2022-2023學年廣西桂林市高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
-
1.閱讀下面的文字,完成問題。
材料一:
回看中國當代文學史,《青春之歌》《紅巖》《平凡的世界》等一批經(jīng)典作品之所以能掀起傳播熱潮,與文藝評論密切相關。伴隨這些作品的問世,主流報刊不僅組織編發(fā)評論家、學者的專業(yè)論述,還精心選登不少普通讀者的熱情來信,通過不同角度的評論、研討,闡發(fā)作品特色,幫助讀者理解,提煉創(chuàng)作經(jīng)驗,甚至帶動文藝潮流,引領審美風尚。
而今,許多人習慣看電影之前,先上網(wǎng)查一下電影評分和網(wǎng)友評價,看完電影之后,再隨手打個分、發(fā)條短評。這些反應迅速、結果直觀的作品評分,以及針對性強、觀點鮮明的網(wǎng)絡微評、快評,成為互聯(lián)網(wǎng)時代文藝評論的特色構成。
建強用好文藝評論陣地,才能切實提升主流文藝評論的戰(zhàn)斗力、說服力和影響力。傳統(tǒng)文藝評論陣地在對文藝現(xiàn)場長期地追蹤、關注與互動中,形成一定的專業(yè)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,具備較成熟的組織開展文藝評論工作的經(jīng)驗。建強用好陣地,就要在鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎上,強化議題設置和價值引領的功能。與此同時,要用好網(wǎng)絡新媒體評論平臺,推出更多接地氣、有人氣、聚共識的全媒體評論產(chǎn)品,放大主旋律的聲量,擴大正能量的覆蓋面,開拓主流文藝評論的新空間。
建強用好文藝評論陣地,才能促進專業(yè)評論和大眾評論有效互動。人民是文藝審美的鑒賞家和評判者。時下活躍在網(wǎng)絡新媒體平臺的大眾評論,不乏真切生動的感受、深刻新穎的見解和有的放矢的批評,體現(xiàn)著文藝評論的朝氣銳氣和人民群眾的智慧力量。這些反過來也會影響專業(yè)評論,促使文藝評論家更好回應讀者觀眾需求,增強評論的有效性、針對性。但也應看到,避免情緒化、膚淺化、娛樂化的傾向,也需要更多專業(yè)評論走進網(wǎng)站平臺,參與話題討論,發(fā)揮專業(yè)評論優(yōu)長。
建強用好文藝評論陣地,既要善用媒介,又要健全管理;既要端正價值取向,也要完善技術手段。大數(shù)據(jù)和算法固然很“懂”用戶,但不能只考慮迎合需求,更有義務豐富用戶的文化選擇、提升人們的精神追求。無論媒介如何變化,都不能丟掉文藝評論的公信力,不能弱化文藝評論提高公眾審美水平、涵養(yǎng)社會文化風氣的職責。
(選自胡妍妍《建強用好文藝評論陣地》,《人民日報》2021年8月) 材料二:
做好新時代文藝評論工作就是要為精品立傳、為時代放歌、為風氣指向,發(fā)揮好價值引導、精神引領、審美啟迪的作用。
做引導文藝創(chuàng)作的“領航員”。文藝評論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥,是催生精品、提高審美、引領風尚的重要力量。健康的文藝評論要向經(jīng)典致敬、為精品點贊、給創(chuàng)作導航。一曲《我和我的祖國》,代代傳唱經(jīng)久不衰,旋律響起讓多少人瞬間淚目;一部《大江大河》聚焦時代變遷和社會變化,以小人物展現(xiàn)大時代,勾起了多少人的青春回憶……這一曲曲、一部部優(yōu)秀作品凝結著深厚的愛國情懷、濃烈的時代情感?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,文藝評論就是要把好手中的“方向盤”,深挖思想內(nèi)涵和文化根源,闡釋時代意義和當代價值,指引創(chuàng)作導向和欣賞取向,為上乘佳作、精品力作“鼓”與“呼”。
