新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷（2）

一、本大題包括20小題，每小題1分，共20分．每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意．

• 1．詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是（　?。?br />①千里冰封，萬里雪飄             ②白玉為床，金作馬
  ③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生         ④粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間
  ⑤夜來風(fēng)雨聲，花落知多少         ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

  A．①②③

  B．②④⑤

  C．③④⑥

  D．③⑤⑥
  組卷：907引用：111難度：0.9

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• 2．2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM_2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM_2.5污染的是（　?。?/h2>

  A．鼓勵(lì)開私家車出行

  B．鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

  C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電

  D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
  組卷：96引用：14難度：0.9

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• 3．現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（　　）

  A．木炭

  B．硫磺

  C．鐵絲

  D．紅磷
  組卷：617引用：405難度：0.7

  解析

• 4．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁潮濕，說明空氣中含有（　?。?/h2>

  A．氮?dú)?/label>

  B．氧氣

  C．水蒸氣

  D．二氧化碳
  組卷：276引用：57難度：0.7

  解析

• 5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．蒸餾水

  B．煤

  C．葡萄酒

  D．巖石
  組卷：18引用：15難度：0.9

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• 6．對大氣都有嚴(yán)重污染的一組有害氣體是（　?。?/h2>

  A．一氧化碳、二氧化碳、氧氣

  B．二氧化碳、甲烷、二氧化硫

  C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫

  D．氫氣、一氧化碳、硫化氫
  組卷：33引用：18難度：0.9

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• 7．下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．蠟燭+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳+水

  B．氧化汞 加熱 汞+氧氣

  C．碳酸鈣 高溫 氧化鈣+二氧化碳

  D．鐵+氧氣 點(diǎn)燃 四氧化三鐵
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 8．現(xiàn)代化學(xué)對催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒有完全弄清楚．大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身．已知A，B，C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC；B+AC→A+BC，按照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是（　　）

  A．B

  B．A

  C．BC

  D．C
  組卷：135引用：21難度：0.9

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二、本大題包括5小題，共40分．

• 24．化學(xué)與生活息息相關(guān)，知識源于生活。
  （1）超市里的一些食品采用真實(shí)包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少

   

   而受到抑制，達(dá)到防腐的目的。
  （2）茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口，能使食品保持原有的營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形。
  【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么？
  【猜想與驗(yàn)證】可能是

   

  ；實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象：

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 25．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
  【假設(shè)】H₂O₂ 生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)
  【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H₂O₂ 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO₂ 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需的時(shí)間。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是

   

  ，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)記錄】
  

  實(shí)驗(yàn)編號	1	2
  反應(yīng)物	5% H2O2	5% H2O2
  催化劑	1g 水泥塊	1g MnO2
  時(shí)間	165秒	46秒

  【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

   

  。
  【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的

   

  是否改變。寫出過氧化氫分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：

   

  。H₂O₂ 生成O₂的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H₂O₂ 生成O₂的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）
  【假設(shè)】

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)方案】

   

  。
  組卷：53引用：15難度：0.3

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