．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。
日月經(jīng)天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時景物美不勝收。多姿多彩的大自然，蕩滌人們的心胸，陶冶人們的情操， 。春風中，微潤的空氣里醞釀著各種花香；夏夜里，酣暢的雨水澆灌著大地；秋田中，那淅瀝的雨更使人靜mì；冬雪時，江里的水藻把終年zhù蓄的綠色全拿出來了……通過領略作家筆下的景物之美，使我們更加親近自然、熱愛生活。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
靜mì
zhù蓄
（2）仿照文中畫橫線的句子，續(xù)寫一個句子。
（3）畫波浪線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/h2>組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．下列句子中關于文學文化常識說法錯誤的一項是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.9 -
3．進入中學，學習生活翻開了新的一頁，你一定認識了不少新同學。請你參加七年級（1）班組織的“有朋自遠方來”綜合性學習活動，并完成以下任務。
（1）請你寫一句與“交友”有關的名言警句。
（2）班級要辦一期“有朋自遠方來”主題手抄報，請你設計兩個欄目。
欄目一
欄目二
（3）班級計劃舉行“共話友誼”主題班會，時間是10月12日下午第三節(jié)課，地點在學校小禮堂，班委會準備邀請團委王老師前來指導，請你將下面的邀請函補充完整。
邀請函尊敬的王老師：
您好！
七年級（1）班班委會2023年10月10日組卷：4引用：1難度：0.5
二、（48分）
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9．閱讀下面的文章，完成問題。
童年的夏天
姚影 ①炎炎夏日，烈日當空。嘶嘶的蟬聲，像連綿的絲線，牽出遙遠的童年。
②我的童年是在農(nóng)村姥姥家度過的。兒時的夏天，沒有空調(diào)，沒有電扇，只有一把把大大的蒲扇，慢慢搖著童年的歡樂。夏日的午后，姥姥總愛趕著我和舅舅家的表哥，讓我和表哥一起到床上睡覺。姥姥嫌我們倆說話，就躺在中間隔開我們，命令我們好好地閉上眼睛。但是，我雖然人在床上，心早已飛到了外邊，無奈姥姥的監(jiān)視，只好閉著眼在床上裝睡：屏著氣，瞇著眼，一動不動，伺機外逃。那時就想，真不知道大人怎么那么愛睡覺，而且不一會兒就會鼾聲如雷。聽姥姥的鼾聲漸漸均勻，我就悄悄爬下床去，輕輕撓撓表哥的腳心，他立刻會意，我們倆提著鞋子，光著腳丫一前一后，躡手躡腳，逃出家門。大地被曬得燙燙的，我們穿上涼鞋，叫上幾個要好的伙伴，跑到姥姥家后面的園子里。
③這是姥爺精心侍弄的園子，一般情況下，不許小孩入內(nèi)。只有這日高人稀的午后，我們才敢輕輕打開園門，進入園子里。這兒的花醒著，草醒著，風兒邁著小腳慢慢地在院子里踱步。園子里一棵棵大大的蓖麻，粗壯的枝莖間，斜逸出碧綠的葉子，像張開的翡翠傘，我們總是摘下一片葉子頂在頭上遮涼。然后我們在園子里自由穿梭，沒有大人的時候，這里就是我們的天地。一畦畦綠色的韭菜，郁郁蔥蔥，一壟壟，一行行，極認真而恣意地生長著。那彌漫的韭菜的清香，沖淡兒時的貧窮和枯燥，充溢著只有那個年代才有的滿足。豆角架支成人字形，細長的豆角，像小姑娘編成的小辮兒，在夏日的暖風里輕輕搖擺。一株株西紅柿，枝丫間結(jié)滿了果實，紅得透亮，粉得誘人，綠得可愛……我們禁不住誘惑，選個熟透的摘下來，到院子里用甕里的水洗凈，在衣服上擦擦，就著暖的溫度，一并吞吃。表哥最喜歡的是捉蛐蛐，在墻角，在樹下，在菜畦里。我總是像個小尾巴，悄悄地跟在他身后，甘心聽他指揮。有時候，一只蛐蛐快要被手扣住，可是我笨手笨腳，把它嚇跑了，有時也會因此踩壞姥爺?shù)牟?，招來表哥的一陣埋怨。他恐嚇我：“以后再這樣，不帶你來了！”我只得更加小心翼翼，害怕自己被剝奪了來小園玩耍的權(quán)利。
④我們有時候玩夠了，就走向村外，去看農(nóng)民灌溉莊稼。綠色的田野，在午后的陽光里，顯得那么安詳。那井下抽出的水，先要蓄在一個用洋灰磨成的大池子里，再由大池子的出口把水引到田間。這是我們童年見到的最涼爽好玩的水了。我和小伙伴們，可以立在水池邊緣，圍成一圈，互相撩撥著。我們便瞇起眼睛，拼命掬起大捧的水，向?qū)Ψ綕姙ⅲ顷噭?，好像在過潑水節(jié)。這水點兒飄落在身上，涼津津，爽逸逸，沖去滿身燥熱。只是有一次，我一不小心，掉進這池子里，浸滿水的裙子，使勁貼在我身上，而且沉沉的，走路都邁不開腿了。小伙伴們給我使勁地擰出裙子的水，但還是濕濕的。我穿上它，既難受又害怕，怕回家后姥姥高聲大嗓的訓斥。小伙伴們陪著我，悻悻地回家。從村南的田野走到村北的家，有一段長長的路，快到家的時候，這裙子越來越輕，居然奇跡般地干了，真感激這夏季的陽光哦，熱情，潑辣，善解人意。
⑤那個夏天，因為那些樸素的風景，我們的童年不再寂寞；因為那些稀稀落落的往事，我們的童年便有了陽光的顏色。
（1）文中回憶了哪幾件童年時夏天的趣事？請用自己的語言簡要概括，完成下面的梳理圖。
在姥爺?shù)脑鹤永锎┧蟆á?!--BA-->）—（②）—到田野里看農(nóng)民灌溉莊稼—（ ③）—（④）—快到家時，裙子又被太陽曬干了。
（2）仔細閱讀第③段，完成批注。
A.角度：色彩運用
語句：一株株西紅柿，枝丫間結(jié)滿了果實，紅得透亮，粉得誘人，綠得可愛……
作用：
B.角度：
語句：
作用：
（3）請用重音（.）和停（ˇ）連（^）符號標注下面這句話的朗讀腳本，說明語氣、語調(diào)、語速等，并解說理由。
真感激這夏季的陽光哦，熱情，潑辣，善解人意。
[小助手]語氣：疑問、感嘆、贊嘆、驚訝、憂傷、難過、悲痛、激動等；
語調(diào)：高昂、低沉、平淡等；
語速：快、慢等。
（4）文尾“因為那些稀稀落落的往事，我們的童年便有了陽光的顏色”中“陽光的顏色”，有何含義？你覺得作者在這句話里寄寓了怎樣的情理，請聯(lián)系全文闡述一下你的理解。組卷：27引用：1難度：0.3
三、（65分）
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
在人生的旅途中，我們一直在尋找和感悟真善美，春花夏蟬秋月冬雪是美，親情的關愛和呵護是美，友情的陪伴和問候是美，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界上美無處不在。
請以《我心中的美》為題來寫一篇作文，不少于500字，不得出現(xiàn)真實的人名。組卷：7引用：3難度：0.5