2022年安徽省六校教育研究會高考語文聯(lián)考試卷（2月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        對于儒家藝術(shù)思想、藝術(shù)理論的評價，過去人們一般會說這些思想、理論是儒家學(xué)說的“一個重要組成部分”，這種說法貌似并沒有闡釋清楚儒家藝術(shù)思想、藝術(shù)理論在儒家學(xué)說當(dāng)中究竟處于什么樣的地位，其與儒家整體思想、學(xué)說究竟是一種怎樣的關(guān)系等問題。我們認(rèn)為，儒家的藝術(shù)思想、藝術(shù)理論恰恰是儒家學(xué)說當(dāng)中最核心的一個部分。
        儒家的藝術(shù)思想、藝術(shù)理論已經(jīng)形成了一個非常龐大的理論體系?！爸居诘溃瑩?jù)于德，依于仁，游于藝。”（《論語?述而》）這是儒家思想中非常核心的一個基本理念，也是儒家藝術(shù)理論的一個最重要、最核心的理念。這里講的是志道、據(jù)德、依仁，最后要“游于藝”。就是說，儒家的人格養(yǎng)成和道德修為，不經(jīng)過“游于藝”的階段，是不完整的，甚至達不到它最高的境界。這里所謂的“藝”，包括今天被稱之為音樂和書法的“樂”與“書”，這都是與藝術(shù)有關(guān)的。對于儒家而言，不管是“道”還是“德”，還是最核心的理念“仁”，都離不開“藝”來提升完善它的境界。
        儒家另外一個重要的藝術(shù)觀念就是“興于詩，立于禮，成于樂”。即詩使人興起、感奮，自覺地進行修身，但立身的根本卻在于禮，即“不學(xué)禮，無以立”。然而，僅僅掌握了君子所必備的禮的修養(yǎng)，對于一個“成人”來說，仍不完備，還需要經(jīng)過最后一個階段的陶冶，即通過對“樂”的學(xué)習(xí)掌握，將詩與禮樂融會貫通，才能說最后完成了一個人的培養(yǎng)過程。這既是儒家最核心的倫理道德思想，也是其核心的藝術(shù)思想。就是說，儒家的“禮”或“仁”，離開最后的“成于樂”，是不完整的，也不能最后完成通往仁學(xué)和禮學(xué)的道路。
        孔子關(guān)于藝術(shù)功用的系統(tǒng)論述，也是儒家藝術(shù)思想中的重要組成部分?？鬃雨P(guān)于樂要符合于禮，禮樂要為國家政事、倫理道德服務(wù)的思想，實際上便是孔子對于藝術(shù)功用的一個重要規(guī)定。除此之外，他還討論了藝術(shù)所具有的其他功能作用。“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠(yuǎn)之事君，多識于鳥獸草木之名?！笨梢哉f提出了一個相當(dāng)系統(tǒng)的詩歌藝術(shù)的功能理論。
        與孔子禮樂觀和藝術(shù)功能論相聯(lián)系，孔子還大量涉及藝術(shù)的文與質(zhì)、美與善、內(nèi)容與形式的關(guān)系問題，對這一藝術(shù)理論中的基本問題做了相當(dāng)深入的思考?？鬃拥睦硐胧巧鲜雒軐α⒌膬蓚€方面達到高度的統(tǒng)一狀態(tài)。他論君子時認(rèn)為“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子”?？鬃雨P(guān)于內(nèi)容與形式應(yīng)高度統(tǒng)一的理想在他對《韶》《武》的評價中充分表現(xiàn)出來：“子謂《韶》。盡美矣，又盡善也；謂《武》盡美矣，未盡善也?！保ā墩撜Z?八佾》）孔子已經(jīng)看到了形式對于內(nèi)容、美對于善的相對獨立性，對于藝術(shù)理論的歷史發(fā)展具有重要意義。
        回到儒家藝術(shù)思想、藝術(shù)理論的價值與意義上來，可以認(rèn)為，儒家的藝術(shù)思想、藝術(shù)理論，包括上述的這些基本觀念，具有普遍的意義和永恒的價值。今天的藝術(shù)觀念、藝術(shù)理論越來越強調(diào)藝術(shù)與人生的相互的溝通交流，也就是我們古代所倡導(dǎo)的藝術(shù)人生化、藝術(shù)生活化，同時也是人生藝術(shù)化或者是生活藝術(shù)化。這一點具有非常寶貴的價值，甚至具有人類普遍適用的價值，也可以說具有永恒的價值。
  （摘編自李心峰《試論儒家藝術(shù)理論的普遍意義與永恒價值》）
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.過去人們對于儒家藝術(shù)思想、藝術(shù)理論的認(rèn)識是不精準(zhǔn)的，表現(xiàn)之一是沒有弄清楚其在儒家學(xué)說中的位置。
