2022-2023學(xué)年湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體高二（下）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        材料一：漢字具有超時代性，它能穿越時間的阻隔，記錄中華民族悠久的歷史，承戴中華民族五千年的文明。漢字具有超地域性，它能跨越空間界限，維系民族大家庭不同方言區(qū)的信息溝通，居住在不同地域的人們可以順利交流。漢字突破時空局限，完整記載和傳承著中華文化。在無數(shù)中華兒女面前，她無疑是一條長長的紐帶，牢牢鑄就了中華民族共同體。
        漢字形體蘊含文化奧秘?！耙还P一畫皆學(xué)問。”靜態(tài)地觀察每一個漢字，其字形本身就積淀著中華文化的深幽奧秘。越是古老的漢字，尤其是申骨文、金文等先秦文字，其象形或表意成分越是濃厚，因此蘊含著更多造字時代的文化信息。比如，彩虹的“虹”字，在甲骨文中像前后兩個頭蜿蜒向下的大蟲的祥子。這與虹擁有兩個頭，能夠下飲江河之水的傳說正相符合。甲骨文中記載，“有出虹自北，飲于河”（甲骨文合集）10405反），大意是，有“虹”從北面出來，在河里飲水。對于天空中出現(xiàn)彩虹這一自然現(xiàn)象，古人還不能給予科學(xué)解釋，于是就把它想象成了一條在河里飲水的蟲。再后來，字形向合體字方向演化，《說文》籀文中是一個從蟲從申（電）的會意字，但多數(shù)時候是一個從蟲工聲的會意字，即沿用至今的“虹”。不過，在帛書文字中曾一度出現(xiàn)過從雨工聲的字形。無論從“申（電）”還是從“雨”，均表明古人已經(jīng)意識到虹與雨水的關(guān)系。
        每一個漢字，都是中國文化鮮活的存在。邊過與人體、動物、植物等有關(guān)的典型漢字構(gòu)形，可以感知繽紛的大千世界；透過與服飾、飲食、居室等有關(guān)的典型漢字構(gòu)形，可以了解人們的衣食住行：透過.與祭祀、戰(zhàn)爭、婚姻等相關(guān)的典型漢字構(gòu)形，可以知曉人們的風(fēng)俗禮儀；透過與國城、土地、宗族有關(guān)的典型漢字構(gòu)形，可以感受中華兒女的家國天下情懷。
        漢字演變見證文化傳承。動態(tài)地觀察漢字，則更為神奇。在甲骨文時代，漢字已進入成熟階段。而后，又歷經(jīng)銅器銘文、簡牘帛書、璽印文字、貨幣文字等。由篆而隸，由隸而楷，直到今天的簡化漢字，沿襲數(shù)千年之久。其間，雖然漢字形體不斷發(fā)生變化，然而其基本體系始終得以雛系，其嬗變之跡清晰可尋。殷商甲骨文絕大多數(shù)是用刀契刻，少數(shù)是用毛筆書寫。在甲骨上刻字費時費力，所以多改圓形為方形，改填實為勾廓，改粗筆為細筆。書寫載體和工具的不同，會對字形產(chǎn)生重大影響。為了更加便于書寫交流，甲骨文中已有簡化。春秋戰(zhàn)國時期，文字異形，俗體流行，簡化突出，這正是當時經(jīng)濟、政治、文化等方面發(fā)生巨大變化的反映。篆書變?yōu)殡`書，是漢字形體演變中最重要的一次變革。它使?jié)h字從“隨體詰詘”需要描畫的字符變成了由平直筆畫組成的簡單字符，極大提高了書寫速度，有助于文化傳播。
        漢字記錄語言，蘊含文化，每一個字形都有其時代性?！耙粋€字就是一部文化史。”豐富的文化內(nèi)涵，預(yù)示著每個漢字都是需要我們努力開發(fā)的寶藏。加強漢字闡釋工作，深入挖掘漢字背后的歷史思想文化內(nèi)涵，提煉展示其中蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，不僅是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然要求，也是增強中華文化生命力和影響力的應(yīng)有之義。
