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2023-2024學(xué)年安徽省滁州市全椒縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/17 10:0:2

一、單選題(本大題共15小題,共30.0分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在如圖的軍事行動(dòng)中,消失的文明古國(guó)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)完《古代日本》一課后,對(duì)于武士和武士集團(tuán)有了新的認(rèn)識(shí),其中不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)阿拉伯半島的社會(huì)現(xiàn)狀,伊斯蘭教創(chuàng)立伊始就大力宣揚(yáng)“安拉”是唯一的神,反對(duì)偶像崇拜。這種主張最有利于( ?。?/h2>

    組卷:76引用:3難度:0.5
  • 4.《米蘭敕令》以法律的形式確定基督教在羅馬帝國(guó)的合法地位,這表明基督教( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 5.文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著美索不達(dá)米亞文明的文字是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.“希臘半島上沒有大平原,山地占80%,有20%到30%的土地是可耕地……”這種支離破碎的地形使希臘城邦形成了哪一特點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.為了進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),李陽同學(xué)在網(wǎng)上搜集到了一幅圖片(如右圖),據(jù)此判斷,李陽探究學(xué)習(xí)的主題是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7

三、材料解析題(本大題共2小題,共20.0分)

  • 21.法律條文有助于我們了解不同時(shí)期的社會(huì)。閱讀材料,回答問題。
    材料一 自由民侵犯他人住宅者,應(yīng)在此侵犯之處被處死。如果一個(gè)自由民毀壞了一個(gè)貴族的眼睛,他應(yīng)當(dāng)將自己的眼睛弄瞎。如果一個(gè)自由民將另一個(gè)自由民的奴隸致殘,那么,這位自由民要給予另一自由民折價(jià)賠償。自由民之間爭(zhēng)斗致殘的對(duì)方可以將他同態(tài)致殘。
    --《漢謨拄比法典》
    (1)閱讀材料一說說《漢謨拉比法典》有怎樣的時(shí)代特點(diǎn)?通過這部法典,我們可以了解到古巴比倫社會(huì)在政治上具有怎樣的特點(diǎn)?
    材料二 有人曾這樣評(píng)價(jià):“當(dāng)一個(gè)熟悉羅馬法術(shù)語的英國(guó)律師去學(xué)習(xí)法國(guó)或德國(guó)的實(shí)用法律書籍時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切并不陌生,毫無疑問,學(xué)習(xí)其他歐洲國(guó)家的法律著作也同樣如此”。
    (2)在研究古代羅馬的法律時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)《查士丁尼法典》尤為令人矚目,請(qǐng)分析“《查士丁尼法典》尤為令人矚目”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)剬?duì)材料二中評(píng)價(jià)的理解。
    (3)如果你想更深入地研究古代世界的法律還可以借助哪些手段?

    組卷:1引用:2難度:0.5

四、綜合探究題(本大題共1小題,共12.0分)

  • 22.國(guó)家之間不斷征戰(zhàn)是古代世界歷史發(fā)展的重要組成部分。讀圖,完成下列探究活動(dòng)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中的軍隊(duì)一直打到
     
    流域,伴隨著圖二中的軍事行動(dòng),
     
    (宗教)開始走向世界。
    (2)以上圖片反映的兩次軍事行動(dòng)有哪些共同之處?
    (3)通過以上探究,你對(duì)古代的征服戰(zhàn)爭(zhēng)有何認(rèn)識(shí)?

    組卷:1引用:2難度:0.5
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