  B.儒家認(rèn)為，“游于藝”是人格養(yǎng)成和道德修為的最高境界，缺少“游于藝”階段的人格和道德是不完整的。
  C.孔子關(guān)于“詩”可以“興”“觀”“群”“怨”的表述，是中國古代對詩歌創(chuàng)作進行的系統(tǒng)的理論探索。
  D.“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子”體現(xiàn)了孔子對于藝術(shù)的內(nèi)容與形式關(guān)系的深入思考。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章首先指出過去人們對儒家藝術(shù)思想、藝術(shù)理論的地位、關(guān)系等認(rèn)識不足，目的是為了引出本文的觀點。
  B.第二至五段，從四個方面展開論證，思路基本是一致的，即提出觀點、引用《論語》，進一步分析。
  C.第三段引用“不學(xué)禮，無以立”一句，是為了進一步印證儒家“立于禮”的藝術(shù)觀是在強調(diào)人的立身之本在于禮。
  D.文章的總體思路是提出問題、分析問題、指出意義和價值，既有嚴(yán)密的邏輯性，又凸顯了現(xiàn)實意義。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.儒家對于藝術(shù)思想、藝術(shù)理論的闡述，并不集中，而是零星的、分散的，這正符合《論語》語錄體的特點。
  B.儒家認(rèn)為，君子掌握了所必備的“禮”，學(xué)習(xí)掌握了“樂”后，再做到“仁”，將詩與禮樂融會貫通，才是一個完備的“成人”。
  C.孔子對《韶》和《武》的評價，既體現(xiàn)了他在藝術(shù)上的“善”與“美”的觀點，也體現(xiàn)了他在藝術(shù)的內(nèi)容與形式關(guān)系上的認(rèn)識。
  D.儒家“游于藝”“成于樂”等思想倡導(dǎo)藝術(shù)人生化、人生藝術(shù)化，和現(xiàn)代人越來越強調(diào)的藝術(shù)與人生相互溝通交流的觀念是一致的。
  組卷：7引用：3難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        今年全國兩會期間，習(xí)近平總書記指出，“疫情突如其來，‘新就業(yè)形態(tài)’也是突如其來。對此，我們要順勢而為，讓其順其自然、脫穎而出?！?br />      人社部日前公示的10個擬發(fā)布新職業(yè)中，互聯(lián)網(wǎng)營銷師赫然在列，電商主播將迎來正式的職業(yè)稱謂。在此之前，人社部于去年4月和今年3月分別確定了13個和16個新職業(yè)，包括人工智能工程技術(shù)人員、虛擬現(xiàn)實工程技術(shù)人員、電子競技員、網(wǎng)約配送員、全媒體運營師等。
        27歲的譚晨原本是重慶一家裝修公司的工人，由于疫情期間無法開工，他從3月底轉(zhuǎn)行成為一名美團外賣騎手?！耙婚_始訂單很少，現(xiàn)在每天能跑30來單，月收入穩(wěn)定在4000元以上?！眱蓚€多月過去了，譚晨感覺做騎手雖然辛苦，但內(nèi)心自在?！凹词挂咔榻Y(jié)束了，也還想繼續(xù)當(dāng)騎手?！?br />“中央提出‘六穩(wěn)’‘六?！?，就業(yè)都排在首位，而新就業(yè)形態(tài)降低了就業(yè)門檻和組織管理成本，已成為穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的重要載體，也折射出我國勞動力市場發(fā)展的趨勢和動力、潛力?！奔执髮W(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟系教授趙新宇說。
  （摘編自李勇、何宗渝《順勢而為開新局——新就業(yè)形態(tài)發(fā)展觀察》）材料二：
        2月19日，國家信息中心發(fā)布了《中國共享經(jīng)濟發(fā)展報告（2021）》（下稱“報告”）。報告指出，2020年，在突發(fā)疫情沖擊下，以共享經(jīng)濟為代表的新業(yè)態(tài)新模式表現(xiàn)出巨大的韌性和發(fā)展?jié)摿?，全年市場交易額約為33773億元，同比增長約2.9%。
        共享經(jīng)濟的發(fā)展離不開國家相關(guān)政策的出臺。2020年以來，相關(guān)部門出臺了多項政策，多渠道鼓勵平臺經(jīng)濟新就業(yè)：