  （摘編自齊航福（一個字就是一部文化史》      材料二：在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場格局變更的背景之下，以互聯(lián)網(wǎng)為依托的科技普惠時代正式到來，短視頻，網(wǎng)絡(luò)門戶等新平臺持續(xù)涌現(xiàn)，加速信息交互流通的同時，也帶來了諸多意識觀念，拜金主義、享樂主義等摻雜其中，辨識篩選難度極大，相應(yīng)的文化虛無主義誤區(qū)也悄然滲透，對諸多個體的文化觀造成了嚴重沖擊。古漢字、漢字文化傳承過程中，要嚴格警惕這種錯誤思想，用文化和諧論武裝頭腦，正確看待各種文化之間的互補、和諧關(guān)系。此外還應(yīng)積極借助現(xiàn)代媒體渠道傳播、普及漢字文化先進性，挖掘其中蘊藏的寶貴歷史價值，讓大眾感受到漢字獨特魅力，從而自覺加入漢字傳承隊列中來。
        漢字具有深刻的文化價值，與中華文化歷史沿革脈絡(luò)息息相關(guān)，通過不同漢字的解讀、理解可以局部窺探到朝代面貌、風(fēng)氣等。比如中國古代禮儀制度地位崇高，“禮”字便相應(yīng)出現(xiàn)在了多項史實資料、文獻中，其舊時寫作“禮”，組合祭祀所用吉玉與鼓的象形字符，《周禮》中說道：“大宗伯之職，掌建邦之天神、人鬼、地示之禮”；《荀子》中則指出“禮有三本”，分別為天地、先祖和君師，透過“禮”這一漢字，中國古代禮儀文化制度被客觀呈現(xiàn)出來，中華民族敬畏自然、尊師重道的傳統(tǒng)精神也充分彰顯。當代對漢字文化內(nèi)涵的挖掘稍顯不足，致使?jié)h字的工具價值被片面放大，相應(yīng)的文化價值卻備受冷落，實踐環(huán)節(jié)要多加關(guān)注，總結(jié)歸納科學(xué)的漢字解讀、闡釋方法，充分發(fā)揮漢字歷史功能。
        古漢字從起源之初發(fā)展到現(xiàn)代，幾經(jīng)變更和簡化，形態(tài)、意義乃至讀音均發(fā)生較大改變，建國之后“簡化字運動”更是進一步?jīng)_擊了繁體字地位，為現(xiàn)代漢語的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的同時，也造成了部分文化內(nèi)涵的丟失，“國學(xué)功底退化”的擔(dān)憂很大程度上得到驗證?；诖擞斜匾獜奈幕z產(chǎn)保護角度出發(fā)，對漢字文化進行系統(tǒng)、審慎的梳理和發(fā)掘，實踐中應(yīng)當做好文字材料的分期、斷代工作，從中選取有代表性的字體類型進行分類，比如甲骨文、小篆等，客觀分析漢字構(gòu)件、組合規(guī)則等變更情況。在充分研究的基礎(chǔ)上，對古漢字及漢字文化進行分類、分級保護，除大眾普及文字外，還應(yīng)當積極豐富傳承漢字，科研漢字庫存，最大限度規(guī)避漢字文化丟失風(fēng)險。
        為漢字是人類活動、社會發(fā)展的產(chǎn)物，其人文及工具屬性決定了創(chuàng)新在漢字沿革進程中的重要性，商代甲骨文至金文、小篆、漢隸均是創(chuàng)新的結(jié)果。其中隸書體態(tài)變更尤為明顯，整體遵循了破圓為方、改曲為直的思路和原則，將古文字中彎曲的線條變成了直線，至楷書階段，硬鉤等筆畫逐漸成型，現(xiàn)代漢字字形基礎(chǔ)愈發(fā)完善。至宋朝以后，漢字載體也發(fā)生了翻天覆地的變化，活版印刷技術(shù)不斷發(fā)展，應(yīng)用范圍也更加廣泛。由此可見，創(chuàng)新對于漢字文化的充實、發(fā)展有著極為關(guān)鍵的影響，現(xiàn)代傳承過程中，同樣要銳意創(chuàng)新，敢于在遵中漢字構(gòu)造規(guī)范的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代化風(fēng)格和元素、彰顯時代化內(nèi)涵。
  （摘編自劉小樂（古文字與漢字文化的傳承研究》（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是

   

  
  A.“虹”“字的形旁為“蟲”。是因為古人最早對這一自然現(xiàn)象不能給予科學(xué)解釋，把它想象成了在河里飲水的蟲。
  B.為了適應(yīng)經(jīng)濟、政治、文化等方面的變化，方便交流，漢字被不斷簡化，其形態(tài)、意義和讀音會發(fā)生較大改變。
  C.伴隨著以互聯(lián)網(wǎng)為依托的科技普惠時代的到來，社會出現(xiàn)文化虛無主義誤區(qū)，這對諸多個體的文化觀造成了沖擊。
