16．閱讀短文，回答問(wèn)題。
園丁和“聰明人”??一個(gè)身體健壯、臉色紅潤(rùn)的園丁，充滿(mǎn)熱情地在自己的園地里辛勤耕作。
??這是一個(gè)非常勤勞的農(nóng)夫，光是黃瓜，他就種了五十個(gè)苗床。
??這個(gè)園丁有一個(gè)“博學(xué)”的鄰居——一個(gè)高談闊論、自以為是的人，他不過(guò)從書(shū)本上學(xué)到一點(diǎn)園藝知識(shí)的皮毛，就急著到處賣(mài)弄，給別人上課。
??他看到正在勞作的鄰居，就冷笑著說(shuō)：“親愛(ài)的朋友啊，毫無(wú)疑問(wèn)，你很勤勞，很會(huì)賣(mài)苦力，但是呢，沒(méi)有知識(shí)，所以不懂方法。等著瞧吧，如果我的計(jì)劃實(shí)行起來(lái)，收成肯定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的，到時(shí)候，你不得不承認(rèn)，跟我的菜園比起來(lái)，你的菜園只不過(guò)是一塊荒地。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我也感到很奇怪，你的田地上怎么會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)，據(jù)我所知，你可是沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)啊?！?br />??“我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，”辛勤的園丁老老實(shí)實(shí)地回答，“種地嘛，我只知道勤勤懇懇地工作和實(shí)踐，片刻也不偷懶地堅(jiān)持到底，就是憑著這些，感謝上帝，我掙到了我的糧食和蔬菜?！?br />??“啊？你這個(gè)蠢材，你竟敢看不起知識(shí)？”博學(xué)的人勃然大怒。
??“不，不，先生，您誤解我的意思了，我是一個(gè)無(wú)知的人，但是只要您想出了好計(jì)劃，無(wú)論什么時(shí)候，我總是很愿意向您學(xué)習(xí)的。”
??“嗯，那你就等到夏天吧，到時(shí)候你就可以看到值得你學(xué)習(xí)的東西了?！?br />??“可是，先生，現(xiàn)在春暖花開(kāi)，正是動(dòng)手的好時(shí)候啊。我的黃瓜一個(gè)星期以前就已經(jīng)種上一些了，您看，您連一畦都沒(méi)動(dòng)呢。”園丁誠(chéng)懇地說(shuō)。
??“現(xiàn)在我可沒(méi)有工夫管這個(gè)，我還得讀書(shū)和研究呢，是用鏟子挖苗床好呢，還是用犁翻土更好呢，我還沒(méi)有決定。哦，不過(guò)不忙，還有的是時(shí)間呢。”
??“對(duì)于您，或許是這樣，可是對(duì)于我，時(shí)間可是緊得很呢?！?br />??說(shuō)完這話，園丁就拿著鏟子繼續(xù)鏟地了，而我們的學(xué)者則回到他的書(shū)房繼續(xù)研究去了。
??他們一個(gè)在田畦上挖掘、勘察、分枝，一個(gè)在書(shū)本里考證、比較、研究。結(jié)果如何呢？
??園丁種的黃瓜長(zhǎng)大成熟了，拿到城里去換了錢(qián)，而我們的“聰明人”呢，連一條小黃瓜也沒(méi)種出來(lái)！
（1）聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
高談闊論：
勃然大怒：
（2）從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞，寫(xiě)在括號(hào)里。
| 誤會(huì)—— |
真誠(chéng)—— |
堅(jiān)持不懈—— |
（3）文中加了引號(hào)的“聰明人”的含義是
（A.表示引用。B.表示諷刺和嘲笑。C.表示特定稱(chēng)謂。）博學(xué)的人勃然大怒：“??？你這個(gè)蠢材，你竟敢看不起知識(shí)？”句中話中的冒號(hào)表示
。（ A.提示下文。B.引出解釋或說(shuō)明。C.總結(jié)上文。）
（4）請(qǐng)概括這篇寓言的主要內(nèi)容。
（5）請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)等預(yù)測(cè)一下，來(lái)年，園丁的鄰居——那個(gè)“聰明人”會(huì)怎么做呢？