        一是明確鼓勵發(fā)展自主就業(yè)、分時就業(yè)、多點執(zhí)業(yè)等新就業(yè)形態(tài)的大方向，清理取消不合理限制新就業(yè)的政策規(guī)定；二是加強勞動者權(quán)益保障，推動建立適應(yīng)新就業(yè)形態(tài)的用工和社會保障制度，建立健全互聯(lián)網(wǎng)平臺用工的勞動標(biāo)準(zhǔn)體系等；三是統(tǒng)籌各方力量促進就業(yè)質(zhì)量提升。
        2020年5月，人社部還啟動了新就業(yè)形態(tài)技能提升和就業(yè)促進項目試點工作，面向新就業(yè)形態(tài)的重點就業(yè)群體提供崗前培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn)，促進其就業(yè)或穩(wěn)定就業(yè)。
  （摘編自新稅網(wǎng)《最新報告：政策鼓勵平臺經(jīng)濟新就業(yè)，靈活用工平臺順勢而起》）
  材料三：
        新就業(yè)形態(tài)能量有多大？中國勞動和社會保障科學(xué)研究院副院長莫榮介紹，我國1億靈活就業(yè)者中，約7800萬人選擇依托互聯(lián)網(wǎng)的新就業(yè)形態(tài)。新就業(yè)形態(tài)容量大，部分崗位門檻不高，能夠力重點群體實現(xiàn)就業(yè)增收。
        在2021年1-5月新加入美團的107萬外賣騎手中，7.3萬人為國家建檔立卡貧困人口?！捌脚_就業(yè)規(guī)模大，有的就業(yè)門檻較低，可以實現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)扶貧。”中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛說。
        進出自由，新就業(yè)形態(tài)具有靈活性與兼職特性。“新就業(yè)形態(tài)可以幫助重點群體實現(xiàn)靈活就業(yè)與長期就業(yè)相結(jié)合，保障其個人收入有延續(xù)性?！睆埑蓜傉f。
        同時，新就業(yè)形態(tài)的靈活性，也吸引了大量有本職工作的人參與共享經(jīng)濟，獲得額外收入。阿里巴巴新服務(wù)研究中心主任張瑞東介紹，某外賣公司數(shù)據(jù)顯示，56%的騎手擁有第二職業(yè)，這其中26%是小微創(chuàng)業(yè)者，21%為技術(shù)工人。
  （摘編自李心萍《就業(yè)新形態(tài)擇業(yè)新舞臺》）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.電商主播、網(wǎng)約配送員等人社部日前公示擬發(fā)布的新職業(yè)，容量大，就業(yè)門檻較低，有助于重點人群實現(xiàn)就業(yè)增收。
  B.疫情期間不能去原公司上班的重慶工人譚晨，之所以轉(zhuǎn)行成為一名美團外賣騎手，與新就業(yè)形態(tài)門檻低不無關(guān)系。
  C.2020年盡管突發(fā)新冠疫情，但中國以共享經(jīng)濟為代表的新就業(yè)形態(tài)經(jīng)濟表現(xiàn)活躍，全年市場交易額同比增長近3%。
  D.新就業(yè)形態(tài)既可以幫助實現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)扶貧，還可以讓有本職工作的人通過兼職參與其中，并獲得額外收入。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.如果不突發(fā)疫情，新就業(yè)形態(tài)也就不會發(fā)展，在常態(tài)化疫情防控背景下，我們要順勢而為，讓新就業(yè)形態(tài)脫穎而出。
  B.新就業(yè)形態(tài)依托互聯(lián)網(wǎng)，與互聯(lián)網(wǎng)等新科技息息相關(guān)，未接受過高等教育的人將無法享受到新就業(yè)形態(tài)發(fā)展的紅利。
  C.2020年以來國家相關(guān)部門出臺多項政策，多渠道鼓勵平臺經(jīng)濟新就業(yè)，也是在落實中央“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”政策。
  D.新就業(yè)形態(tài)能量大，容量大，具有巨大的韌性和發(fā)展?jié)摿?，未來將成為我國新增勞動力就業(yè)的主渠道。
  （3）結(jié)合材料，分析近幾年我國新就業(yè)形態(tài)快速發(fā)展的原因。
  組卷：2引用：1難度：0.3