  D.對古漢字及漢字文化進行分類、分級保護，積極豐富傳承漢字、科研漢字庫存，就能規(guī)避漢字文化丟失風(fēng)險。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.材料一和材料二都表達 了“漢字具有豐富的文化內(nèi)涵”的觀點，但是兩者論述重點不相同。
  B.材料一和材料二都以闡述漢字演變的歷史過程論證“漢字文化應(yīng)進行現(xiàn)代化創(chuàng)新傳承”的觀點。
  C.漢字由甲骨文變化到銅器銘文簡牘帛書璽印文字、貨幣文字等，才正式進入成熟階段。
  D.借助現(xiàn)代媒體，融入現(xiàn)代化元素，讓大眾感受到漢字魅力他們都會加入漢字傳承隊列中來。
  （3）下列選項中不能作為材料二論據(jù)的一項是

   

  
  A.2022年冬奧會“冬”字，利用變形、扭曲等手法營造出鮮活的藝術(shù)形象。
  B.第30屆世界遺產(chǎn)大會將安陽殷墟作為世界文化遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
  C.博主“博物漢字”用甲骨文字形配以可愛動效，制作形象好玩的表情包。
  D.重慶小伙牛楠將漢字與3D打印技術(shù)結(jié)合，創(chuàng)作立體地名等系列創(chuàng)意作品。
  （4）紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年座談會提出要做好甲骨文的傳承發(fā)展工作。我們應(yīng)該如何傳承發(fā)展以甲骨文為代表的漢字文化？結(jié)合材料二談?wù)勀愕目捶ā?br />（5）請結(jié)合材料一和材料二，談?wù)劺瞵摗耙粋€人帶火一個專業(yè)”的現(xiàn)象帶給我們的啟示。
        研究甲骨文的95后女孩李瑩在教授的指導(dǎo)下，啃下了晦澀難懂的甲骨文的經(jīng)典著作，挖掘和感受甲骨文的奧秘。她通過拍攝甲骨文短視頻，以通俗有趣的講解方式向網(wǎng)友科普甲骨文。兩個月內(nèi)，她的20個作品收獲了超千萬的播放量，形成一個人帶火一個冷門專業(yè)的現(xiàn)象。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

（二）、現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  白洋淀上^①（節(jié)選）
  關(guān)仁山      這個秋天是令人陶醉的。
        秋分這一天，白洋淀的蘆葦熟了，空氣里流蕩著蘆葦成熟的氣息，甜絲絲、醉醺醺的。
        早上，褚忠良召開了一個簡短的會議，準備德縣地下管廊招標。這次工程量大增。大噸位吊裝還在這里進行，沖擊新的標高。
        技術(shù)總監(jiān)肖寒一走，誰來彌補這個技術(shù)空缺？王決心心里犯了嘀咕。這時，一個聲音出現(xiàn)了，王決心扭頭一看，路海生推著魯大林師傅進來了。
        “決心，決心。”魯大林喊著，喉嚨口一熱。
        王決心異常地驚喜，急忙撲了過去：“師傅，我可見到您啦！”
        王決心看著魯師傅瘦了，臉色蠟黃，但師傅的眼睛依然炯炯發(fā)光。
        魯大林說：“海生、決心你們兩個好好談?wù)??！?br />      路海生微笑著說：“決心同志，我們的項目負責(zé)人，祝賀你的飛躍式的進步?！?br />      王決心愣了愣。他皺著眉頭苦苦地思索，路海生怎么變了？他離開的半年，都經(jīng)歷了什么？
        一個傲慢自私的人，怎么從里到外全變了？
        魯大林說：“決心，你協(xié)助肖寒突破大噸位技術(shù)的時候，海生去巴基斯坦找我了。他在那里，摸爬滾打，任勞任怨，真正長大了?！?br />      “原來是這樣??！”王決心吃了一驚，“過去我對路總有誤解，多有冒犯，盼路總多多包涵?！?br />      路海生內(nèi)心隱隱作痛，咧著厚嘴唇說：“決心，不是誤解，我踩到紅線啦，你做得對，如果不是你及時提醒，我說不好就被別有用心的人給套牢啦！我應(yīng)該謝謝你。”
