2022-2023學(xué)年福建省南平市順昌縣七年級（上）月考生物試卷（一）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題部分：（每小題2分，共48分）
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1．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：19難度：0.7 -
2．下列現(xiàn)象不是生物學(xué)研究的對象的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)的范圍不包括（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.9 -
4．生物最基本的特征是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.7 -
5．“驚蟄雷鳴，成堆谷米”，時至驚蟄，春雷乍動，雨水增多，說明此時影響農(nóng)作物生長發(fā)育的非生物因素主要是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：6難度：0.8 -
6．在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實驗時，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實驗的目的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
7．向日葵，因其花盤常?！白冯S”太陽，又名朝陽花。為了探究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響，生物學(xué)興趣小組開展了研究，請協(xié)助他們回答16～18題。
研究者將若干向日葵分為甲、乙兩組，甲組正常生長，乙組應(yīng)進行的處理是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.40 -
8．向日葵，因其花盤常?！白冯S”太陽，又名朝陽花。為了探究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響，生物學(xué)興趣小組開展了研究，請協(xié)助他們回答16～18題。
實驗發(fā)現(xiàn)“追隨”太陽的特性能促進向日葵的生長，這說明了（ ?。?/h2>組卷：13引用：0難度：0.80 -
9．向日葵，因其花盤常?！白冯S”太陽，又名朝陽花。為了探究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響，生物學(xué)興趣小組開展了研究，請協(xié)助他們回答16～18題。
向日葵開花后，花盤一直朝向東方不再“追隨”太陽。研究者就這一特性再次開展實驗，將開花期的向日葵分成兩組，一組花盤一直朝東，另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花（昆蟲可幫助傳粉）的次數(shù)。本實驗探究的問題是（ ?。?/h2>組卷：7引用：0難度：0.50
二、非選擇題部分：（橫線上填名稱，在[]中填序號或字母。每空1分，共50分）
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30．如圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡圖，箭頭表示捕食關(guān)系請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中畫出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，其中狐和蛇是關(guān)系；構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)除了生物外還包括。
（2）影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有等（任意寫三種）。
（3）圖中直接影響兔生活的生物因素有、、。
（4）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為。
（5）鷹視覺敏銳，爪和喙呈鉤狀，適于捕捉小動物，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。組卷：8引用：3難度：0.5 -
31．請分析回答下列探究實驗中的相關(guān)問題：
實驗探究：某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對鼠婦生活的影響”，興趣小組設(shè)計進行了如下實驗：
實驗步驟：
步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。
步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。
步驟3：求5次實驗的平均值。
回答下列問題：
（1）該小組探究的問題是：對鼠婦分布的影響；實驗中除兩側(cè)分別是“明亮”和“陰暗”外，其余條件都相同，實驗設(shè)計體現(xiàn)了原則。
（2）實驗步驟中重復(fù)操作4次的目的是，求平均值的目的是。
（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是。
（4）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，則實驗變量是，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？。組卷：17引用：3難度：0.5