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2021-2022學(xué)年河北省保定市部分名校高二(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          從題材與形式上來分析,我國的古詩詞藝術(shù)歌曲與西方的藝術(shù)歌曲之間存在共同之處,兩者都是通過詩詞的形式來表現(xiàn)作者的情感與意境。而不同之處在于,中國古詩詞主要是通過吟誦的方式進行演唱,本身就具有韻律與節(jié)奏感,音樂主要是起到渲染烘托的作用。因此我國的古詩詞藝術(shù)歌曲,在聲樂領(lǐng)域中具有較大的影響力,傳承的范圍也比較廣泛。
          我國古典詩詞歌曲的演唱是有相應(yīng)技巧的。在演唱歌曲時,要對歌曲的背景和文化底蘊有深刻的了解,除此之外還需要了解曲調(diào)的不同風(fēng)格。
          中西合璧風(fēng)格。這一類型的古典詩詞歌曲,是在近現(xiàn)代時誕生的,作曲家主要通過引進西方先進的作曲方式,結(jié)合優(yōu)美的音樂旋律,將古詩詞所描繪的人物與景色,以及作者在創(chuàng)作時的內(nèi)心情感表現(xiàn)出來。在近現(xiàn)代歷史上,這樣類型的作品有很多,比如《梅花引》《滿江紅》等?!爸形骱翔怠鳖愌莩L(fēng)格的古典詩詞歌曲,不僅融合了西方藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作方式,同時還借鑒參考了傳統(tǒng)民族音樂特色,使得歌曲既有古典雅韻之感,又有民族的特色。
          古曲風(fēng)格。這一類型的古典詩詞藝術(shù)歌曲,主要是通過對古代留存下來的樂譜進行現(xiàn)代化的改編,使其形成歌曲作品,它的詩詞與音樂旋律都是古代人創(chuàng)作的。我國出現(xiàn)的第一部古曲風(fēng)格藝術(shù)歌曲集就是《詩經(jīng)》,并且這些歌也是古曲風(fēng)格藝術(shù)歌曲中的代表作品。這些歌曲以古代的歌詞曲調(diào)和音樂旋律為主體,是我國最早形成的古詩詞藝術(shù)歌曲作品。這些古曲,一般都是以古琴作為伴奏的樂器,并且都是一個字匹配一個音調(diào),來進行填詞創(chuàng)作和演唱的。演唱的形式也是以吟誦為主。古琴的音色與古詩詞的吟誦結(jié)合起來,讓聽眾聽起來就像是在訴說作者的內(nèi)心情感一般,曲調(diào)比較傾向于平穩(wěn)、悠揚、嫻靜,帶給聽眾一種清新、舒緩、引人入勝的感受,比如作品《鳳求凰》等。
          戲曲風(fēng)格。這類風(fēng)格的藝術(shù)歌曲,在我國古典詩詞歌曲中屬于一種比較獨特、別致的樂曲類型,它是將傳統(tǒng)曲調(diào)與戲曲的唱腔進行結(jié)合,不僅具有藝術(shù)歌曲的抒情感,也有戲曲獨特的腔體共鳴與曲調(diào)韻味。戲曲風(fēng)格的古典詩詞歌曲種類十分多,比如《七律?送瘟神》,這是一首昆曲風(fēng)格的藝術(shù)歌曲;還有《卜算子?詠梅》,這是一首京劇風(fēng)格的藝術(shù)歌曲,這些都是非常優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲作品。
          現(xiàn)代風(fēng)格。這一類型的古典詩詞音樂作品,主要是在歌詞上選用古詩詞,而在作曲上以現(xiàn)代樂曲風(fēng)格為主,將這兩者結(jié)合之后,就得到了現(xiàn)代風(fēng)格的古典詩詞音樂作品。
          古典詩詞藝術(shù)歌曲,是一種特色鮮明、風(fēng)格多元的音樂形式,是我國詩詞文化與音樂文化融合的瑰寶。中國古典詩詞歌曲體裁新穎,風(fēng)格獨特。演唱古典詩詞歌曲不僅能夠有效展現(xiàn)我國的優(yōu)秀歷史文化,也能夠讓我們對中國的發(fā)展歷史與文明有更加深入的了解。并且最為重要的是,它可以對我們的品德以及審美觀念進行熏陶與提升,有著非常深厚的感染力。
