2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市武穴市大金鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷

一、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空

• 1．閱讀回答問(wèn)題。
  （1）“門(mén)前流水尚能西!

   

  ”是蘇軾坦蕩曠達(dá)的胸襟；“捐軀赴國(guó)難，

   

  ”是曹植一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心；“

   

  ，快走踏清秋”是李賀渴望建功立業(yè)的報(bào)國(guó)之志。
  （2）習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“科技領(lǐng)域是最需要不斷改革的領(lǐng)域”，可以用《周易》中的“

   

  ”來(lái)解讀。
  （3）經(jīng)典名著中不乏奇人，施耐庵的《

   

  》（填作品名）中，花榮射箭技術(shù)令人贊嘆：羅貫中的《三國(guó)演義》中，

   

  （填人名）神機(jī)妙算，被稱為“智絕”：馮驥才的《俗世奇人》中，蘇七塊的

   

  （填人物本領(lǐng)）堪稱絕活。
  組卷：34引用：1難度：0.9

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二、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)

• 2．閱讀回答問(wèn)題。
  （1）這片山地到處都是luǒ lù

   

  的巖石，根本無(wú)處cáng shēn

   

  。
  （2）在今晚的yàn huì

   

  上，你就不要再tiāo ti

   

  小明了。
  （3）他用tāng chí

   

  攪了攪nóng chóu

   

  的粥。
  組卷：3引用：1難度：0.8

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三、按要求選擇正確的選項(xiàng)

• 3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每組讀音都不相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．籍貫/蘊(yùn)藉       記載/載歌載舞       當(dāng)仁不讓/銳不可當(dāng)

  B．提防/沙堤       簌簌/天籟之音       強(qiáng)顏歡笑/強(qiáng)詞奪理

  C．著陸/著火       悄悄/悄無(wú)聲息       鬼使神差/差強(qiáng)人意

  D．窒息/停滯       推崇/鬼鬼祟祟       肆無(wú)忌憚/殫精竭慮
  組卷：11引用：2難度：0.9

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• 4．下列句子中哪一項(xiàng)用字完全正確（　?。?/h2>

  A．夕陽(yáng)、落葉，蕭瑟悲涼的秋景總帶給人無(wú)限傷感，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子見(jiàn)此情景，更覺(jué)孤急。

  B．微風(fēng)徐徐吹來(lái)，躺在錦繡似的草原，和身在草棉棉處尋夢(mèng)去。

  C．藏匿在山區(qū)的歹徒，經(jīng)過(guò)警方多日的循線追查，終于被逮捕歸案了。

  D．教授以自己的人格魅力，成為學(xué)生們擁帶的對(duì)象。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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五、閱讀理解

• 11．閱讀回答問(wèn)題。
  粽子里的鄉(xiāng)愁      ①異鄉(xiāng)客地，愈是沒(méi)有年節(jié)的氣氛，愈是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。
        ②端陽(yáng)是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時(shí)光。想起她那靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股粽子香了。母親包的粽子種類很多，最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一批，美其名曰“富貴粽”。
        ③我最喜歡吃的是灰湯粽，用早稻草燒成灰、鋪在白布上，拿開(kāi)水一沖，滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽漫泡在灰湯中一段時(shí)間，提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的，我一口氣可以吃兩個(gè)。因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功，過(guò)年時(shí)節(jié)若吃得過(guò)飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開(kāi)水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。
        ④端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討粽子，真?zhèn)€是門(mén)庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮擔(dān)著富貴粽，個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意謂多給點(diǎn)）。明里去了暗里來(lái)，積德積福，保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福。”
        ⑤乞丐去后，我問(wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福？時(shí)時(shí)刻刻要存好心，要惜福。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪過(guò)呢？”母親的話，在我的心頭重重地敲了一下。
        ⑥有一回，一個(gè)女孩悄聲對(duì)我說(shuō)：“再給我一個(gè)粽子吧。我阿婆有病走不動(dòng)，我?guī)Щ厝ソo她吃?！蔽疫B忙給她一個(gè)大大的灰湯粽，她又說(shuō)：“我們沒(méi)有什么肉吃呀!”我聽(tīng)了很難過(guò)，就去廚房里拿一個(gè)肉粽給她，她沒(méi)有等我，已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。我追上去把粽子給她后說(shuō)：“你有阿婆，我沒(méi)有阿婆了。”她看了我半晌說(shuō)：“我也沒(méi)有阿婆，是我后娘叫我這樣說(shuō)的?！蔽页泽@地問(wèn)：“你后娘？”她說(shuō)：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上腳上都有紫印?！?br />      ⑦聽(tīng)了她的話，我眼淚馬上流出來(lái)了，我再也不嫌她臟，拉著她的手說(shuō)：“你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一起玩，我教你認(rèn)宇?！彼o靜地看著我，搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)這個(gè)福分。”她甩開(kāi)我的手，很快就跑了。
        ⑧我回來(lái)呆呆地想了好久，告訴母親。母親也呆呆地想了好久，嘆口氣說(shuō)：“我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了。”
        ⑨日月飛逝，那個(gè)討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她那一雙吃驚的眼睛，和她堅(jiān)決的快跑而逝的背影，時(shí)常浮現(xiàn)在我心頭。她小小年紀(jì)，是真的認(rèn)命，還是喜歡過(guò)乞丐的流浪生活？如果她仍在人間的話，也已是年逾七旬的老嫗了。人世茫茫，她究竟活得怎樣，活在哪里呢？
        ⑩每年的端午節(jié)來(lái)臨之際，我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)致的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。
  （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
  ①門(mén)庭若市：

   

  
  ②瑣瑣屑屑：

   

  
  （2）短文以“粽子”為線索，有條理地寫(xiě)了三件生活往事，其中略寫(xiě)了“包粽子”和“

   

  ”詳寫(xiě)了“

   

  ”，這樣寫(xiě)的好處是：

   

  。
  （3）“母親也呆呆地想了好久，嘆口氣說(shuō)：“我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了?！甭?lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
  （4）讀短文的第④—⑧自然段，思考作者對(duì)乞丐的情感發(fā)生了哪些變化，變化的原因是什么，再填表。
  

  情感變化		吃驚
  變化原因

  （5）短文最后一個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處。
  組卷：11引用：1難度：0.3

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六、習(xí)作表達(dá)

• 12．作文。
        “煙火氣”本義指“燒煮食物的氣味”。進(jìn)入2023年之后，超市商場(chǎng)人流如潮，各行各業(yè)生意紅火，家家戶戶生活甜蜜，校園活動(dòng)豐富多彩……到處都散發(fā)著濃濃的“煙火氣”。因此，“煙火氣”也被網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)評(píng)為2023年開(kāi)年熱詞，用來(lái)形容充滿生機(jī)活力的生活。請(qǐng)你選擇一件令你印象深刻的事情來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你生活中的“煙火氣”，題目自擬。
        要求：（1）語(yǔ)句通順，敘述清楚，感情真摯；（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（3）不少于500字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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