        王決心瞬間明白了?？磥砜偛繘Q定，接替肖寒的是路海生。能夠跟路總比肩搭檔，王決心忽然感覺有些得意，非常自豪，仿佛自己像個大人物了。他當年，就像一塊生鐵疙瘩，銼了又銼，逐漸成形了。如果在“千年秀林”工程建設(shè)的時候，他想都不敢想?。∪说淖兓?，是一個問題，很復(fù)雜，一言難盡。他也是一路蛻變，終于從危險的思想怪圈里走了出來。
        王決心微笑著說：“路總，我也是在反思自己，對不起。我們都在成長啊，我真心為你高興。
        這次我們跟吊裝行業(yè)龍頭老大哈特集團競爭，一定要打敗他們！”
        路海生望著王決心說：“決心，我回到白洋淀，感覺真的大不一樣了，不是多了工地，不是立起了多少樓房，而是我的內(nèi)心。我也要跟你說，這次我們并肩作戰(zhàn)，意義重大。”
        王決心說：“是啊，我們有骨氣，我們有信心?！?br />      路海生說：“我過去年輕氣盛，傲慢，隨性，如今我都明白了，一切都是虛的。在央企干，像大林兄一樣，憑的是實干，憑的是業(yè)績。決心，你走得很穩(wěn)，我祝賀你的成功。”
        路海生從包里拿出了一盒畫軸，說：“決心，這是我送給你的見面禮，也是咱們哥倆握手言和的見證。這幅（梅花》來自北京一個名畫家。‘不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。？你的身上就有這個勁頭，我要送給你。”
        畫軸嘩地打開，一幅國畫《梅花》。
        王決心接過畫軸，分外感動：“謝謝路總，我珍藏。我要送你一幅我們白洋淀的蘆葦畫兒，就是潔白的荷花兒和鯉魚，年年有余。”
        魯師傅欣賞著梅花圖，瞇著眼笑一笑：“決心，還有一層意思，梅花香自苦寒來，決心為了練電焊，吃了不少苦?！蓖鯖Q心說：“應(yīng)該的，向師傅學(xué)，干一行愛一行。這回我要好好向路總學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。水平提高了，既是對工友們的保護，也是對國家財產(chǎn)的保護?！?br />      下午突然來個任務(wù)，地下管廊即將交付使用，還有幾處需要焊接。王決心、齊師傅和小四川十幾個人接受了任務(wù)。
        下了地下管廊，王決心推著魯師傅走。魯師傅不錯眼珠地看著錯落有致、雄渾壯觀的管廊，想象著艱苦的吊裝，臉上有淚痕閃爍。
        值班工人將王決心他們領(lǐng)到了通氣管子焊接的地方。齊師傅和小四川打開焊槍，即將操作。王決心嗅了嗅鼻子，感覺味道不對，大喊一聲：“停，有情況?！彼麚淞诉^去。
        突然唰的一下，地下管廊沒電了，周邊異常黑暗。
        王決心喊了一聲：“師傅，我聞到了甲烷的味道。”王決心打開手機照亮，湊到了魯大林身邊。魯大林說：“這種氣體不能焊接，容易發(fā)生爆炸。決心，趕緊給路海生打電話，盡快關(guān)閉閥門。”
  管廊里的毒氣越來越濃。
        王決心腦袋開始暈眩，對小四川說：“我處理漏氣，你帶師傅上去，我去尋找?！彼f這話的時候，來電了，燈唰地亮了，管廊依舊看不清晰，像飄著厚厚的霧。
        王決心檢查帶下來的包裹，找到了氣體測試儀，埋頭測試。這個時候，突然一聲巨響，有地方爆炸了。水泥板啪地拍了下來。王決心一滾，推開了魯大林師傅，他的身體沒有被砸到。
        王決心終于找到了漏氣的地方。漏氣口很大，他拿濕衣服纏上，拿鐵絲扎緊。人們松了口氣，又一塊水泥板砸下來，砸在鋼管上，火星飛濺，像夜螢的光亮。
        王決心接到了路海生的電話，他說明了緊急情況，路海生馬上關(guān)掉閥門，組織救援。
        王決心猛烈地咳嗽著，他感覺氣體越來越濃，有爆炸的危險，必須趕快找到疏通口。
        魯大林極為清醒，水泥制件是他一手盯著澆筑的，他知道緊急通風(fēng)口位置。他抬手指著，王決心就爬上去極速打開。
        王決心感覺有硬東西擠了手，雙手鮮血淋漓，他大口喘氣，隨時就要暈倒。飛過來的東西將他們拍暈了。王決心醒來發(fā)現(xiàn)自己臉上流血了，他帶著幾十個人往外闖。
