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部編版七年級上冊《第3課 雨的四季》2017年同步練習(xí)卷(10)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

  • 1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
     
     
     
     
     
     淅瀝
     
     
     
      
    咄逼人
     
     粗guǎng
     
    靜mì
     
    花bāo
     
    綠yīn yīn
     

    組卷:185引用:2難度:0.9
  • 2.選詞填空。(只填序號)
    A.干凈       B.純潔      C.凈美      D.純凈
    (1)你只會感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去
     
    你的靈魂,而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)的一個更
     
    開闊的大地。
    (2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,收割過的田野變得很亮,沒有葉的枝干、淋著雨的草垛,對著瓷色的天空,像一幅
     
    利落的木刻。

    組卷:49引用:4難度:0.8
  • 3.指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
    (1)半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。
     

    (2)而那萌發(fā)的葉子,簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。
     

    (3)那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??!
     

    (4)但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。
     
    。

    組卷:338引用:6難度:0.7

  • 9.自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會春華秋實。請根據(jù)要求,完成下列各題。
    (1)【活動一:猜一猜】猜下列謎語,各打一自然現(xiàn)象。
    ①水皺眉,樹搖頭,草彎腰,云逃走。
    ②家在湖泊海洋,常在高空飄蕩;春夏來到人間,滋潤草木生長。
    (2)【活動二:寫一寫】收集含有“風(fēng)”“雨”的成語和俗語。
    (3)【活動三:賞一賞】大自然的風(fēng)雨,浸潤了多少文人墨客的心,所以它們的身影一再出現(xiàn)在各類文學(xué)作品中。請你展示一句寫風(fēng)或雨的古詩文名句(要注明作者和出處),并作簡要賞析。

    組卷:226引用:6難度:0.5
  • 10.閱讀下面的文章,回答后面的問題。
    風(fēng)
    楊絳
          為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?【A】硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽掛住,不管它怎樣猛烈的吹,吹過遮天的山峰,灑脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地之外去?;蛘邽榇耍L(fēng)一輩子不能平靜,和人的感情一樣。
          也許最平靜的風(fēng),還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動,不是平靜,卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天,風(fēng)重重把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風(fēng)一絲不動,可是何曾平靜呢?【B】風(fēng)的力量,已經(jīng)可以預(yù)先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身運(yùn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜,沒有東西去阻撓它,樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨著它俯仰,門里窗里任它出進(jìn),輕云附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風(fēng),像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感,使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時候一陣風(fēng)是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地?zé)o情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著風(fēng)拂拂吹動。因為一放松,天地便把持不住。
          假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風(fēng)呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。墻把它遮住,房子把它罩著。但是風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦兒掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地?fù)v毀,恢復(fù)那不分天地的混沌。
          不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。末了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,轉(zhuǎn)成綿綿幽恨;狂歡到極點,變?yōu)槠鄾?,失望到極點,成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng),蒸熱的風(fēng),不論是哀號的風(fēng),怒叫的風(fēng),到末了,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風(fēng)都吹完了。
          但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命老人,無可奈何地嘆息,風(fēng)究竟還不肯馴伏?;蛘呔蜑榇税?,天地把風(fēng)這般緊緊地約束著。
    (1)第一段中說,“風(fēng)一輩子不能平靜”;第二段中又說,“只有拂拂微風(fēng)最平靜”。
    ①為什么“風(fēng)一輩子不能平靜”?
    ②什么情況下,“一輩子不能平靜”的風(fēng)可以成為“最平靜的風(fēng)”?
    (2)文中畫線的A、B兩句話非常有特點,請任選一處加以賞析。
    (3)你從文中“風(fēng)”的形象得到什么啟迪,請展開聯(lián)想,談其中一點看法。

    組卷:59引用:1難度:0.7
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