2021-2022學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)部分學(xué)校七年級(上)聯(lián)考道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共20分)
-
1.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在( ?。?br />①開始深入探尋生命的奧秘
②開始主動(dòng)學(xué)習(xí)
③對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入
④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:113引用:55難度:0.7 -
2.下面四句話是對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是( )
A.“初中沒什么了不起,先玩幾天再說!” B.“初中的課程好難啊,恐怕我會(huì)學(xué)不好!” C.“新環(huán)境、新起點(diǎn),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!” D.“周圍都是陌生的面孔,好孤獨(dú)、好郁悶??!” 組卷:2引用:15難度:0.6 -
3.比起小學(xué)來,中學(xué)可以用“三多一少”來概括:課程多、書本多、老師多、老師盯得少。面對這些不同,我們應(yīng)該( ?。?br />①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)接受新知識
②逐步養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣
③借鑒班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法
④向古人學(xué)習(xí),苦學(xué)、死學(xué)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:77引用:93難度:0.7 -
4.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母老師和同學(xué)心目中那些不夠完善的形象,重新塑造一個(gè)我,這個(gè)“我”( )
①越來越有活力,能堅(jiān)持有韌勁
②越來越講自我,少包容
③越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容
④越來越有主見,唯我獨(dú)尊A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 組卷:40引用:53難度:0.9
二、非選擇題。(共20分)
-
11.情境一 回到家里,卸下書包,小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事,他抱怨說:“每天七八個(gè)老師上著不同的課,課程內(nèi)容多,跨度大,容不得半點(diǎn)疏忽?;氐郊依?,還有沒完沒了的作業(yè),語文的每日摘記、數(shù)學(xué)的每課一練、英語的單詞背誦……哎,學(xué)習(xí)真是苦差事,真是苦海無邊!”
情境二 第三次月考,小珊考了年級第一。談起自己的學(xué)習(xí),小珊歸結(jié)于自己的心態(tài)好?!拔矣X得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后,當(dāng)我把大段大段的課文背熟之后,我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時(shí)課堂上的效率最重要,我充分利用課堂上的時(shí)間學(xué)習(xí),回家正常完成作業(yè),也不用上補(bǔ)習(xí)班?!?br />(1)請你結(jié)合情境一和情境二,說明學(xué)習(xí)的滋味到底是怎樣的。
(2)如果我們想像小珊一樣會(huì)學(xué)習(xí),應(yīng)該怎樣做?組卷:29引用:18難度:0.5 -
12.進(jìn)入初中,隨著自我意識的不斷增強(qiáng),我們越來越關(guān)注自己,從七年級學(xué)生小瑞的自述中,我們會(huì)有哪些收獲呢,請你一起來參與其中吧!
自述一:我叫小瑞,①帥男一枚,身高165,體重55公斤。我興趣愛好廣泛,尤其是鐘愛足球。②在同學(xué)眼里,我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的體育委員;在父母的心中,我是一個(gè)細(xì)心的寶貝兒子。我要繼續(xù)努力不辜負(fù)他們的認(rèn)可和喜愛。
(1)自述一中,劃線①部分是通過
自述二:在老師看來,我就有所不同。體育老師說我體能不錯(cuò),身體協(xié)調(diào)耐力都很適合踢足球,再加上小學(xué)時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ),現(xiàn)在球技很棒。但是,老師也指出了我的問題:在足球場上,我不善于和隊(duì)友配合,喜歡顯示自己的水平;我不留情面地批評隊(duì)友的失誤,使隊(duì)友感覺很沒面子。所以現(xiàn)在大家都不愿意和我一起踢球了。
(2)假如小瑞能正確對待體育老師的評價(jià),會(huì)對他自身產(chǎn)生怎樣的作用?
(3)綜合以上小瑞的自述和問題,請你歸納做更好地自己的途徑有哪些?組卷:3引用:3難度:0.2