        由于事故，地下管廊出口堵住了。褚忠良等人現(xiàn)場組織救援，水和氣體閥門關(guān)閉了，工人們用機械打開通道。
        王決心背著魯大林往外走，一點一點爬上來。他的身后跟著十幾個工人，路海生都分不清他們的模樣了。
        人們熱淚盈眶，歡呼起……
        這個秋天，王決心迎來了人生兩大喜事。他和路海生主導(dǎo)的管廊投標，一舉擊敗了德國哈特公司以及國內(nèi)同行，成功中標。還有一個喜事。王決心光榮加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。
        聽說王決心入了黨，二叔王永山從望鄉(xiāng)島匆匆趕回來。
        王永山鄭重地說：“我娘走之前，有一樣傳家寶留了下來，決心，我今天要送給你?！?br />      王決心愣了愣，看著二叔。王永山緩了緩，小心翼翼拿出一個畫軸。他徐徐打開畫軸。玉決心不錯眼珠地望著，心里緊張起來，他琢磨可能是奶奶留下來的名畫，像那只值錢的大碗一樣。畫軸在陽光里展開了，一團模模糊糊的紅色從暗中浮現(xiàn)出來。
        畫軸出現(xiàn)兩個紅色的大字：信仰！
        王決心和喬麥都愣住了，“信仰”兩字，寫得不是那么端正，顏色發(fā)黃，卻是那般耀眼。
        王永山臉色變得莊嚴，嚴肅地說：“決心。這是咱祖上的英雄王學(xué)武就義前，咬破手指寫下的血書。解放后，你奶奶托人在保定蓮池書院裝裱好。雖然發(fā)黃，血失去了它的味道和鮮紅的色澤，但是，這個顏色是真實的。”
        “你奶奶再三叮囑，咱們王家的后代，誰入黨了，就把這個畫軸交給誰。沒有犧牲的信仰，不叫信仰。王學(xué)武做到了，你爹王永泰做到了。我看好決心，你能在央企入黨，證明王家后繼有人。我就遵照娘的旨意，交給你吧，你再一代一代往下傳?！?br />      王決心喉嚨一熱，鼻子酸酸。他莊嚴地跪地，有一種高山仰止的感覺。
        他將畫軸高高地舉過頭頂……
        [注]①《白洋淀上》是一部全景式表現(xiàn)新時代華北社會生活變革的鴻篇巨制，入選中國作協(xié)“新時代山鄉(xiāng)巨變創(chuàng)作計劃”，獲2022年度人民文學(xué)獎特別獎。全書三卷百余萬字，以2017年至2022年白洋淀新區(qū)成立和鄉(xiāng)村振興為大背景，講述白洋淀王家寨打魚人王永泰、王決心父子投入家鄉(xiāng)建設(shè)，以及由此展開的生活新變，反映時代變化和本質(zhì)。
  （1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說開篇描寫白洋淀的自然環(huán)境，具有顯著的地域色彩，筆調(diào)清新自然。
  B．小說中王決心與路海生的一番對話，見出二人的成長變化，形象立體豐滿。
  C．小說插敘王家祖上王學(xué)武的英雄事跡，豐富了文章內(nèi)容，深化了文章主題。
  D．小說著重描寫了三個場景，并通過場景中的人物活動展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。
  （2）關(guān)于文中兩次寫到畫軸的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．路海生贈送王決心畫軸是為了贊賞王決心“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的精神品質(zhì)。
  B．二叔送王決心畫軸的情節(jié)中。兩次寫到王決心“愣”的神情，其反映的內(nèi)心活動是不一樣的。
  C．寫畫軸“信仰”兩字失去“鮮紅的色澤”，“卻是那般耀眼”，看似矛盾。實則寄寓了深情。
  D．“王決心喉嚨一熱，鼻子酸酸”，此處細節(jié)表現(xiàn)了王決心聽了畫軸的來歷后內(nèi)心復(fù)雜的情緒。
  （3）作者關(guān)仁山說王決心是其塑造的“真正屬于這個時代的新人”。你如何理解王決心的“新人”形象，請結(jié)合文本簡要分析。
