人教部編版必修下冊《第4課 竇娥冤（節(jié)選）》2024年同步練習卷（5）

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  【梅花酒】你道是咱不該，這招狀供寫的明白。本一點孝順的心懷，倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還覆勘，怎將咱屈斬首在長街！第一要素旗槍鮮血灑，第二要三尺雪將死尸埋，第三要三年旱示天災。咱誓愿委實大。
  【收江南】呀，這的是“衙門從古向南開，就中無個不冤哉”。痛殺我嬌姿弱體閉泉臺。早三年以外，則落的悠悠流恨似長淮。
  【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢劍從頭擺，將濫官污吏都殺壞，與天子分憂，萬民除害。
        （云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年紀高大，無人侍養(yǎng)，你可收恤家中，替你孩兒盡養(yǎng)生送死之禮。我便九泉之下，可也瞑目。（竇天章云）好孝順的兒也。（魂旦唱）囑付你爹爹，收養(yǎng)我奶奶?？蓱z他無婦無兒，誰管顧年衰邁！再將那文卷舒開，（帶云）爹爹，也把我竇娥名下，（唱）屈死的招伏罪名兒改。
  【注】這是《竇娥冤》第四折后部分，也就是全劇的結尾部分。這是竇娥向其父竇天章--兩淮提刑肅政廉訪使訴說冤情后的三段唱詞，它帶有總結全劇、揭示主旨的意味。
  （1）【梅花酒】曲中“我只道官吏每還覆勘，怎將咱屈斬首在長街”這一句唱詞比課文第三折中“我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴法場典刑”這一句揭露得更深刻，試簡析之。
  （2）【收江南】曲中“衙門從古向南開，就中無個不冤哉”是將俗語“衙門從古向南開，有理無錢莫進來”改寫而成的，前者比后者反映的現(xiàn)實更深刻，請結合《竇娥冤》進行簡析。
  （3）你如何理解作者借竇娥之口為當時社會開出的藥方--“從今后把金牌勢劍從頭擺，將濫官污吏都殺壞，與天子分憂，萬民除害”？
  （4）【鴛鴦煞尾】曲中“囑付你爹爹，收養(yǎng)我奶奶。可憐他無婦無兒，誰管顧年衰邁”再一次展現(xiàn)了竇娥善良的心靈，請聯(lián)系竇娥悲劇作簡要分析。
  組卷：12引用：4難度：0.7

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二、語言文字應用

• 3．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。
        詞可謂宋朝的流行歌曲。從文學角度看，豪放詞開拓了詞的創(chuàng)作新境，辛棄疾等又從事愛國詞的寫作；①______，詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式，特別是②_____產(chǎn)生了重大影響。從元雜劇到近代京劇和地方戲，其基本模式，就是按固定的曲譜填詞，堪稱③______。
  組卷：27引用：9難度：0.8

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• 4．閱讀關漢卿散曲選段，概括下面這則材料的主要信息，要求句式為單句。（假設選段中的“我”為關漢卿）
        我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆，恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭？我玩的是梁園月，飲的是東京酒，賞的是洛陽花，攀的是章臺柳。我也會圍棋、會蹴鞠、會打圍、會插科、會歌舞、會吹彈、會咽作、會吟詩、會雙陸。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天賜與我這幾般兒歹癥候。尚兀自不肯休。
  答：

   

  。
  組卷：7引用：7難度：0.7

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