浙教新版八年級上冊《第1章 三角形的初步認識》2021年單元測試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題:(本題共10小題,每小題3分,共30分)
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1.在三角形的三個外角中,鈍角的個數(shù)最多有( ?。?/h2>
A.3個 B.2個 C.1個 D.0個 組卷:188引用:6難度:0.9 -
2.如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,則下列條件中,無法判定△ABE≌△ACD的是( ?。?/h2>
A.AD=AE B.AB=AC C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC 組卷:532引用:82難度:0.9 -
3.已知三角形的兩邊長分別為1和4,第三邊長為整數(shù),則該三角形的周長為( )
A.7 B.8 C.9 D.10 組卷:3365引用:53難度:0.8 -
4.尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線方法如下:以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧交OA,OB于C,D,再分別以點C,D為圓心,以大于
CD長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線OP.由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是( )12A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 組卷:1238引用:68難度:0.9 -
5.如圖,AD是△ABC的中線,點E,F(xiàn)分別在AB,AC上(點E,F(xiàn)不與端點重合),且DE⊥DF.則線段BE,CF,EF的關(guān)系是( ?。?/h2>
A.BE+CF>EF B.BE+CF<EF C.BE+CF=EF D.BE+CF與EF的大小關(guān)系不確定 組卷:267引用:1難度:0.6 -
6.如圖△ABC,AC=BC,∠ACB=90°,AD為角平分線,延長AD交BF于E,E為BF中點,下列結(jié)論錯誤的是( )
A.AD=BF B.CF=CD C.AC+CD=AB D.BE=CF 組卷:714引用:2難度:0.5 -
7.如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點,且DE=DF,連接BF,CE、下列說法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面積相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正確的有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 組卷:7288引用:153難度:0.9 -
8.如圖△ABC中,∠A=96°,延長BC到D,∠ABC與∠ACD的平分線相交于點A1,∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點A2,依此類推,∠A4BC與∠A4CD的平分線相交于點A5,則∠A5的度數(shù)為( )
A.19.2° B.8° C.6° D.3° 組卷:9197引用:40難度:0.5
三.解答題(共8題,66分)
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23.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AB邊上一點,過點C作CF∥AB交ED的延長線于點F.
(1)求證:△BDE≌△CDF.
(2)當AD⊥BC,AE=1,CF=2時,求AC的長.組卷:4095引用:40難度:0.7 -
24.如圖①,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,D是BC的中點.
小明對圖①進行了如下探究:在直線AD上任取一點P,連接PB.將線段PB繞點P按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°,點B的對應點是點E,連接BE,得到△BPE.小明發(fā)現(xiàn),隨著點P在直線AD上位置的變化,點E的位置也在變化,點E可能在直線AD的左側(cè),也可能在直線AD上,還可能在直線AD的右側(cè).請你幫助小明繼續(xù)探究,并解答下列問題:
(1)當點E在直線AD上時,如圖②所示.
①∠BEP=;
②連接CE,直線CE與直線AB的位置關(guān)系是 .
(2)請在圖③中畫出△BPE,使點E在直線AD的右側(cè),連接CE.試判斷直線CE與直線AB的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)當點P在直線AD上運動時,求AE的最小值.組卷:121引用:2難度:0.3