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面各題。
  冰雕連^①
  王筠
        風(fēng)停雪住，曙光再次降臨在北朝鮮的長津湖。
        蒼白無力的日頭慢慢升起到群山上以后，里茲伯格^②的部隊開始往黃草嶺1081高地運動。高地上靜悄悄的，寒冷的陽光灑在雪原上，視野之中是一片陰森森的銀白。沒有槍聲，沒有喊聲，也沒有黃蜂般飛舞的手榴彈彈雨，大地上一片安詳。
        里茲伯格團長有點莫名其妙，因為這種安詳過于反常，中國人的無聲無息也叫他摸不著頭腦。以基本的常識而言，中國人不可能不向1081高地這個最后的關(guān)隘派出阻擊部隊，他心里想也許有不同尋常的事情要發(fā)生。里茲伯格命令他的陸戰(zhàn)隊員加倍小心，占領(lǐng)山頭上的陣地。
        美國人終于小心翼翼爬上了山頭，他們被眼前的景象驚呆了。
        積雪覆蓋的塹壕之中是一具具中國軍人僵硬的身體，他們一個挨著一個趴在自己的戰(zhàn)斗位置上，有百十號人，都據(jù)槍而待，槍口全都指向下面的道路，那是陸戰(zhàn)隊將要經(jīng)過的地方。這些中國人的衣著都非常單薄，沒有大衣，多數(shù)人還戴著單帽、穿著單鞋。冰雪在他們的臉上凝結(jié)成了寒霜，每個人的眉毛胡子上都掛著密集的細(xì)小的冰凌，微風(fēng)拂過，錚錚有聲。
        陣地上的中國人好像都睡著了，聽任美國人來到身旁而無動于衷，他們就那樣趴臥著，每個人的武器都已凍結(jié)在自己的手中，而每個人臉上又是那樣神態(tài)安詳。
        里茲伯格聽到陸戰(zhàn)隊的報告以后也爬上了1081高地，他為同一幕景象所震撼。這就是與他們鏖戰(zhàn)了二十多天的中國軍隊，就是層層包圍著他們、一波又一波不斷向他們進攻的中國人，就是這些人，他們寧愿凍死也決不放棄自己的陣地。這是些什么人??？他們從哪里來，要到哪里去？他們?yōu)槭裁慈绱祟B強，為什么具備著這樣非同尋常的意志力？里茲伯格搖了搖頭，雖然他不能完全理解這些人，但是他知道他們都是些無畏的勇士，是真正的軍人。
        里茲伯格微微并攏的手指在鋼盔的邊沿上碰了碰，對著靜靜趴臥在陣地上的中國人行了個莊重的軍禮--美國海軍陸戰(zhàn)部隊的軍禮。
        里茲伯格對他的陸戰(zhàn)隊員們說：“讓他們待在這里吧，不要打擾他們?！?br />      陸戰(zhàn)隊排起了長長的隊列，他們一路路一隊隊從1081高地的下面通過，每個人都把并攏的手指放在鋼盔或是兜頭大衣的帽檐上，向沉睡在山頭上的中國人，向他們的對手致意。
        ……
        吳鐵錘一路緊趕，夕陽西下時趕到了黃草嶺1081高地。
        他沒有想到這個高地是他這支部隊最后的歸宿，也沒有想到竟然會以這種方式來跟自己的老搭檔歐陽云逸告別。
        百十號凍僵的人都從塹壕里抬了出來，抬到了平緩的坡地上。他們的身體彎曲著，保持著據(jù)槍射擊的姿勢，彎也彎不平，扳也扳不直，槍支抱在他們的懷中，凍結(jié)在他們的手上，拽也拽不下來。每個人的臉上都凝結(jié)著寒霜，頭發(fā)和眉毛胡子上密布著晶瑩細(xì)小的冰粒，在夕陽昏黃余暉的照射下晶瑩剔透。
        吳鐵錘看到了歐陽云逸，他好像完全睡著了，閉著眼睛，睡得很踏實、很安詳。他的手上戴著藍(lán)色的毛線手套，肩膀上背著他的帆布挎包，他的眼鏡片凍裂了，眼鏡架掉落在胸口上。吳鐵錘把他的眼鏡拿起來，解開歐陽云逸的挎包，用毛巾將凍裂的鏡片擦了又擦，然后重新把它戴在了歐陽云逸的鼻梁上面。
        吳鐵錘看著面前睡熟的歐陽云逸，他還從來沒有這樣仔細(xì)看過他。白天黑天，晴天雨天，不論酷暑還是嚴(yán)寒，他跟這個人形影不離朝夕相處。多少年了？好像還是抗戰(zhàn)的時候，在蘇北，在他的老家吳家集，這個人帶著他參加了新四軍的抗日支隊，他們一起打鬼子，打走了日本鬼子，他們從蘇北北上魯南打國民黨，他們打了魯南戰(zhàn)役、萊蕪戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役等許許多多的大仗，然后過長江，打上海，最后跨過鴨綠江來到這個冰天雪地的朝鮮半島打美國鬼子陸戰(zhàn)1師。這么多年了，他從沒有想到過會同這個人分開，哪怕是在這個長津湖畔最殘酷、最惡劣的環(huán)境中，他也從來沒有想過?？墒乾F(xiàn)在，這個他非常熟悉和非常敬重的人卻在極度的嚴(yán)寒之中徹底睡了過去，他睡在自己的陣地上，沒有離開自己的戰(zhàn)斗崗位。吳鐵錘知道這個人再也不會醒來了。
  （有刪改）
  【注】①摘自王筠長篇小說《長津湖》，該書是第一部描寫朝鮮戰(zhàn)爭中長津湖戰(zhàn)役的文學(xué)作品。②里茲伯格，美軍軍官，真實人物。下文的我軍指揮員吳鐵錘與歐陽云逸為虛構(gòu)人物。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.開頭兩段的環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的自然環(huán)境與社會環(huán)境，引出了下文里茲伯格的猜測。
  B.小說通過寫冰雕連在凍死的情況下依然保持著戰(zhàn)斗姿態(tài)，表現(xiàn)了我志愿軍堅不可摧的意志。
  C.在面對冰雕連之時，小說對里茲伯格與吳鐵錘都進行了肖像描寫、心理描寫、動作描寫等。
  D.最后一段吳鐵錘回憶他和歐陽云逸從抗戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭經(jīng)歷過的歷次戰(zhàn)役，拓展了小說的時空。
  （2）小說從中美兩國軍人的不同視角對冰雕連進行了描寫，描寫內(nèi)容的側(cè)重點有何不同？這樣寫有什么作用？請結(jié)合作品簡要分析。
  （3）有人評論《長津湖》以“非虛構(gòu)式的客觀性完成極富現(xiàn)場感的歷史真實”，請結(jié)合作品簡要分析。
  組卷：19引用：3難度：0.7