做倡導文藝新風的“播音員”。文藝評論要為人民服務、為社會主義服務。優(yōu)秀的文藝評論能夠把文藝作品中展現(xiàn)的崇高理想、時代風貌、良好風尚,更加深入植根于人們的心中;能夠啟迪人的思想、溫潤人的心靈、陶冶人的情操;能夠掃除頹廢萎靡之風,觸及靈魂,引起共鳴。一篇文藝評論也是一部文藝作品,小時代、小世界、小格局不能替代大時代、大世界、大格局。弘揚真善美,批駁假惡丑,這是文藝作品的擔當,更是文藝評論的擔當。文藝評論要鼓舞人們奮勇前進,引導人們積極向上。
做抵制文藝歪風的“監(jiān)督員”。文藝評論要敢于“剜爛蘋果”。隨著逐利資本深度潛入文藝市場這片藍海,一片繁榮的背后難免魚龍混雜:機械化生產(chǎn)、快餐式消費;以經(jīng)濟思維誤導文藝創(chuàng)作,以利益思維限定審美標準;為了流量不在乎質量,為了走紅不惜觸及底線;變異的“飯圈”文化操控評論風向和輿論走向,拉低道德和良知底線……凡此種種,無疑會嚴重侵蝕文藝肌體、扭曲價值導向、破壞社會風氣。文藝評論要始終高懸“達摩克利斯之劍”,時刻保持對“失序”和“爆款”的警醒與克制,不被“酷評”“歪評”左右,更不能為附庸作品而“失真”、為追求流量而“失向”、為吸引眼球而“失態(tài)”、為迎合資本而“失控”。
“鐵肩擔道義,妙手著文章”。廣大評論工作者要打磨好評論的利器,用深邃的思想品鑒有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品;用生動的筆觸弘揚記錄人民偉大實踐、反映時代發(fā)展進步的社會風尚;用鮮明的態(tài)度抵制文藝垃圾、批駁文藝亂象。惟其如此,才能讓彰顯信仰之光、傳遞崇高美德、凝聚中國力量的文藝之花在文化百花園中綻放得更加絢麗多彩。
(選自《文藝評論要有價值堅守》,《人民網(wǎng)》2021年8月,有刪改)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.回看中國當代文學史,文藝評論發(fā)揮了重要作用。不僅幫助讀者理解、提煉創(chuàng)作經(jīng)驗,更帶動文藝潮流、引領審美風尚。
B.互聯(lián)網(wǎng)時代的文藝評論,主要由觀眾給出反應迅速、結果直觀的作品評分和針對性強、觀點鮮明的網(wǎng)絡微評、快評組成。
C.專業(yè)評論和大眾評論可以有效互動。大眾點評促使文藝評論家更好地回應觀眾需求,專業(yè)評論可以參與大眾話題討論,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)長。
D.建強用好文藝評論陣地,既要鞏固文藝評論的傳統(tǒng)優(yōu)勢,又要用好網(wǎng)絡新媒體評論平臺,開變拓主流文藝評論的新空間。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.新時期的文藝評論為上乘佳作、精品力作“鼓”和“呼”,這使《我和我的祖國》《大江大河》等文藝作品凝結了深厚的愛國情懷、濃烈的時代情節(jié)。
B.一篇文藝評論也是一部文藝作品,只有作者心有大的時代、世界和大格局觀,弘揚真善美,批駁假惡丑,才能啟迪思想、溫潤心靈、陶冶情操。
C.隨著逐利資本深入潛入文藝市場,文藝評論要始終高懸“達摩克利斯”之劍,即停止機械化生產(chǎn)、快餐式消費,杜絕只要流量不要質量的行為。
