2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市沈灶中學(xué)九年級(jí)（上）物理寒假作業(yè)（1）

一、選擇題

• 1．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，此過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（　?。?/h2>

  A．逐漸變大	B．逐漸變小
  C．先變大后變小	D．先變小后變大
  組卷：1063引用：93難度：0.9

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• 2．如圖所示，用一根自重可忽略不計(jì)的撬棒撬石塊，若撬棒C點(diǎn)受到石塊的壓力是1800N，且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,則要撬動(dòng)該石塊所用的最小的力應(yīng)不小于（　　）

  A．600N

  B．400N

  C．200N

  D．150N
  組卷：3701引用：22難度：0.5

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• 3．如圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　　）

  A． 用笤帚掃地	B． 用獨(dú)輪車運(yùn)垃圾
  C． 用魚竿釣魚	D． 用槳?jiǎng)澷愅?/span>
  組卷：12引用：6難度：0.9

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• 4．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（　?。?/h2>

  A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

  B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

  C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

  D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變
  組卷：426引用：68難度：0.9

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• 5．如圖所示，表示用滑輪或滑輪組提起同一重物的幾種方法，其中最省力的是（動(dòng)滑輪重和摩擦忽略不計(jì)）（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：99引用：17難度：0.7

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• 6．一刻度準(zhǔn)確的桿秤，若將它的秤砣挖去一小塊，則稱物體時(shí)的讀數(shù)將（　?。?/h2>

  A．比物體的實(shí)際質(zhì)量小	B．和物體的實(shí)際質(zhì)量相等
  C．比物體的實(shí)際質(zhì)量大	D．無法確定
  組卷：126引用：9難度：0.7

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• 7．如圖所示，下列簡單機(jī)械中，屬于省距離的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：956引用：24難度：0.9

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• 8．如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是（　?。?/h2>

  A． 汽車方向盤

  B． 桔槔

  C． 盤山公路

  D． 鐵葫蘆
  組卷：193引用：19難度：0.9

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三、解答題

• 25．如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），單側(cè)鉗柄及相連部分示意如圖。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L₁和阻力F₂。
  組卷：1244引用：89難度：0.7

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• 26．在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
  
  （1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向

   

  （左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在

   

  位置平衡。
  （2）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是為了

   

  （選填“避免偶然性”或“取平均值來減小誤差”）。
  （3）如圖（a）所示，杠桿處于平衡狀態(tài)（圖中杠桿上每格距離相等）．如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后，杠桿將

   

  （選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
  （4）圖（b）、（c）中所示的兩個(gè)狀態(tài)均表示杠桿已達(dá)到平衡。當(dāng)杠桿由圖b的位置變成圖c的位置時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將

   

  。（填“變大”、“變小”或“不變”）
  組卷：18引用：3難度：0.7

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