試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋中學(xué)八年級(上)開學(xué)語文試卷

發(fā)布:2024/12/28 22:0:3

一、基礎(chǔ)積累(30分)

  • 1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:443引用:2難度:0.9
  • 2.下列各組詞語中有錯別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:1難度:0.9
  • 3.下列各句中,加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:2087引用:12難度:0.9
  • 4.下列句子中沒有語病的一句是( ?。?/h2>

    組卷:430引用:6難度:0.7

三、現(xiàn)代文閱讀(20分)

  • 11.閱讀《低頭見花》一文,回答下列各題。
          ①有些東西,只有低下頭來,才會發(fā)現(xiàn)它的存在,或者它的美麗。就如塵埃之中,那些被忽略的閃光之球,又似回首時(shí),眷戀著的,總是那些不經(jīng)意間走過的尋常點(diǎn)滴。
          ②在夏日的山嶺間攀爬,至頂,四望都是起伏峰巒,長風(fēng)浩蕩,單調(diào)的蒼涼與滄桑漫卷心頭。只是一低頭的剎那,見谷間叢叢簇簇的燦爛,那些幽幽的花兒,就在這樣不期然的時(shí)刻,與我的目光猝然相連。于是,高處的寂寞與孤獨(dú)消于無形,那些年年開且落的幽谷之花,把一種心緒點(diǎn)亮,把一種感動暗放。
          ③有的人,在境界上,或者在道路上,遠(yuǎn)超眾人,于是有了高處不勝寒的喟嘆。其實(shí)那只是一種性情上的缺失,他們過多地注目于自身的高度,從而錯過了許多開在塵埃里的花。可那些在低處默默的東西,卻是無比的寬容,它們就在那里,我們只要低下頭,就會與美好相遇,它們就會給我們一種全新的心境。
          ④有一年去一個大草原的深處,碧草連天,極遠(yuǎn)極淡處,天之藍(lán)與草之緣交融于一處。馳心騁懷間,為無邊的綠而震撼,也為其無涯而感到悵然。此情此境之中,極想看到一點(diǎn)別的色彩,來緩沖那種萬里的單一。同行的旅伴卻驚喜地叫:“看,腳下的草里有花!”于是都低下頭,那些狹長的草葉間,生長著一種不知名的小花,沒有指甲大,黃白兩色,此時(shí)卻是如此地裝點(diǎn)著我們的眼睛和心靈。
          ⑤而更多的人,更像那些深谷之中或草葉之下的小小花朵,終其一生的平凡,就連那花兒也是毫不張揚(yáng),湮沒于蕓蕓眾生之中。可是,我們卻很少有人抱怨,其實(shí)也并沒有什么好抱怨的,只要能努力開出自己的花,即使再小再索淡,也是芬芳美麗的一朵。也會在某個時(shí)間,落入別人驚喜的眼中。如此,就足夠了。就算無人用溫柔的目光把那些花兒輕撫,只要綻放過,就是無悔。
          ⑥每一個生命都是一朵花兒,每一個生命也都是一個賞花者。我們在行走的匆匆里,不忘時(shí)常低下頭去看那些花朵的美麗,同時(shí)也努力讓自己的生命芬芳四溢,期待在某天,映亮一雙落寞的眼睛。
          ⑦相互洇染,相互溫暖。我們與那些花兒的距離,我們與那些美好的距離,其實(shí)只隔著一低頭的空間,只隔著一低頭的瞬間。
    (1)閱讀全文,談?wù)勎念}“低頭見花”的含義。
    (2)結(jié)合語境,品析第④段“裝點(diǎn)”一詞的表達(dá)效果。
    (3)結(jié)合全文,談?wù)勀銓Φ冖薅萎嬀€句子的理解。
    (4)結(jié)合文中的語句,從下面的鏈接材料中任選一人,寫出此人低頭所見之“花”的深刻內(nèi)涵。
    【鏈接材料】
    A.楊絳:我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。
    (選自《老王》)B.梁啟超:我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生。”
    (選自《敬業(yè)與樂業(yè)》)

    組卷:122引用:7難度:0.3
  • 12.閱讀下面的文字,按要求作文。
          在日常生活中,人們常常會說“麻煩你了”“給您添麻煩了”??赡苁谴驍_了人家,這樣說是表達(dá)歉意;或許是得到了他人的關(guān)照和幫助,這樣說是出于禮貌,表示謝意。
          人與人交往中,看似簡單地說了一句話,其實(shí)隱含著為人處世的道理。
    你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經(jīng)歷?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇600至800字的文章。
    【要求】
    ①題目自擬,立意自定。
    ②不得寫成詩歌。
    ③不得抄襲、套作。
    ④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

    組卷:121引用:4難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正