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2021-2022學(xué)年四川省成都市簡陽市簡城學(xué)區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/23 6:0:2

一、選擇題(每個小題只有一個選項符合題意。每小題3分,共42分)

  • 1.下列是常見儀器在實驗室的對話,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:299引用:16難度:0.9
  • 2.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是(  )

    組卷:130引用:58難度:0.9
  • 3.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.6
  • 4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于過濾操作的敘述中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:5難度:0.9
  • 6.下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:52難度:0.9

五、實驗題(共兩小題,共26分)

  • 19.下列是制取氣體常用的裝置,請根據(jù)題目要求作答:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器①的名稱為
     
    ,儀器②的名稱為
     
    。
    (2)實驗室制取O2的方法有多種,加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),該裝置的明顯缺陷是
     
    ;反應(yīng)的符號表達式為
     

    (3)若用F裝置收集氧氣,是利用了氧氣的
     
    性質(zhì),當
     
    時開始收集,收集滿并取出集氣瓶后蓋好毛玻璃片應(yīng)
     
    (填正或倒)在桌子上。用制得的氧氣做硫燃燒的實驗,集氣瓶要留少量水的作用是
     
    。
    (4)B、C裝置均可作為實驗室制取O2的發(fā)生裝置,與B相比,選用C裝置的優(yōu)點是
     

    (5)圖G裝置在化學(xué)中有“萬能瓶”的美稱。若要收集一瓶干燥的氧氣,需要使用裝置G,則G中盛放的物質(zhì)為
     
    (填物質(zhì)名稱)。若用G裝置用該方法收集氧氣,驗滿的方法是
     
    。

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 20.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對鐵以及含鐵物質(zhì)的相關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,進行了一系列探究活動,請你一同參與。
    【探究一】鐵絲燃燒是否需要純氧
    【實驗內(nèi)容】取長短相同直徑為0.38mm的鐵絲,分別在O2含量不同的情況下實驗。
    【實驗現(xiàn)象】
    氧氣含量 90% 70% 60% 55%
    實驗現(xiàn)象 燃燒劇烈,燃燒時間長,效果好 燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功 燃燒比70%弱,燃燒時間更短,實驗成功 難以燃燒,只是發(fā)熱
    在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了使現(xiàn)象更清楚,最好用
     
    法收集,理由是
     
    。
    【實驗結(jié)論】就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)在
     
    范圍。
    【探究二】鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因。
    【查閱資料】日常生活中的鋼鐵制品都含有少量雜質(zhì)碳。
    【實驗內(nèi)容】取長短相同、直徑均為0.20mm、含碳量不同的鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。
    (1)如表是將幾種鐵絲放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄,請你分析完成表:
    物質(zhì) 純鐵絲 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
    燃燒時的現(xiàn)象 無火星四射現(xiàn)象,熔斷 劇烈燃燒,極少火星 劇烈燃燒,少量火星 劇烈燃燒,火星四射
    (2)通過以上實驗,說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和
     
    (填元素符號)有關(guān)。這種細鐵絲燃燒時,同時生成
     
    (填化學(xué)式)氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。
    【探究三】對含有鐵粉的“暖寶寶”進行探究,并判斷是否能利用發(fā)熱原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
    【查閱資料】①鐵粉是黑色;②鐵能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氯化亞鐵。
    同學(xué)們在實驗室打開一片暖寶寶,取出其中黑色粉末做了下面的實驗。
    Ⅰ.黑色粉末成分的探究
    操作 現(xiàn)象 結(jié)論
    取暖寶寶中的黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸。
     
    黑色粉末中有鐵粉
    反應(yīng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)仍有黑色固體殘留,經(jīng)過過濾,干燥,獲得黑色粉末。取樣于試管中,通入氧氣點燃,產(chǎn)物通入澄清石灰水。 澄清石灰水變渾濁 黑色粉末中還有活性炭粉
    結(jié)論:通過上述和進一步實驗發(fā)現(xiàn)“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。
    Ⅱ.探究“暖寶寶”反應(yīng)原理與鐵的生銹(緩慢氧化)本質(zhì)是否一致
    按圖1(夾持儀器已略去)采用氧氣、溫度、濕度傳感器收集數(shù)據(jù),將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中密封裝置,開始收集,觀察曲線變化(如圖2中圖A、B、C)。
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    從收集到的圖象看暖寶寶發(fā)熱是因為顆粒微小的鐵粉與
     
     
    等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),并熱量
     
    (填寫“吸收”或“放出”),這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致。
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    Ⅲ.實驗拓展
    利用上述原理,同學(xué)們設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖3所示,量筒中水的讀數(shù)為100mL。
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    (1)實驗過程中,可以觀察的現(xiàn)象是
     
    。
    (2)冷卻一段時間之后,打開彈簧夾,水從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)最后量筒內(nèi)水為63mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計),通過計算,本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為:
     
    (列式并計算)。
    (3)上述結(jié)果與理論值相比,引起誤差的原因可能是
     

    A.裝置漏氣
    B.暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足
    C.溫度計的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
    D.彈簧夾未夾緊
    E.最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)

    組卷:53引用:1難度:0.3
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