  （4）讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：歷史、現(xiàn)實、成長；乙組提出一個關(guān)鍵詞：現(xiàn)場感；丙組提出一個關(guān)鍵詞：新傳說。請任選一個小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

（二）、語言文字運用II（本題共1小題，13分）

• 7．閱讀下面的文字。完成下面小題。
        湖南科技大學(xué)海洋實驗室主任萬步炎用了30多年時間，實現(xiàn)了我國海底鉆機裝備與配套地質(zhì)鉆探技術(shù)的突破、從跟跑到并跑到領(lǐng)跑的跨越。30余年來，他帶領(lǐng)科研團隊刻苦攻關(guān)，解決了一些關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題，將海底鉆機裝備制造與應(yīng)用技術(shù)牢牢掌握在中國人自己手里。
        缺乏基礎(chǔ)，所有關(guān)鍵技術(shù)都要從零開始，萬步炎只有夜以繼日地研究學(xué)習(xí)。為了攻破數(shù)千米水下供電難題，他和團隊在無數(shù)次試驗后。探索出將鋰電池包裹起來的合理方式，并采用獨特技術(shù)方案實現(xiàn)鋰電池筒的快速散熱與降溫?！皣叶及讶蝿?wù)交給我們了，總不能再拿著拖網(wǎng)去拖吧？”①_____，萬步炎就不回家。一夜一夜，一點一點，啃下“硬骨頭”。2001年，中國人終于研發(fā)出自己的海底鉆機！
        可是，②_____——從國外買來的科考船，號稱能承重5噸，其實只能承重2.5噸。4.5噸重的樣機裝載上去。船不行了。鉆機減重近50%，談何容易？這是一次最瘺苦的“減肥”。
        在長達兩年的時間里，萬步炎帶領(lǐng)團隊耐著性子，“一斤一斤往下減”，③_____主邊面地胞區(qū)。2003年夏天，中國首臺深海淺地層巖芯取樣鉆機海試成功。在海底下鉆0.7米，并取回礦石樣本。那一天，屬于中國的海底鉆機在海底鉆到第一個孔！那一天，從不喝酒的萬步炎醉得“揚眉吐氣”。一次次穿越海上風(fēng)浪，一次次跨越科研鴻溝。深海夢，被自主創(chuàng)新技術(shù)刻在海底；中國心，在科學(xué)家的胸中澎湃不息。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  （2）“逐步實現(xiàn)救國、興國、富國。強國的奮斗目標，是中國共產(chǎn)黨百年歷史的莊嚴使命。”這句話中“救國、興國、富國、強國”的語序不能調(diào)換。請找出本文段中與之相似的語句并分析其不能調(diào)換語序的原因。
  （3）文段多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是

   

  
  A．解決了一些關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題。
  B．一夜一夜，一點一點，啃下“硬骨頭”。
  C．這是一次最痛苦的“減肥”。
  D．從不喝酒的萬步炎醉得“揚眉吐氣”。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        現(xiàn)代文閱讀I《一個字就是一部文化史》中提到，每一個漢字，都是中國文化鮮活的存在，彰顯著其生命力和影響力。
        譬如“根”，《說文》云：“根，木株也。從木，艮聲?！笨芍案钡谋玖x是植物長在土中或水中的部分，即草木之根，如“根壯葉茂”；因根的位置在下，故又引申指物體的基部，如“根深蒂固”；又引申指事物的本源，如“追根溯源”……其實，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，也有很多關(guān)于“根”的經(jīng)典語句，內(nèi)涵豐富，啟迪人生。
        作為新時代青年學(xué)子，漢字“根”引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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