2021-2022學(xué)年山西省大同市八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有1個選項符合題意)
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1.下列動物與其結(jié)構(gòu)特點不相匹配的是( ?。?/h2>
A.水螅——體表有刺細(xì)胞 B.渦蟲——身體兩側(cè)對稱 C.蛔蟲——消化器官發(fā)達(dá) D.縊蟶——運動器官是足 組卷:27引用:23難度:0.8 -
2.蝗蟲和蜈蚣都屬于節(jié)肢動物的主要依據(jù)是( )
A.身體分為頭、胸、腹三部分 B.身體呈兩側(cè)對稱,運動器官發(fā)達(dá) C.體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) D.身體由許多體節(jié)組成,感覺器官發(fā)達(dá) 組卷:1257引用:65難度:0.7 -
3.魚能夠在水中呼吸,是因為水中的氧能進(jìn)入魚體內(nèi),其途徑是( )
A.水-鼻腔-血液 B.水-鰓-血液 C.水-口-鰓-血液 D.水-鼻腔-鰓-血液 組卷:18引用:14難度:0.9 -
4.自然界中,各類脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有所不同,以下敘述正確的是( ?。?/h2>
A.兩棲動物的幼體既能生活在水中,也能生活在陸地上 B.爬行動物體溫恒定,更能適應(yīng)陸地生活 C.大熊貓?zhí)ド?、哺?/label> D.鳥飛行時在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換 組卷:9引用:2難度:0.5 -
5.下列有關(guān)運動的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.變形蟲的運動器官是鞭毛 B.動物通過運動來適應(yīng)環(huán)境,提高生存能力 C.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成 D.人在屈肘時,肱二頭肌收縮,同時肱三頭肌舒張 組卷:2引用:3難度:0.5 -
6.通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的動物行為是( ?。?/h2>
A.大雁南飛 B.老馬識途 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.公雞打鳴 組卷:15引用:5難度:0.9 -
7.下列關(guān)于動物語言的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.動物的語言就是動物之間有聯(lián)系的聲音 B.動物之間交流感情的信息 C.動物之間傳遞信息的活動、聲音、氣味等信號 D.動物的各種行為 組卷:31引用:23難度:0.9 -
8.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的說法完全錯誤的一組是( ?。?br />①都由細(xì)胞構(gòu)成
②細(xì)菌的DNA存在于細(xì)胞核中
③酵母菌屬于真菌
④都是自養(yǎng)生物A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 組卷:19引用:3難度:0.7
二、非選擇題(本大題共4小題,每空2分,共60分)
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23.閱讀下面資料,回答問題。
升金湖,是國家級自然保護(hù)區(qū),有著“中國鶴湖”之稱,位于安徽省東至縣境內(nèi),因湖中日產(chǎn)魚貨價值“升金”而得名。升金湖湖區(qū)面積達(dá)132.8平方千米(東至占102.26平方千米,貴池占30.54平方千米),氣候溫和,水體無污染,周圍自然植被繁茂,是珍稀候鳥越冬棲息的理想處所。升金湖有浮游植物27種、水生維管束植物38科84種。水面群落的優(yōu)勢種為馬來眼子菜、苦草、菹草、聚草、野菱。沼澤及灘涂群落以阿齊苔、白郎苔等苔屬植物為優(yōu)勢種,總蓋度達(dá)85%以上。每到秋冬季節(jié),聯(lián)合國、歐美地區(qū)國家的研究人員、專家學(xué)者前來升金湖實地考察。據(jù)調(diào)查,升金湖共有鳥類142種,其中越冬候鳥66種。屬于國家一級保護(hù)的鳥類有白頭鶴、白鶴、黑鸛等5種,屬于國家二級保護(hù)的鳥類有白枕鶴、小天鵝等16種。
(1)該自然保護(hù)區(qū)屬于
(2)資料中提到植被的分類單位中,最大的分類單位是
(3)白頭鶴、白鶴、黑鶴在分類上,同屬于鶴屬,但不同
(4)有人說:“保護(hù)自然保護(hù)區(qū),就意味著禁止開發(fā)和利用。”請談?wù)勀愕目捶ǎ?!--BA-->組卷:13引用:1難度:0.5 -
24.為了探究“環(huán)境對蚯蚓生活的影響”,某同學(xué)設(shè)計了下面的實驗,據(jù)此回答下列問題。
取兩個大小相同的廣口瓶,貼上標(biāo)簽甲、乙。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?
(2)本實驗說明環(huán)境中的哪個因素影響了蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓依靠
(4)在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是
(5)實驗后,蚯蚓應(yīng)如何處理?組卷:2引用:3難度:0.5