D.鐵肩擔道義、妙手著文章,是指評論工作者要有價值堅守,為精品立傳、為時代放歌、為風氣指向,發(fā)揮好價值引導、精神引領、審美啟迪的作用。
(3)下列選項中,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是
A.人民論壇網(wǎng)開展“百年大黨與人民文藝”主題宣傳活動,對《劉三姐》扮演者黃婉秋等藝術家進行深入采訪,推出了系列主題訪談和評論性文章。
B.具有教育意義和娛樂觀賞性的文化綜藝節(jié)目不斷興起,某機構推出“文化速成班”,有償為影視演員教授文化知識,包括文藝評論寫作的相關內(nèi)容。
C.“暴走漫畫”通過某網(wǎng)絡平臺發(fā)布含有丑化、惡搞革命烈士內(nèi)容的低俗視頻,以此來賺得點擊率。經(jīng)媒體曝光后,遭到各大社交平臺的聯(lián)名抵制。
D.某高校傳媒學院和歷史學院的教授們聯(lián)手解讀電影《懸崖之上》,并進行網(wǎng)絡直播。既推廣市了電影,又深度講解了無名英雄在隱蔽戰(zhàn)線的偉大工作。
(4)圍繞文藝評論,兩則材料闡述的側重點各是什么?請簡要概括。
(5)材料二是如何一步步展開論述的?請結合材料簡要分析。組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成問題。
舞會之后
[俄]列夫?托爾斯泰“你們是說,一個人本身不可能懂得什么是好,什么是壞,問題全在環(huán)境,是環(huán)境坑害人。我卻認為問題全在機緣。就拿我自己來說吧……”人人敬重的伊凡?瓦西里耶維奇就這樣說起來了。
“拿我自己來說吧。我的整個生活一夜之間,或者不如說在一個早晨,就起了變化?!?br />“當時我正在熱烈地戀愛。她叫瓦蓮卡,十八歲的時候,她簡直能叫人入迷。那時候我是一所外省大學的學生,我的主要樂趣在參加晚會和舞會。正當我狂熱地愛著她的期間,我在謝肉節(jié)的最后一天參加了本省貴族長家的舞會,他是一位忠厚的長者,豪富好客的侍從官。這次舞會好極了,我又跳華爾茲舞,又跳波爾卡舞,自然是盡可能跟瓦蓮卡跳。”
“您看,他們在請爸爸跳舞?!蓖呱徔ㄒ贿厡ξ艺f,一邊指著她那身材魁梧端正、戴著銀色肩章的上校父親,他正跟女主人和其他的太太們站在門口。
“瓦蓮卡的父親是一個很漂亮的老人,長得端正、魁梧,神采奕奕。我們走近門口的時候,上校笑瞇瞇地把手伸到左邊,從刀劍帶上取下佩劍,交給一個殷勤的青年人,右手戴上了麂皮手套?!磺卸家虾跻?guī)矩?!φf,然后握住女兒的一只手,微微轉過身來,等待著拍子?!?br />“等到瑪祖卡舞曲開始的時候,他靈敏地踏著一只腳,伸出另一只腳,于是他的魁梧肥碩的身體就一會兒文靜從容,一會兒帶著靴底踏地聲和兩腳相碰聲,啪噠啪噠地、猛烈地沿著舞廳轉動起來了。使我格外感動的是他那用褲腳帶箍得緊緊的靴子,那是一雙上好的小牛皮靴,但不是時興的尖頭靴,而是老式的、沒有后跟的方頭靴。這雙靴子分明是部隊里的靴匠做的?!疄榱税阉膼叟畮нM社交界和給她穿戴打扮,他不買時興的靴子,只穿自制的靴子?!蚁??!?br />“我離開舞會是四點多鐘,等我到家,在家里坐了一坐,再出門的時候,天已經(jīng)亮了。我走到瓦蓮卡家附近的空地,看見靠近游戲場所的一頭有一團巨大的、黑乎乎的東西,而且聽到了從那里傳來的笛聲和鼓聲。我的心情一直很暢快,瑪祖卡曲還不時在我耳邊縈繞。而這一次卻是另一種音樂,一種生硬的、不悅耳的音樂?!?br />“走了一百來步,我才從霧靄中看出那里有許多黑色的人影。這顯然是一群士兵。士兵們穿著黑軍服,面對面分兩行持槍立定,一動也不動。鼓手和吹笛子的站在他們背后,不停地重復那支令人不快的、刺耳的老調子?!?br />“‘他們這是干什么?’我問那個站在我身邊的鐵匠。”