    (摘編自王穎《中國古詩詞藝術(shù)歌曲演唱技巧與特征》)材料二:
          中國藝術(shù)歌曲與其他歌曲的最明顯差別便是以高水準(zhǔn)中文詩詞為歌詞。中國詩詞與歌詞的最本質(zhì)差異主要在于前者有完整的意象結(jié)構(gòu)和意境美分類,而后者則沒有具體的意象、意境的概念和要求。比如在七言絕句《楓橋夜泊》中,詩人明明要表現(xiàn)的是一縷鄉(xiāng)愁,但卻并不會直白地表現(xiàn)出自己的情緒,而是將鄉(xiāng)愁寄托于月落、烏啼、霜滿天、江楓、漁火、姑蘇城、寒山寺、客船等一連串并列排列的景物意象結(jié)構(gòu)之中,從而營造出一種沖淡、無我的意境之美。反觀抒情歌曲(如《我的祖國媽媽》),其中既沒有寓情于景的意象單位,也沒有典型的意象結(jié)構(gòu),這樣的歌詞也不包含和隸屬于任何一種意境之美,有的只是直白的情感宣泄和表現(xiàn)。
          中國藝術(shù)歌曲中的伴奏具有與人聲旋律同等的音樂表現(xiàn)力,其與人聲旋律是相互依存、相輔相成的關(guān)系,這也是中國藝術(shù)歌曲的最核心審美規(guī)定之一,而抒情歌曲和其他類型歌曲則沒有這種硬性的要求。如藝術(shù)歌曲《大江東去》中的鋼琴伴奏在和聲、音型、強弱以及色彩上,都十分豐富,富于對比和變化性,同時也具有更加豐富的內(nèi)涵及表現(xiàn)力;而抒情歌曲《我和我的祖國》的鋼琴伴奏的和聲、音型、變化和對比都相對單一、淺白,在音樂表現(xiàn)上也基本屬于從屬地位。
          中國藝術(shù)歌曲與抒情歌曲及其他類型歌曲之間,在演唱表現(xiàn)方式上的差別就在于前者為含蓄、內(nèi)斂,后者為直白、外向,這是中國詩詞的審美特質(zhì)所決定的。在中國詩詞中,最忌“淺、白、直、露”,而以含蓄內(nèi)斂為核心審美準(zhǔn)則。這也自然會直接影響到中國藝術(shù)歌曲的演唱表現(xiàn)方式和風(fēng)格。即使是《大江東去》這樣的屬于典型雄渾意境美的歌曲,演唱者也不能將情緒表現(xiàn)得過于夸張,而像明顯屬于沖淡意境美范疇的《花非花》《楓橋夜泊》等歌曲,在演唱情緒表現(xiàn)上就要更加內(nèi)斂、含蓄、深沉。抒情歌曲則不受中國古詩詞意境美審美原則的束縛,大多在情感表現(xiàn)上十分直接、大開大合。
    (摘編自胡東冶《溯源與省思——中國藝術(shù)歌曲概念之厘清與界定》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.我國古詩詞藝術(shù)歌曲與西方的藝術(shù)歌曲既有共同之處,又有區(qū)別于它的獨特之處。
    B.我國古典詩詞歌曲演唱講究一定技巧,需要對歌曲的背景和文化底蘊有深刻了解。
    C.我國藝術(shù)歌曲與抒情歌曲的最明顯差別便是有高水準(zhǔn)的歌詞,而抒情歌曲不具備。
    D.我國藝術(shù)歌曲在演唱上講究含蓄、內(nèi)斂,而其他類型的歌曲卻表現(xiàn)為直白、外露。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.《詩經(jīng)》是我國古典藝術(shù)歌曲的代表作,受它影響,融合唱腔,戲曲風(fēng)格類型得以產(chǎn)生。
    B.材料一采用總分總結(jié)構(gòu),主體部分又呈遞進形式,并通過一些生動的歌曲例子進行說理。
    C.《楓橋夜泊》和《我的祖國媽媽》雖是兩首風(fēng)格不同的歌曲,但它們都含有抒情的成分。
    D.如果修改《我和我的祖國》鋼琴伴奏的音型、變化等各項內(nèi)容,也可達到藝術(shù)歌曲的效果。
    (3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中不屬于中國藝術(shù)歌曲的一項是
     

