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2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市浠水實(shí)驗(yàn)高中高三(下)周測(cè)生物試卷(4.13)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(3分*12=36分)

  • 1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.9
  • 3.如圖曲線不可以用來(lái)表示下列哪種關(guān)系(  )

    組卷:29引用:3難度:0.7
  • 4.人類(lèi)有紅綠色盲和藍(lán)色盲,如圖為某島一家族系譜圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br />

    組卷:59引用:4難度:0.7
  • 5.下列與生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:3難度:0.9

二、非選擇題(54分)

  • 16.大麥種子萌發(fā)時(shí),胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后,誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過(guò)程,促進(jìn)種子萌發(fā).如圖所示,請(qǐng)回答:
    (1)種子萌發(fā)時(shí),胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少.葡萄糖先增加的原因是
     
    ;后減少的原因是葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后,一方面用于
     
    的消耗,另一方面是
     
    ,用于構(gòu)建新的細(xì)胞.
    (2)β-淀粉酶在由鈍化到活化過(guò)程中,其組成的氨基酸數(shù)目將
     
    ,理由是
     

    (3)為研究淀粉酶的來(lái)源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都沒(méi)有放射性.這表明
     

    (4)若要驗(yàn)證糊粉層是合成α-淀粉酶的場(chǎng)所,可選取
     
    的去胚大麥種子,用
     
    處理,檢測(cè)是否產(chǎn)生α-淀粉酶.

    組卷:49引用:4難度:0.9
  • 17.某種植物的花色同時(shí)受A、a與B、b兩對(duì)基因控制?;蛐蜑锳 bb的植株開(kāi)藍(lán)花,基因型為aaB  的植株開(kāi)黃花。將藍(lán)花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2.F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅花:黃花:藍(lán)花:白花=7:3:1:1。
    (1)F1紅花的基因型為
     
    ,上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循
     
    定律。
    (2)對(duì)F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。
    觀點(diǎn)一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。
    觀點(diǎn)二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。
    你支持上述觀點(diǎn)
     
    ,基因組成為
     
    的配子致死;F2中藍(lán)花植株和親本藍(lán)花植株的基因型分別是
     
    。

    組卷:86引用:8難度:0.3
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