人教部編版六年級(jí)上冊(cè)《4.8 我們受特殊保護(hù)》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題。（每空2分，共30分）

• 1．在我國(guó)，未滿

   

  周歲的公民為未成年人，

   

  周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國(guó)人口數(shù)量的

   

  。
  組卷：11引用：7難度：0.7

  解析

• 2．為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障，已成為我國(guó)

   

  的重要議題。我國(guó)制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。
  組卷：2引用：6難度：0.8

  解析

• 3．

   

  是我國(guó)為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于

   

  年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、

   

  的理念，關(guān)注

   

  群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。
  組卷：2引用：6難度：0.5

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• 4．保護(hù)未成年人是

   

  、武裝力量、政黨、

   

  、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群體性自治組織、未成年人的

   

  和其他成年公民的共同責(zé)任。只有

   

  、

   

  、社會(huì)、國(guó)家各司其職，才能全方位保護(hù)未成年人。
  組卷：6引用：5難度：0.5

  解析

• 5．少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任。在我國(guó)，

   

  、

   

  以及整個(gè)社會(huì)在未成年人成長(zhǎng)過程中都給予了許多特別關(guān)懷。國(guó)際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的保護(hù)。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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二、判斷題。（每空3分，共30分）

• 6．世界各國(guó)的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，美國(guó)未滿16周歲的公民就屬于未成年人。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：4引用：14難度：0.7

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• 7．有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)或責(zé)任。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：3引用：7難度：0.8

  解析

• 8．未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，是非觀正在形成中，需要監(jiān)護(hù)人特殊的保護(hù)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：6難度：0.5

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五、論述題。（10分）

• 23．我們要不要做家務(wù)？
  組卷：1引用：3難度：0.1

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六、材料分析。（10分）

• 24．1993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，宣布每年的5月15日為國(guó)際家庭日，以提高國(guó)際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。
  
  問題：在你的成長(zhǎng)過程中，感受到了哪些來自家庭的關(guān)愛？講述自己感觸最深的故事，表達(dá)自己的感恩之心。
  組卷：3引用：5難度：0.1

  解析