2008年初三物理競賽訓(xùn)練題

一、選擇題

• 1．據(jù)新華社福州6月9日電，我省建甌市由于受暴雨洪水的影響，受災(zāi)嚴(yán)重，4681名考生被迫推遲高考。關(guān)于洪災(zāi)，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．流動的洪水具有巨大的重力勢能

  B．泥石流下滑是動能轉(zhuǎn)化為勢能

  C．山體滑坡是重力作用使泥石下滑

  D．水面漂浮物受到的浮力大于重力
  組卷：63引用：2難度：0.7

  解析

• 2．磁場是一種看不見的特殊物質(zhì)，我們可以通過磁場對小磁針作用的效果來認(rèn)識它。這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是（　　）

  A．比較溫度的高低，我們可以通過液體受熱后體積的變化來認(rèn)識它

  B．學(xué)習(xí)電壓，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它

  C．了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，我們可以通過觀察它吸引大頭針的多少來認(rèn)識

  D．電路是否有電流，我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來認(rèn)識
  組卷：51引用：15難度：0.9

  解析

• 3．自然界的許多動物為了適應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定科學(xué)規(guī)律的身體部位。對此，下列給出的解釋中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．魚類主要是靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮的

  B．蚊子細(xì)尖的口器，可以增大壓強(qiáng)，易于刺穿皮膚吸取人和動物體內(nèi)的血液

  C．大象長有兩個大大的耳朵，不僅可以發(fā)揮聽覺功能，還能用于散熱

  D．地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生前，貓、狗、老鼠和蛇等動物大都會有異常表現(xiàn)，是因?yàn)檫@些動物可感知地殼內(nèi)部運(yùn)動發(fā)出的次聲波
  組卷：74引用：10難度：0.9

  解析

• 4．關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．?dāng)Q開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動

  B．用高壓鍋煮飯熟得快是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大，水的沸點(diǎn)高

  C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水小

  D．一小勺鹽放入滿杯的水中，水未溢出，說明分子間有引力
  組卷：126引用：17難度：0.7

  解析

• 5．小陽觀察到一些與罐裝“可樂”有關(guān)的現(xiàn)象，其中判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．一罐355ml“可樂”質(zhì)量約為100g

  B．用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強(qiáng)

  C．在燈光下，“可樂”罐后面會形成“陰影”，說明光是沿直線傳播的

  D．拉開拉環(huán)時，罐口有少量“白氣”生成，這是汽化現(xiàn)象
  組卷：88引用：5難度：0.9

  解析

• 6．物理學(xué)研究中常常用到“控制變量”、“等效替代”、“模型”、“類比”等方法，如：
  （1）研究光的傳播時，引入“光線”的概念；
  （2）研究串聯(lián)電路的電阻時，引入“總電阻”的概念；
  （3）研究磁場時，引入“磁感線”的概念；
  （4）用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動。
  上述四個事例中研究方法相同的是（　?。?/h2>

  A．（1）和（2）

  B．（2）和（3）

  C．（1）和（3）

  D．（2）和（4）
  組卷：30引用：11難度：0.9

  解析

• 7．秋竹同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．磨刀，是為了增大壓強(qiáng)

  B．高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目欤且驗(yàn)閴簭?qiáng)增大，沸點(diǎn)升高

  C．打開電冰箱時冒出的“白煙”，是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣

  D．電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故
  組卷：47引用：28難度：0.9

  解析

• 8．李明在運(yùn)動場上看到了一些場景如圖，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析，下列分析正確的是（　　）

  A． 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

  B． 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用

  C． 張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

  D． 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時，勢能最大
  組卷：293引用：46難度：0.7

  解析

• 9．今年“五一”長假期間，小王同學(xué)所進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容是“廚房中的科學(xué)”。下列是他在做飯時所聯(lián)想到的科學(xué)知識，其中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力

  B．使用高壓鍋能升高水的沸點(diǎn)，更快地煮熟飯菜

  C．餃子皮上捏出了漂亮的花邊，這是力改變了物體的形狀

  D．潑水時，盆留在手中。水由于慣性飛出去
  組卷：64引用：4難度：0.9

  解析

• 10．下列是公交車上常見的警示圖，屬于提醒乘客防止因慣性造成后果的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：19引用：5難度：0.9

  解析

• 11．科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量（x,y）之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示。下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．同一物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系

  B．物體吸熱時，物體的溫度與時間的關(guān)系

  C．同一導(dǎo)體中通過的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系

  D．物體浸入水中時，物體受到水的浮力與排開水的體積大小的關(guān)系
  組卷：104引用：13難度：0.7

  解析

四、分析計算題

• 33．如圖所示，質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上，用帶有貨箱的滑輪組把貨物運(yùn)到高處。第一次運(yùn)送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為160kg,工人用力F₁勻速拉繩的功率為P₁，貨箱以0.1m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N₁。第二次運(yùn)送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為120kg,工人用力F₂勻速拉繩，貨箱以0.2m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N₂，滑輪組機(jī)械效率為η₂。N₁與N₂之比為15：19．（不計繩重及滑輪摩擦，g取10N/kg）
  求：（1）貨箱和動滑輪的總質(zhì)量m；
  （2）功率P₁；
  （3）機(jī)械效率η₂。
  組卷：460引用：8難度：0.1

  解析

• 34．科技小組的同學(xué)們設(shè)計了一個多擋位的電熱器模型，電路實(shí)物連接示意圖如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為R₃．將滑動變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M，且只閉合開關(guān)S₁時，電壓表V₁的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)I₁為0.8A；將滑動變阻器的滑片P置于B端，斷開開關(guān)S₁，閉合開關(guān)S₂時，電壓表V₁的示數(shù)為

  3

  4

  U，電流表的示數(shù)為I₂，R₂消耗的電功率P₂為2.7W。
  （1）求電流表的示數(shù)I₂；
  （2）將滑動變阻器的滑片P置于A端，閉合開關(guān)S₁和開關(guān)S₂時，電壓表V₂的示數(shù)為3U，求此時R₁消耗的電功率P₁。
  組卷：393引用：7難度：0.1

  解析