    A.肖戰(zhàn)和那英合唱的《少年行》(唐?王維)
    B.蔡國慶和蔡軒正合唱的《誡子書》(蜀漢?諸葛亮)
    C.陳力和余少群合唱的《枉凝眉》(清?曹雪芹)
    D.楊洪基和王晰合唱的《臨江仙?滾滾長江東逝水》(明?楊慎)
    (4)材料一和材料二圍繞“中國藝術(shù)歌曲”談了各自的藝術(shù)見解,但側(cè)重點不同,請簡要概括。
    (5)《大江東去》到了高潮“檣櫓灰飛煙滅”時,先以伴奏力度的增強達到情緒爆發(fā)的音樂效果,而后在最后一個字上,又采用聲音延長的方式達到“留白”效果。請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓@一做法的理解。

    組卷:15引用:10難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    一日三秋
    劉震云
          老景販賣古董賺了錢,便在湯陰縣城古衙邊買了一塊地,蓋起一座三進三出的院落。院落蓋起,老景想在門頭懸一塊門匾。他看清朝和民國下來的大宅,門頭上都懸一塊匾;匾上鏤空雕字,要么是“榮華富貴”,要么是“吉祥如意”等。門匾在外邊風(fēng)吹日曬,雨淋雪打,需要一塊好木頭。老景聞知延津塔鋪的木匠老范,當(dāng)年買了一棵兩百多年的大棗樹,還剩一塊樹心留在家里,便到老范家查看;一看這樹心不俗,有年頭,又堅硬似鐵,便花了二百塊錢,從老范手里,買走了這塊樹心。安陽林州,有專做木雕生意的木匠;做木雕生意的木匠,工錢比普通木匠貴三倍:在林州木雕木匠里,手藝數(shù)一數(shù)二的,是一個叫老晉的人。老景把老晉請到家,讓老晉查看這塊樹心。老晉用手指叩了叩樹心,又把樹心翻來覆去查看半天,點點頭:
    “不錯,是塊好木頭?!?br />“當(dāng)?shù)闷痖T頭?”
    “當(dāng)?shù)闷鹗钱?dāng)?shù)闷穑P(guān)鍵是,想雕個啥?”
    “‘榮華富貴’或‘吉祥如意’?!?br />“到底想雕啥?”
          老景:“門頭上的字,都是一個意思,你看著辦吧?!?br />      雕一塊門匾,需要八到十天的工夫,老晉便在老景家的新院子里住了下來。此時老景家還沒搬進來,屋子還是空的,只是在前院一間偏房里,給老晉搭了個床鋪。老晉住進來頭一天上午,將“榮華富貴”四個字從字帖拓到紙上,又將“吉祥如意”四個字從字帖拓到紙上,將兩幅字?jǐn)傇谠鹤永?,衡量該雕哪一款。左右衡量,拿不定主意。拿不定主意不是兩幅字在含義上有什么差別,而是在計算二者的筆畫;筆畫稠的字雕刻起來麻煩,鏤空之后,筆畫與筆畫間連接的木頭薄,每下一刀,都要仔細(xì)思量;筆畫少的,筆畫和筆畫之間,不用動的木頭多,連接的木頭厚實,雕刻起來省工省力。兩者都有稠字,筆畫數(shù)目差不多,所以猶豫。正猶豫間,一人踱步到院子來,背著手,打量老景家的院落;從前院踱到中院,又踱到后院,半天工夫,又回到前院。老晉看他打量院落的眼神,像是頭一回進這院落,知道是一個生人,便說:
    “客人看看就走吧,我也不是這里的主人,只是被人家雇來干活的,你待的時間長了,主人知道了,面皮上怕不大好看?!?br />      那客人再打量一眼院落,問:“這院落的結(jié)構(gòu),是從安陽馬家大院套來的吧?”
    “我只是個木匠,不是磚瓦匠,看不透房子的蓋法?!薄翱墒牵Y(jié)構(gòu)跟馬家大院像,一磚一瓦的蓋法,差池又大了。白辜負(fù)了這些磚瓦和這個地段。
          又說,“看似房子的蓋法有差池,區(qū)別還在于房子主人胸中有無點墨啊?!?br />“聽客人話的意思,你是個讀書人?”
    “讀書談不上,愛四處走走。”客人又說,“剛?cè)ス叛脜⒂^,看這邊新起一座院落,大門開者,就進來看了看,老人家,打擾了?!?br />      說宅,便向院外走。這時看到地上放著兩幅字,一幅是“榮華富貴”,一幅是“吉祥如意”,又停住腳步:
    “這是要干嗎?”
    “我是一個木匠,主人要雕一個門匾,讓我從中選一幅字。”
          客人笑了:“不是我愛多說話,這兩款字,和這房子蓋得一樣,都太俗。
    “我剛才猶豫,也有這方面的原因,這兩款字,我雕了一輩子,也雕煩了?!崩蠒x又問,“客人,你是讀書人,你有什么好主意?”
    “我有主意,你替人家干活,你也做不了主呀。”
    “主人跟我交代,門匾上雕什么,由我做主。”
          客人笑了:“這就是胸?zé)o點墨,也有胸?zé)o點墨的好處。那我替你想一想。
          客人低頭沉吟半天,仰起頭說:“上午在火車上,我讀了一本書,其中有一個詞,平日也見過,但放到這本書里,就非同一般,叫“一日三秋”,就是一日不見,如隔三秋的意思,這在人和人之間,是一句頂一萬句的話呀?!?br />“問題是,這話放到門頭上合適嗎?”
    “這話放到門頭上,當(dāng)然意思就轉(zhuǎn)了,說的就不是人和人的關(guān)系,而是人和地方的關(guān)系,在這里生活一天,勝過在別處生活三年,你說合適不合適?”
          老晉拊著掌說:“這話有深意,而且不俗,我喜歡,我就雕這個。”
          客人走后,老晉開始在棗木上雕刻“一日三秋”四個字。其實,老晉雕“一日三秋”四個字,并不是看中這四個字的深意和不俗,字意深不深俗不俗老晉并不計較,主要是“一日三秋”四個字,比“榮華富貴”或“吉祥如意”四個字,筆畫少一半還多,雕刻起來少費工夫。既然老景說過讓他做主,他便直接雕了一個“一日三秋”。待雕好,請老景過來看。老景看后,愣在那里:
    “你咋雕了個這,不是說好雕‘榮華富貴’或‘吉祥如意’嗎?”
    “那兩款都太俗,這個不俗?!?br />      接著,老晉將那客人對“一日三秋”的解釋,向老景解釋一遍。
          老景:“這個是不俗,得向人解釋,‘榮華富貴’和‘吉祥如意’是俗了,但大家一看就明白。現(xiàn)在,等于把簡單的事搞復(fù)雜了。事先,你咋不告訴我呢?”
    “你不是說,讓我做主嗎?”
          老景哭笑不得:“我是說讓你在‘榮華富貴’和‘吉祥如意’間做主,你咋做到外邊了呢?”
    “既然這樣,你再找塊板子,我重新雕就是了?!?br />“罷了罷了,一塊門匾,怎么掛不是掛,別再把事情搞復(fù)雜了?!崩暇坝终f,“‘一日三秋’,說起來也不是壞詞。”
          老晉松了一口氣:“可不。”
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是
     

