2023-2024學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)西樵中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/9/23 18:0:9
一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
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1.下列最符合實(shí)際的是( ?。?/h2>
A.人體的正常體溫是39℃ B.人耳的聽覺范圍是0~20000Hz C.物理教科書的寬度為18cm D.中學(xué)生步行速度是5m/s 組卷:20引用:1難度:0.8 -
2.噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列圖片信息反映在傳播過程中減弱噪聲的是( ?。?/h2>
A.
射擊時戴耳罩B.
禁止喧嘩C.
雙層隔音玻璃D.
噪聲監(jiān)測儀組卷:132引用:18難度:0.6 -
3.要測量一枚硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列做法最合理的是( ?。?/h2>
A.用刻度尺認(rèn)真測量硬幣的厚度 B.用刻度尺測出10個相同硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求得一枚硬幣的厚度 C.怎么測都一樣 D.用刻度尺多次測量硬幣的厚度,求平均值 組卷:500引用:8難度:0.7 -
4.如圖,鯨魚發(fā)出一段聲音,A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推測:在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是( ?。?/h2>
A.頻率較低的 B.音調(diào)較高的 C.能量較小的 D.響度較小的 組卷:37引用:3難度:0.7 -
5.甲、乙兩車行駛路程之比為5:4,所用時間之比為3:2,則它們的平均速度之比為( ?。?/h2>
A.15:8 B.8:15 C.5:6 D.6:5 組卷:1260引用:13難度:0.8 -
6.小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”中采用冰來做實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.“水浴法”加熱并用攪拌棒不斷攪拌,其目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱 B.要自下而上安裝,確定鐵圈的位置時應(yīng)該把酒精燈點(diǎn)燃 C.本次探究可以直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,升溫較慢,能夠更好地完成實(shí)驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)中可以用溫度計(jì)直接對碎冰進(jìn)行攪拌,故攪拌棒的作用與溫度計(jì)重復(fù),實(shí)屬多余 組卷:143引用:1難度:0.5 -
7.在一年一度的“端午龍舟賽”中,在平行賽道上,甲、乙兩隊(duì)龍舟的速度與時間的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像可知,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.0~t1內(nèi)兩隊(duì)所走距離相等 B.t1時刻甲隊(duì)比乙隊(duì)運(yùn)動得快 C.甲隊(duì)做勻速運(yùn)動,乙隊(duì)做變速運(yùn)動 D.t1時刻甲、乙兩隊(duì)速度相等 組卷:150引用:4難度:0.7
二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分.
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8.中山大學(xué)2023新生開學(xué)典禮上,一曲《不再猶豫》震撼全場。其演奏樂器電吉它的內(nèi)弦,在10s內(nèi)振動了500次,此時發(fā)聲的頻率是 Hz;它產(chǎn)生的聲音是通過 傳到人的耳朵;如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 (選填“甲”“乙”或“丙”)圖。
組卷:87引用:2難度:0.8
六、綜合能力題:本大題共3小題,每小題6分,共18分.
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25.小明了解到有種說法“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩個相同的瓶子中裝入等體積的熱水,用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶(內(nèi)層緊貼,外層相對寬松),用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶,用數(shù)顯溫度計(jì)測量瓶中熱水的溫度,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。
室溫:25.0℃ 時間/min 0 20 40 60 80 甲瓶水溫/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5 乙瓶水溫/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7
(2)如果把瓶中的熱水換成冰塊,則冰在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或者“保持不變”),瓶中的冰塊熔化較慢。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可猜想“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間有 。
(3)下列生活中的例子與你的猜想不符合的例子是 。
A.雙層玻璃保溫效果更好
B.蓬松的羽絨服更保暖
C.金屬外殼上電鍍一層厚厚的防銹漆
D.雙層中空巖棉板材建造工地板房組卷:12引用:1難度:0.7 -
26.小田做了一組有關(guān)聲的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)如圖甲所示,將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣逐漸的抽出,聲音逐漸減小,若瓶內(nèi)已抽成真空,將聽不到聲音,說明:聲音不能在 中傳播;
(2)如圖乙所示,小明有節(jié)奏地敲擊鼓面,鼓面發(fā)出低沉的咚咚聲,用更大的力敲擊鼓面,聽到的聲音變大,同時看到小紙片跳動的幅度變大,表明聲音的響度與 (選填“振幅”或“頻率”)有關(guān);
(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用同樣的力撥動鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得更 (填“快”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變低,這表明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān);
(4)如圖丁所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球會被彈起,音叉的振動被放大,這里運(yùn)用到的物理研究方法是 (選填“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”)。
(5)如圖戊所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起,這個實(shí)驗(yàn) (選填“能”或“不能”)在月球表面完成;
(6)如圖己所示,將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動,說明聲具有 。組卷:59引用:1難度:0.4