“‘對一個韃靼逃兵用夾鞭刑?!F匠望著遠處的行列盡頭,憤憤地說?!?br />“我也朝那邊望去,看見兩個行列中間有個可怕的東西正在向我逼近。向我逼近的是一個光著上身的人,他的雙手被捆在槍桿上面,兩名軍士用這槍牽著他。他的身旁有個穿大衣、戴制帽的魁梧的軍官,我覺得很面熟。罪犯渾身痙攣著,兩只腳噗嚓噗嚓踏著融化中的積雪,向我走來,棍子從兩邊往他身上紛紛打下,他一會兒朝后倒,于是兩名用槍牽著他的軍士便把他往前一拉,一會兒他又向前栽,于是軍士便把他往后一推,不讓他栽倒。”
“那魁梧的軍官邁著堅定的步子,大搖大擺地,始終跟他并行著。他就是瓦蓮卡的臉色紅潤、留著雪白的唇髭和絡腮胡子的父親?!?br />“罪犯每挨一棍子,總是像吃了一驚似的,把他痛苦得皺了起來的臉轉向棍子落下的一邊,露出一口雪白的牙齒,重復著兩句同樣的話。直到他離我很近的時候,我才聽清這兩句話。他不是說話,而是嗚咽道:‘好兄弟,發(fā)發(fā)慈悲吧。好兄弟,發(fā)發(fā)慈悲吧。’但是他的好兄弟不發(fā)慈悲,當這一行人走到我的跟前時,我看見站在我對面的一名士兵堅決地向前跨出一步,呼呼地揮動著棍子,使勁朝韃靼人背上打下去。韃靼人往前撲去,可是軍士們擋住了他,接著,同樣的一棍子又從另一邊落到他的身上。這一行人經(jīng)過我站立的地方的時候,我向夾在兩個行列中間的罪犯的背部瞥了一眼。這是一個斑駁的、濕淋淋的、紫紅的、奇形怪狀的東西,我簡直不相信這是人的軀體。”
“突然間,上校停下來,快步走到一名士兵面前?!?br />“我看見他舉起戴麂皮手套的有力的手,給了那驚慌失措、沒有多大氣力的矮個子士兵一記耳光,只因為這個士兵沒有使足勁兒往韃靼人的紫紅的背脊上打下棍子?!?br />“‘來幾條新的軍棍!’軍官一邊吼叫,一邊環(huán)顧左右,終于看見了我。他假裝不認識我,連忙轉過臉去。我垂下眼睛,匆匆回家去了?!?br />“我再不能像原先希望的那樣去服兵役,我不但沒有擔任軍職,也沒有在任何地方供職,所以正像你們看到的,我成了一個廢物?!?br />“那么,愛情呢?”我們問。
“愛情嗎?愛情從這一天起衰退了。當她像平常那樣面帶笑容沉思的時候,我立刻想起廣場上的上校,總覺得有點別扭和不快,于是我跟她見面的次數(shù)漸漸減少。愛情便消失了?!彼Y束道。
(有刪改)(1)下列對本文相關內(nèi)容的理解,正確的一項是
A.小說善于運用細節(jié)來表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感,如“‘為了把他的愛女帶進社交界和給她穿戴打扮,他不買時興的靴子,只穿自制的靴子’我想”表現(xiàn)了“我”在看到上校的靴子后對他儉樸的生活、樸實的作風的感動。
B.作者開篇渲染了一個充滿詩意、浪漫的舞會。舞會結束后,“我”在家坐了一坐,天色微明,就出門來到瓦蓮卡家附近的空地,是因為漂亮迷人的貴族小姐讓“我”傾心,沉醉在愛河中的“我”與她約定再次相見。
C.在瓦蓮卡附近的空地上,上??匆娏恕拔摇?,卻假裝不認識,并且連忙轉過臉去,因為讓“我”看到他粗暴地對待韃靼逃兵而感到愧疚。因為職業(yè)特點,上校需要裁決、糾正他人,但他不希望熟人看到這樣的場景。
D.小說的結尾人們向伊凡問到“那么,愛情呢?”“愛情從這一天起衰退了?!谑俏腋娒娴拇螖?shù)漸漸減少。愛情便消失了?!边@個結局說明在伊凡心中曾經(jīng)燃燒起來的熾熱愛情已經(jīng)化為風中殘燭,漸熄漸滅。