    A.老景賺錢后,買地蓋房,選最好的木頭做門匾,反映出一個“暴發(fā)戶”的心理。
    B.老景將決定門匾上的字雕什么的權(quán)利交給老晉,體現(xiàn)他對老晉審美眼光的信任。
    C.“一日三秋”比“榮華富貴”“吉祥如意”高雅有深意,最適合來做門匾內(nèi)容。
    D.老景“哭笑不得”是因為將門匾決定權(quán)交給老晉,致使自己不能責(zé)怪他而尷尬。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說講述了一個關(guān)于百姓日常生活的故事,開頭交代故事的起因,后面主要通過對話、心理等描寫推動故事情節(jié)發(fā)展。
    B.小說善于運用細(xì)節(jié)描寫塑造人物,如“用手指扣了扣樹心”,“翻來覆去察看”的動作表現(xiàn)出老晉認(rèn)真、憨厚的性格。
    C.小說敘述從容自然,講述故事不疾不徐;小說語言簡潔直白,富有生活氣息,在家常的書寫中,呈現(xiàn)生活的豐富生動。
    D.小說圍繞制作門匾展開情節(jié),通過不同人對門匾內(nèi)容的認(rèn)知,表現(xiàn)世俗生活所包含的哲理,對生活作出了多元思考。
    (3)小說不經(jīng)意間流露的冷幽默,可以達到讓人回味無窮的效果。請結(jié)合老晉的言行、心理加以分析。
    (4)關(guān)于本篇小說的主題,有人認(rèn)為是“批判文化缺失”,有人則認(rèn)為是“批判高雅文化游離于世俗生活”,你怎么看?請結(jié)合文本分析。

    組卷:10引用:2難度:0.7

(二)語言文字運用II(本題共1小題,9分)

  • 7.含服片,即需要含著吃的藥片。 ①
     
    ,一種是含在舌上的任何位置,一種是把藥片含在舌下。普通的含服片是為了“慢”,主要針對的是咽部和口腔局部的炎癥病灶,一般應(yīng)含在舌面上、牙齒和面頻之間或患處附近,(  ),讓藥物發(fā)揮消炎、鎮(zhèn)痛等作用。 ②
     
    舌下有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),舌下含服可使藥物直接通過這些毛細(xì)血管吸收入全身血液循環(huán)而發(fā)揮治療作用,同時能讓藥物直接通過血管壁被迅速且完全吸收,不會被肝臟代謝損耗。舌下含服持續(xù)時間較口服用藥短,所以一般僅用于急救,即病情發(fā)作去醫(yī)院治療前。這樣既可救治患者,減輕病痛,③
     

    (1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.經(jīng)唾液溶化后,口腔和咽部被慢慢刺激
    B.口腔和咽部被慢慢刺激后,經(jīng)唾液溶化
    C.慢慢刺激口腔和咽部后,經(jīng)唾液溶化
    D.經(jīng)唾液溶化后,慢慢刺激口腔和咽部
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。

    組卷:14引用:8難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀如圖的材料,根據(jù)要求寫作。

    (據(jù)“小林漫畫”作品改編)
          要求:整體把握材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字。

    組卷:11引用:2難度:0.6
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