2022年海南省陵水縣中考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有35道小題，每小題2分，共70分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題干的要求）
-
1．自然界是由生物與非生物的物質(zhì)和能量組成的，下列哪項(xiàng)不是生物（ ）
組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．在人的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞發(fā)生的生理變化有（ ?。?br />①細(xì)胞生長(zhǎng)
②細(xì)胞分裂
③細(xì)胞分化
④細(xì)胞衰老組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．鯊魚(yú)和蚯蚓的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（ ）
組卷：47引用：2難度：0.5 -
4．下列哪一種生活習(xí)慣與行為能對(duì)人的健康產(chǎn)生積極影響（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
5．某同學(xué)玩耍時(shí)不小心劃破了皮膚，他感到疼痛，這種感覺(jué)主要是由于皮膚中分布有哪種組織（ ）
組卷：460引用：67難度：0.9 -
6．下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：323難度：0.9 -
7．寒冷的冬天，法國(guó)梧桐紛紛落葉，松樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥，這表明了（ ?。?/h2>
組卷：1029引用：36難度：0.9 -
8．得知孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講，個(gè)別父母氣得“青筋暴露”，這里“青筋”指得是什么（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
9．下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.7 -
10．宋代歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸，春水綠于染”。詩(shī)中使潮水呈現(xiàn)綠色主要是哪個(gè)生物類(lèi)群起作用（ ）
組卷：34引用：2難度：0.6 -
11．在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察裝片的過(guò)程中，當(dāng)旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視顯微鏡的哪個(gè)部位（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.6 -
12．下表中對(duì)人體呼吸作用的解釋正確的是（ ?。?br />
吸入氣體 呼出的氣體 A 全部是氧氣 二氧化碳的量比氧氣的量多 B 氧氣的量比二氧化碳的量多 二氧化碳的量比氧氣的量多 C 氧氣含量比呼出時(shí)高，二氧化碳含量比呼出時(shí)低 氧氣含量比吸入時(shí)低，二氧化碳含量比吸入時(shí)高 D 不含水分 含有水分 組卷：47引用：3難度：0.6 -
13．下列各項(xiàng)與凝血有關(guān)的是（ ?。?br />①血小板
②紅細(xì)胞
③血漿蛋白
④血細(xì)胞組卷：5引用：1難度：0.7
二、非選擇題（本大題共有四道大題，每空1分，共30分）
-
38．分析資料，回答下列問(wèn)題。
資料一：我省尖峰嶺自然保護(hù)區(qū)物種資源豐富，區(qū)內(nèi)有野生植物2258種，其中有國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物坡壘、海南蘇鐵2種，二級(jí)保護(hù)植物有海南桫欏等29種；野生脊椎動(dòng)物400種，其中有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物7種，分別是海南坡鹿、海南黑冠長(zhǎng)臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇。無(wú)脊椎動(dòng)物截至2009年已鑒定的有2222種。其中蝴蝶資源特別豐富，種數(shù)多達(dá)449種，比具有“蝴蝶王國(guó)”美稱(chēng)的臺(tái)灣?。?88種）還多61種，居中國(guó)自然保護(hù)區(qū)之冠。
資料二：瓊海龍壽洋萬(wàn)畝田野公園是別樣的城市公園，這里鮮花如海，尤其是菊花品種眾多，有開(kāi)黃花的、白花的、紫紅花的……各種花卉爭(zhēng)奇斗艷，絢麗多彩。美麗的景色吸引了不少游客前來(lái)觀賞，也提升了瓊海鄉(xiāng)村旅游品位，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
據(jù)資料一可知：
（1）我省尖峰嶺自然保護(hù)區(qū)物種資源豐富，這體現(xiàn)了的多樣性。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是。
（2）從分類(lèi)學(xué)上看，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，其分類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)。
（3）蝴蝶的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于變態(tài)發(fā)育。
據(jù)資料二可知：
（4）從遺傳學(xué)上分析，菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象，生物學(xué)上稱(chēng)為。
（5）若有兩株黃色的菊花植株，它們雜交后得到的子代中部分植株開(kāi)白花，由此推斷是顯性性狀；子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是，子代中黃花植株的基因組成為。（相關(guān)基因用B、b表示）組卷：5引用：1難度：0.3 -
39．實(shí)驗(yàn)一“探究植物生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽？”的裝置如圖一；實(shí)驗(yàn)二“探究綠色植物的光合作用”的裝置如圖二。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
（1）請(qǐng)針對(duì)實(shí)驗(yàn)一提出的問(wèn)題作出假設(shè)：。
（2）實(shí)驗(yàn)一中的A和B形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是。
（3）實(shí)驗(yàn)二中，若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是。
（4）實(shí)驗(yàn)二中，甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出；該氣體對(duì)維持生物圈中和的相對(duì)平衡起了重要作用。組卷：18引用：1難度：0.5