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2021-2022學(xué)年陜西省榆林一中分校七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題只有一個正確答案,每小題2分,共50分)

  • 1.“山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達”。這句話啟示我們,奮斗在夢想路上需要( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.8
  • 2.升入初中,進入新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,大部分學(xué)生感覺不適應(yīng),這( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.8
  • 3.在小強寫的“接納自我”的筆記中,正確的內(nèi)容包括( ?。?br />①既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去
    ②既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美
    ③既接納自己的性格,也接納自己的身材相貌
    ④既接納自己與他人的相似之處,也接納自己與他人的不同。

    組卷:12引用:21難度:0.9
  • 4.對如圖這兩幅數(shù)據(jù)圖理解正確的是( ?。?br />

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 5.2017年全國高考成績陸續(xù)揭曉。一位高考狀元向記者介紹了自己取得優(yōu)異成績的秘訣:“上課時認真聽講很關(guān)鍵,下課后認真思考,努力悟透每個知識點,實在不會的題目再去問老師?!边@啟示我們在學(xué)習(xí)中要( ?。?/h2>

    組卷:13引用:22難度:0.7
  • 6.六年的小學(xué)時光一轉(zhuǎn)眼就過去了,我升入了心儀的中學(xué)。與六年前的我不同,那時,我是依偎著父母邁進小學(xué)大門的,而現(xiàn)在,我在父母欣慰的眼神中大步跨進中學(xué)的大門??缛胫袑W(xué)的大門表明(  )

    組卷:6引用:9難度:0.8
  • 7.2016年9月13日,《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》研究成果在北京發(fā)布?!皩W(xué)會學(xué)習(xí)”是其六大素養(yǎng)之一。以下體現(xiàn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的有( ?。?br />①樹立正確的學(xué)習(xí)觀念
    ②正確對待學(xué)習(xí)壓力
    ③保持過重的考試焦慮
    ④人生難免有挫折

    組卷:78引用:25難度:0.9
  • 8.許多老科學(xué)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時,都非常懷念自己的中學(xué)時光,認為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的習(xí)慣和方法,才為自己后來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。由此可見,中學(xué)時期是( ?。?br />①學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期                              
    ②人生發(fā)展的“黃金期”
    ③個人自我定位、自我發(fā)展、自我完善的重要時期  
    ④完成人的“第一次誕生”的時期。

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 9.中國首位“太空教師”王亞平說:“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅持,就一定能觸摸到?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.8

二、簡答題(共30分)

  • 27.材料一:小明的老師對他的評價:熱心幫助同學(xué),主動關(guān)心集體的建設(shè),有很強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)方面容易馬虎,作業(yè)比較粗糙,最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。
    材料二:小明的對他自己的評價:熱情,善良,樂于助人,如同學(xué)生病時,主動幫助同學(xué);容易與人相處,如與同學(xué)發(fā)生矛盾時,比較容易原諒對方;做事效率高,如在學(xué)習(xí)中,寫作業(yè)總是很快。
    (1)在材料一和材料二中,小明分別是通過什么途徑來認識自己的?
    (2)正確認識自己有何重要性?
    (3)如何正確對待他人的態(tài)度和評價?
    (4)小明想成為更好的自己,需要怎么做?

    組卷:1引用:2難度:0.2
  • 28.閱讀材料,回答問題
    以下是小明的人生回憶錄
    小時候:“我將來要做畫家,作家,文學(xué)家!”
    年老時:“我現(xiàn)在什么也不是,過去,我要當(dāng)個實干家就好了!”
    (1)人生不能沒有夢想,說說你的夢想是什么?
    (2)為什么從小就要有夢想?
    (3)少年夢想有什么特點?
    (4)小明的回憶錄啟示我們怎樣才能讓“我的夢想不是夢”?

    組卷:3引用:1難度:0.3
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