  解析

（二）語言文字運用II（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        葉酸也叫維生素B9，是一種水溶性的維生素。血紅蛋白、紅細(xì)胞、白細(xì)胞快速增生、氨基酸代謝、大腦中長鏈脂肪酸如DNA的代謝等都少不了它，葉酸在人體內(nèi)具有不可或缺的作用。
        葉酸對孕婦具有保健功能，孕期缺乏葉酸，容易導(dǎo)致先兆子癇、胎盤早剝的發(fā)生率增高，還有可能因胎盤發(fā)育不良導(dǎo)致自發(fā)性流產(chǎn)，準(zhǔn)媽媽服用葉酸可以大大降低新生兒的神經(jīng)管畸形。同型半胱氨酸（HCY）跟心腦血管疾病的發(fā)生概率相關(guān)，HCY濃度高，人患心腦血管疾病的概率就高，適量地補充葉酸，可降低血液中HCY的濃度，①

   

  。
        ②

   

  。研究表明，葉酸攝入過多會出現(xiàn)偏頭痛、肌肉疼痛、關(guān)節(jié)炎、蕁麻疹等疾病，嚴(yán)重者會導(dǎo)致心悸、發(fā)胖等。孕婦攝入過多還會導(dǎo)致孩子一些與自閉癥相關(guān)的神經(jīng)組織的損傷。無論是正常人還是孕婦，都應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下正確服用，③

   

  。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
  （2）簡述第二、三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系和因果關(guān)系的句子，表達簡潔，不超過65個字。
  組卷：8引用：5難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        時間是萬事萬物存在的刻度，1秒鐘，電影放映24幀畫面，獵豹在草原上飛奔28米，蜂鳥振動翅膀55次；1分鐘，登山隊員攀登珠峰頂峰58.3厘米，“復(fù)興號”前進5833米，6000萬元的貨物完成進出口。時間創(chuàng)造無限可能，有人努力奔跑，用全力以赴的沖刺突破極限；有人砥礪前行，以日復(fù)一日的堅守辛勤耕耘，原本勻速流動的時間，正是在生生不息的奮斗與堅守中，確定意義，體現(xiàn)價值，進而定義生命的精彩，定格歷史的脈動。
        今年，是建黨100周年；今年，也是你人生重要的轉(zhuǎn)折點。高中即將畢業(yè)，新的“路程”即將開始，作為新時代的青年，我們該如何定義時間和人生呢？請寫下自己的認(rèn)識和思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：16引用：2難度：0.7

  解析