2022-2023學(xué)年廣東省東莞中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題：本大題共15題，3，5列選項(xiàng)，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑（共15小題）

• 1．最早發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．拉瓦錫

  B．門捷列夫

  C．道爾頓

  D．阿伏加德羅
  組卷：79引用：27難度：0.9

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• 2．“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到外國(guó)，下列發(fā)明和技術(shù)不涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．糧食釀酒

  B．火藥爆炸

  C．燒制瓷器

  D．蠶絲織布
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 3．2022年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題為“共建清潔美麗世界”，該主題旨在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，投身生態(tài)文明建設(shè)。下列做法不符合該主題的是（　?。?/h2>

  A．禁止燃放煙花爆竹	B．工業(yè)廢水凈化達(dá)標(biāo)排放
  C．生活垃圾分類回收	D．廢舊電池隨手丟棄
  組卷：26引用：4難度：0.8

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• 4．下列物質(zhì)用途與相關(guān)性質(zhì)關(guān)系敘述不相符的是（　?。?/h2>

  A．用石墨做鉛筆芯--石墨質(zhì)軟、深灰色

  B．用氧氣切割金屬--氧氣具有可燃性

  C．氮?dú)庥糜诔瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車--液氮溫度很低

  D．氦氣可用來(lái)填充氣球--氦氣密度小
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 5．下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 熄滅酒精燈

  B． 加熱液體

  C． 傾倒液體

  D． 手拿滴管
  組卷：78引用：11難度：0.8

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• 6．下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　　）

  A．氧化鈣+水→氫氧化鈣

  B．汞+氧氣→氧化汞

  C．過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣

  D．酒精+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳+水
  組卷：30引用：1難度：0.9

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• 7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒有說(shuō)明用量，藥品越多越好

  B．為了節(jié)約藥品將用剩藥品放回原試劑瓶

  C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品再檢查裝置的氣密性

  D．用排水法收集O2結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱
  組卷：4引用：1難度：0.6

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三．填空題（共6小題）

• 20．分離空氣可以獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉?。分離空氣的簡(jiǎn)易流程如圖：
  
  請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問題。
  （1）經(jīng)過步驟A處理后的空氣屬于

   

  （填“純凈物”或“混合物”），所發(fā)生的變化屬于

   

  
  （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
  （2）由步驟B可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)

   

  （選填“高”或“低”）。嫦娥五號(hào)取回的月壤就保存在氮?dú)庵?，這說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)

   

  （選填“活潑”或“不活潑”）。
  （3）空氣的凈化裝置除了除去空氣中的一些污染物外還除去了空氣組成中的

   

  。（填序號(hào)）
  ①氮?dú)?br />②氧氣
  ③稀有氣體
  ④二氧化碳
  ⑤水蒸氣
  （4）實(shí)驗(yàn)室會(huì)用過氧化氫制取氧氣，寫該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

   

  ；屬于

   

  （填基本反應(yīng)類型）。
  （5）此外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣，原理是是一定壓力下，讓空氣通過薄膜，氧氣能透過薄膜，而其余氣體不能夠，從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氮分子比氧分子體積

   

  （填“大”或“小”）。
  組卷：135引用：3難度：0.7

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• 21．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀（KClO₃）與二氧化錳（MnO₂）混合物的方法制取氧氣：
  （1）寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

   

  ，二氧化錳是

   

  色固體，其在反應(yīng)中起

   

  作用。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
  【提出猜想】除MnO₂、CuO（氧化銅）外，F(xiàn)e₂O₃（氧化鐵）也可作氯酸鉀分解的催化劑。
  【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得相關(guān)數(shù)據(jù)（分解溫度越低，催化效果越好）
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度（℃）
  A	KClO3	580
  B	KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）	350
  C	KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）	370
  D	KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）	390

  【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
  （1）實(shí)驗(yàn)D中KClO₃、Fe₂O₃的質(zhì)量比應(yīng)該為

   

  ；由實(shí)驗(yàn)

   

  （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）與實(shí)驗(yàn)D對(duì)比，證明氧化鐵也可作氯酸鉀分解的催化劑。
  （2）該實(shí)驗(yàn)中所用的三種催化劑，催化效果最好的是

   

  ；在加熱等量的氯酸鉀固體時(shí)，使用不同的催化劑，最終產(chǎn)生氧氣的量是否相等？

   

  。（填“是”或“否”）
  【反思】若要證明Fe₂O₃是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后

   

  和

   

  不變。
  組卷：17引用：1難度：0.7

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