(2)下列對本文藝術特點的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說的敘述極有特點,主人公采用講故事的方式回憶了一次平常的貴族舞會,伊凡的抉擇深刻地表現(xiàn)了托爾斯泰主義——“不以暴力抗惡”“追求道德的自我完善”。
B.本文擅長使用對比的手法,托爾斯泰別出心裁,巧妙地讓舞會和刑場這兩個場景形成了強烈的對比,在藝術對比中飽含著作者深沉的思想和鮮明的傾向。
C.小說中寫“笛聲和鼓聲”是“另一種音樂,一種生硬的、不悅耳的音樂”,與舞會中的華爾茲、波爾卡等舞曲形成對比,暗示了伊凡和瓦蓮卡愛情的悲傷結局。
D.作者出色地運用了諷刺技巧,作品中主要體現(xiàn)為比照。強烈的反差既產(chǎn)生了戲劇性,又有辛辣的諷刺意味,含蓄委婉的譏嘲,展示了作品諷刺藝術的獨特和高明。
(3)上校這一人物形象有哪些特點?請結合作品簡要分析。
(4)小說通過第一人稱來敘述故事有什么作用?請結合作品簡要分析。組卷:2引用:1難度:0.5
三、語言文字運用(20分)
-
7.閱讀下面的文字,完成問題。
向日葵永遠向著太陽綻放它的“笑臉”,向日葵為什么“向日傾”呢?① ,如同人體內(nèi)的生長激素一樣,生長素負責給細胞傳達信息,指揮植物的生長發(fā)育。受光照影響,生長素會從向日葵莖端向光側運輸?shù)奖彻鈧龋a(chǎn)生濃度差異。因此,背光側生長得快一些,而② ,向日葵的花盤就朝著太陽的方向轉頭了。生長素的運輸需要細胞膜上的“搬運工”——轉運蛋白的協(xié)助,其中非常重要的一員是負責將生長素從細胞內(nèi)搬運到細胞外的外排蛋白PIN。
這些“搬運工”是怎樣工作的呢?《自然》雜志以“快速通道”形式發(fā)表了孫林峰教授團隊在植物生長機理上的重大進展。團隊研究表明,生長素的一個顯著特點是③ ,被稱為極性運輸,而PIN家族蛋白在其中發(fā)揮了關鍵作用,它們的分布位置決定了生長素“搬運”的方向。解析PIN蛋白的三維結構對于我們理解生長素的“搬運”過程有極大的幫助,是生長素研究領域亟待解決的科學問題,同時也有助于我們針對PIN蛋白設計小分子抑制劑,設計出更高效、對環(huán)境更友好、對人類更安全的除草劑和生長調節(jié)劑,這將應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(1)下列各句中的引號和文中“笑臉”的引號作用相同的一項是
A.著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。
B.眼下,能稱得上“匕首”“投槍”的雜文,有嗎?有,但少而又寡,寥若晨星。
C.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。
D.從前的老媽子與現(xiàn)在的“阿姨”不同,老媽子有她們的規(guī)矩。偷錢偷東西是不行的。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12字。組卷:7引用:3難度:0.5
四、寫作(60分)
-
8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
俗話說“基礎不牢,地動山搖”“萬丈高樓平地起”。
諾貝爾物理學獎獲得者李政道教授曾在清華大學演講時告誡師生:“沒有今日的基礎科學,就沒有明日的科技應用?!敝袊爸信d”“華為”等科技公司受到制裁的事實讓國人更加清醒:僅僅擁有移動支付、共享單車等科技應用還不夠,科技發(fā)展需要更加重視基礎科學,需要掌握更多核心技術,不能急功近利。
以上材料對當代青年具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:10引用:6難度:0.6