2022年四川省樂山市五通橋區(qū)中考生物二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題、每小題3分,共114分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
-
1.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( ?。?/h2>
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應(yīng) B.生物因素是指不同種生物間的相互作用 C.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境 D.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果 組卷:63引用:49難度:0.9 -
2.在一個由草、野兔、狼等組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼全部捕殺,在一段時間內(nèi)野兔的數(shù)量變化可用下列哪幅圖來表示?( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:49引用:4難度:0.5 -
3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.森林生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣,被稱為“地球之肺” B.生態(tài)系統(tǒng)指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體 C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園 D.地球上的各類生態(tài)系統(tǒng)是獨立的,彼此互不干擾 組卷:60引用:13難度:0.6 -
4.在低倍鏡下觀察植物細(xì)胞臨時裝片時,有一個目標(biāo)細(xì)胞位于視野邊緣處,若想將該細(xì)胞 進(jìn)一步放大觀察,首先考慮的操作應(yīng)該是( ?。?/h2>
A.換成高倍物鏡 B.移動裝片 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)光圈 組卷:17引用:5難度:0.5 -
5.在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯,分裂后的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目( )
A.都相同 B.形態(tài)不同,數(shù)目相同 C.形態(tài)相同,數(shù)目減半 D.形態(tài)相同,數(shù)目加倍 組卷:66引用:5難度:0.6 -
6.能讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁 組卷:15引用:5難度:0.3 -
7.一粒種子無論是在肥沃或貧瘠的土壤中,都可以發(fā)芽,根本原因是( ?。?/h2>
A.種子萌發(fā)不需要營養(yǎng)物質(zhì) B.種子能進(jìn)行光合作用制造營養(yǎng)物質(zhì) C.種子的子葉或胚乳中含有營養(yǎng)物質(zhì) D.肥沃或貧瘠的土壤中都含有種子萌發(fā)的有機(jī)物 組卷:87引用:7難度:0.5 -
8.柑橘是我們本地常見的一種水果,柑橘樹要結(jié)出柑橘,需依次經(jīng)過( )
A.開花、受精、傳粉、子房發(fā)育成果實 B.開花、受精、傳粉、胚珠發(fā)育成果實 C.開花、傳粉、受精、子房發(fā)育成果實 D.開花、傳粉、受精、受精卵發(fā)育成果實 組卷:56引用:7難度:0.4 -
9.下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官 B.植物吸收的水分僅有少部分由蒸騰作用散失 C.晚上植物的多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用會減弱 D.植物通過蒸騰作用可以拉動體內(nèi)水分與有機(jī)物的運輸 組卷:40引用:3難度:0.5
二、綜合題(共86分)
-
28.閱讀材料,回答問題。
材料一:2019年12月,武漢市部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)陸續(xù)出現(xiàn)不明原因肺炎患者。武漢市持續(xù) 開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病毒性肺炎病例27例。
材料二:鐘南山院士指出,早發(fā)現(xiàn)、早診斷,還有治療和隔離,是最有效的、最原始的 防控辦法。對已經(jīng)確診的患者進(jìn)行有效隔離,減少接觸,從公共衛(wèi)生的角度來說是最重要的。我們自己要盡量減少外出和旅行,天氣良好時要注意讓居室多通風(fēng),接觸他人要佩戴口罩等等。
材料三“功夫小子”吳京(無償獻(xiàn)血宣傳員)說康復(fù)者血裝中有抗擊新冠肺炎的有效“彈藥”。呼吁康復(fù)者捐獻(xiàn)血漿,共同拯救還在與病魔作斗爭的患者。捐獻(xiàn)血漿,助力戰(zhàn)“疫”
(1)病毒傳播速度快,跟它的繁殖方式有關(guān),病毒在人體內(nèi)以
(2)從預(yù)防傳染病的三大措施上看,“對已經(jīng)確診的患者進(jìn)行有效隔離”屬于
(3)吳京所說的有效“彈藥”是指抵抗該病毒的抗體,這種免疫類型屬于組卷:2引用:1難度:0.3
三、科學(xué)探究題
-
29.生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育.生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究.如表是他們的實驗過程,請分析回答:
(1)人體的生長激素是由組別 實驗對象 實 驗 方 法 測量并記錄 1 15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組. 飼喂普通食物 小白鼠的體長和體重 2 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 3 飼喂等量普通食物并注射生長激素
(2)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結(jié)論是
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實驗的結(jié)論是
(3)生長激素是一種蛋白質(zhì).如果口服,會被消化分解成
(4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)不需消化可直接吸收.如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?組卷:314引用:15難度:0.3