部編版七年級(jí)上冊(cè)《第23課 女媧造人》2019年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/12/19 18:0:2
一、考點(diǎn)1人物形象
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1．分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果，從中感受女媧這一人物形象。
（1）想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻和了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃樣的小東西。
（2）女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。組卷：27引用：2難度：0.8
考點(diǎn)2寫作手法
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2．女媧造人的情節(jié)顯然是虛構(gòu)的，我們應(yīng)該怎樣理解這種寫法？
組卷：34引用：1難度：0.8
一、基礎(chǔ)積累
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3．給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
摻和 澄澈 莽莽 榛榛 péng勃 寂mò 氣gài 綿yán 組卷：132引用：1難度：0.9
一、語(yǔ)言運(yùn)用
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9．有些神話故事已經(jīng)演變成成語(yǔ)，請(qǐng)舉出兩例并解釋其意義。
組卷：54引用：1難度：0.8
一、拓展閱讀
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10． 女媧創(chuàng)造了人類之后，許多年來(lái)平靜無(wú)事，人類一直過(guò)著快樂(lè)的日子。
不料有一年，水神共工和火神祝融，不知道為了什么事，忽然打起仗來(lái)了。這一仗打得非常激烈，從天上一直打到人間，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，火神勝利了，水神失敗了。
失敗的水神共工，又羞又惱，覺(jué)得再也沒(méi)有臉面活在世間了，就一頭向不周山撞去。這一撞不打緊，他自己倒沒(méi)有撞死卻闖出了天大的禍?zhǔn)隆?br /> 原來(lái)那不周山，本來(lái)是矗立在西北的一根撐天的柱子，經(jīng)共工這么一撞，把撐天的柱子撞斷了，大地的一角也被他碰壞了，世界因此發(fā)生了一場(chǎng)可怕的大災(zāi)難。
看吧，半邊天空崩塌下來(lái)，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。山林燒起了熊熊大火，洪水從地底噴涌而來(lái)，波浪滔天，使大地成了海洋。同時(shí)，從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥(niǎo)猛獸，到處害人，人們已經(jīng)無(wú)法生存下去了。
女媧看見(jiàn)她的孩子們受到這么可怕的大災(zāi)難，痛心極了，她沒(méi)法處罰那個(gè)搗亂的共工，只得辛辛苦苦地修補(bǔ)殘破的天地。
補(bǔ)天這個(gè)工作真是巨大的艱難呀！可是人類的母親女媧，為了她心愛(ài)的孩子們，一點(diǎn)也不怕艱難和困苦，獨(dú)自勇敢擔(dān)負(fù)起了這個(gè)重?fù)?dān)。
她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好。
她怕補(bǔ)好的天空再崩塌，便又殺了一只大烏龜，斬下它的四腳，用來(lái)立在大地的四方，代替天柱，把天空像帳篷似的撐起來(lái)。柱子很結(jié)實(shí)，天再?zèng)]有崩塌下去的危險(xiǎn)了。
那時(shí)，地上有一條兇惡的黑龍?jiān)谧鞴郑畫z便去殺了這條黑龍，同時(shí)又趕走各種惡鳥(niǎo)猛獸，使人類不再受禽獸的殘害。
剩下來(lái)的只有洪水的禍患沒(méi)有平息，女媧又把河邊的蘆草燒成灰，堆積起來(lái)，塞住了滔天的洪水。
這時(shí)候，大地恢復(fù)了欣欣向榮的景象。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，依著順序循環(huán)，去了又來(lái)，該熱就熱，該冷就冷，一點(diǎn)也不出亂子，人類又能快樂(lè)地生活了。
（1）這篇文章的體裁是，為文章擬一個(gè)標(biāo)題：（不超過(guò)四個(gè)字）。
（2）從文中看人類是創(chuàng)造的。從你學(xué)習(xí)的有關(guān)科學(xué)知識(shí)可知，人類是由進(jìn)化而來(lái)的。
（3）天是誰(shuí)弄破的？他為什么要撞破天？
（4）女媧是怎樣補(bǔ)天的？在文中找出相關(guān)的句子。
（5）這篇文章塑造了一位怎樣的女性形象？
（6）這篇文章所寫的內(nèi)容是真實(shí)的嗎？它反映了古代人民的什么愿望？組卷：34引用：2難度：0.7