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2017-2018學年安徽省蕪湖市無為中學高二(上)開學生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題包括30小題,每小題2分,共60分.每小題只有一個選項最符合題意.

  • 1.下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)組成的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1297引用:167難度:0.9
  • 3.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:200引用:68難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是(  )

    組卷:44引用:124難度:0.7
  • 5.某班學生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果.下列分析不合理的是( ?。?br />

    組卷:35引用:4難度:0.9
  • 6.科學家研究20℃時小麥的光合作有強度與光照強度的關(guān)系(其它條件均適宜),得到如圖曲線.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

    組卷:14引用:9難度:0.9
  • 7.下列可準確地判斷儲存的小麥種子細胞呼吸方式的方法是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:13難度:0.9
  • 8.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定O2的吸收量和CO2釋放量如下表所示。下列分析正確的是( ?。?br />
    O2濃度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25%
    O2吸收量(mol) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8
    CO2釋放量(mol) 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8

    組卷:43引用:25難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是( ?。?br />①個體正常發(fā)育過程中細胞的凋亡對生物體是有利的
    ②只有干細胞能夠像癌細胞一樣傳代培養(yǎng)
    ③人體中由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的
    ④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)
    ⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果
    ⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因
    ⑦干細胞是未分化的細胞
    ⑧細胞分化程度越高,表達的基因數(shù)越少.

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 10.豌豆為自花傳粉植物,玉米為異花傳粉植物,將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植,另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植,通常情況下,具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的 F1 是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:108難度:0.7
  • 11.孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是( ?。?br />①F1體細胞中各基因表達的機會相等    
    ②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
    ③雌、雄配子結(jié)合的機會相等          
    ④F2不同的基因型的個體的存活率相等
    ⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的    
    ⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.

    組卷:89引用:22難度:0.9

二、非選擇題:本題包括5小題,共40分.

  • 34.圖表示的發(fā)生在某動物體睪丸中的生理過程,六個圓分別代表不同時期的細胞.請回答有關(guān)問題.
    (1)孟德爾的兩大遺傳定律分別發(fā)生在標號
     
    表示的時期.染色體數(shù)目比前一時期增加一倍發(fā)生在標號
     
    時期的細胞中.
    (2)在圖一、三、六的細胞中,它們的染色體數(shù)目分別是
     
    ;染色體組數(shù)分別是
     
    .由此說明,有絲分裂和減數(shù)分裂最主要區(qū)別是(從結(jié)果和意義分析)
     

    (3)在產(chǎn)生圖六所示的精細胞外,同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因組成分別是
     

    (4)請在圖四中畫出該細胞分裂后期的模式圖(要在染色體上標注基因).

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 35.科研人員從南瓜的某一品種中發(fā)現(xiàn)了一株突變型植株(H-f),該植株三種性狀與野生型(H)相比均發(fā)生了明顯的變異(如表1所示),相關(guān)雜交實驗結(jié)果見表2.
     表2:雜交實驗及結(jié)果
    組別雜交組合結(jié)果(野生型:突變型)
    1♂H-f×♀H47:0
    2♀H-f×♂H43:0
    3F1自交34:12
    4F1×H49:0
    表1:H與H-f的性狀比較
    植株
    性狀
    H
    (野生型)
    H-f
    (突變型)
    果形扁圓形長紡錘形
    單果質(zhì)量1.121.37
    節(jié)間長度14.27.6
    (1)南瓜果形的扁圓形和長紡錘形稱為
     
    .通過第1、2組實驗,可判斷突變型為
     
    性狀.
    (2)F1自交,子代性狀分離比接近于
     
    ,由此判斷突變基因的遺傳符合
     
    定律.將F1與H-f雜交,若雜交后代的表現(xiàn)型及比例約為
     
    ,可推測該變異植株的果實和莖的變異與
     
    對等位基因突變有關(guān).這也可說明同一基因在不同組織細胞中具有不同的
     

    (3)為了在幼苗期快速鑒定突變型植株,可選擇
     
    作為篩選性狀.

    組卷:27引用:4難度:0.9
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