部編版三年級(jí)下冊(cè)《第2課 燕子》2021年同步練習(xí)卷（14）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、
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1．下列句子中加粗字讀音正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />春風(fēng)微微地吹拂著，伶俐可愛(ài)的小燕子偶爾橫掠湖面，飛倦了就閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。
組卷：585引用：1難度：0.7 -
2．給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
A．sǎn B．sàn
我和媽媽在散步時(shí)，看見(jiàn)花壇里有許多散落的花瓣，我不由得想起學(xué)過(guò)的一篇散文。組卷：85引用：1難度：0.7 -
3．給“爛漫”選正確意思。
“爛漫”在詞典中有兩個(gè)意思：
①顏色鮮明而美麗；②天真自然，毫不做作。
爛漫無(wú)比的春天天真爛漫的孩童組卷：51引用：1難度：0.7
一、
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8．仿寫(xiě)句子。
一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。
仿寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物：，，，，湊成了。組卷：28引用：4難度：0.7
三、閱讀
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9．閱讀理解。
燕子 燕子是一種惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物，世界各地幾乎都有它們的身影。可是你們真的了解它們嗎？
燕子善飛，每小時(shí)可飛行120千米，是鳥(niǎo)類大家庭中善于飛翔的成員之一。燕子老是在飛，可是有誰(shuí)能想到這是它們自然弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地（保持 保證）平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了在飛行中解決問(wèn)題的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵物，在飛行中飲水，甚至在飛行中（喂養(yǎng) 撫養(yǎng)）自己的孩子。
燕子的繁殖能力很強(qiáng)。它是一種遠(yuǎn)距離遷（qiān）徙（xǐ）性候鳥(niǎo)，例如，美國(guó)的亞種倉(cāng)燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。在南北長(zhǎng)距離、不（停止 間斷）的飛行中有時(shí)半數(shù)的燕子因精疲力竭而死于途中，所以燕子需要大量地繁殖以保持種族延續(xù)。
燕子是一種很聰明的鳥(niǎo)。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)這些隧道．向目的地前進(jìn)，從而（節(jié)約 節(jié)省）了飛行時(shí)間和精力。
燕子還是個(gè)捕蟲(chóng)能手。一對(duì)燕子夫婦每天能捕8000多只蟲(chóng)，除供自己需要外，大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大的好處，所以，燕子是益鳥(niǎo)，是人類的朋友。
在古老的傳說(shuō)里，燕子被人們稱為“幸福鳥(niǎo)”，它們是吉祥的象征。
（1）請(qǐng)按順序?qū)懗鑫闹欣ㄌ?hào)里正確的詞語(yǔ)。
（2）仿照例子，先組詞再寫(xiě)出新的漢字并組詞。
瘦（瘦?。?軀→
偎→潔→
福→哺→
距→值→
（3）以下判斷不正確的是
A．燕子老是在飛，這是它們自身的弱點(diǎn)造成的，所以它們不能停下休息。
B．燕子大量地繁殖是為了保持種族的延續(xù)．因?yàn)樵谶w徙途中會(huì)有大量燕子因?yàn)槠诙廊ァ?br />C．燕子不能像老鷹那樣飛越高山，所以它們選擇從隧道中穿越，它們是很聰明的鳥(niǎo)類。
D.燕子是捕蟲(chóng)能手，對(duì)農(nóng)業(yè)和林業(yè)有很大的好處，所以被人們稱為“幸福鳥(niǎo)”，是吉祥的象征。
（4）成語(yǔ)接龍。
精疲力竭→竭盡全力→→→→→→
（5）這篇文章采用的說(shuō)明方法有。
（6）下列詩(shī)詞名句中，哪句寫(xiě)的是燕子
A．百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。
B．還相雕梁藻井，又軟語(yǔ)、商量不定。
C．暫分煙島猶回首，只渡寒塘亦并飛。
D．色白還應(yīng)及雪衣，嘴紅毛綠語(yǔ)乃奇。
E．雪頸霜毛紅網(wǎng)掌，請(qǐng)看何處不如君？
F．采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
（7）以下童話或民間故事中，有燕子這種動(dòng)物的是
A．《梁?；?br />B．《魔方大廈》
C．《沒(méi)頭腦和不高興》
D．《牛郎織女》
E．《快樂(lè)王子》
F．《狐貍打獵人》組卷：39引用：2難度：0.3