2023年陜西省西安市閻良區(qū)高考生物一模試卷
發(fā)布:2024/12/10 13:30:1
一、選擇題(本題共6個小題,每小題6分,共36分。下列各題,每小題只有一個選項符合題意。)
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1.下列說法中,正確的有( ?。?br />①在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構有核膜、核仁和染色體
②線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
③在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
④洋蔥根尖細胞中能合成水的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
⑤觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,最好選取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制成臨時裝片A.一項 B.兩項 C.三項 D.全部不正確 組卷:32引用:4難度:0.7 -
2.甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡.氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關系曲線,每次實驗后指針復零.下列對于相關描述,不正確的是( ?。?br />
A.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn) B.該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大 C.ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少 D.f點與a、b、c、d點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小 組卷:113引用:11難度:0.9 -
3.下列關于遺傳學發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上 B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律 C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì) D.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) 組卷:348引用:20難度:0.7 -
4.下列關于信息交流的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.信息分子都是由內(nèi)分泌細胞分泌的微量有機物 B.高等植物細胞間的信息交流可通過胞間連絲進行 C.突觸后膜上的受體具有識別和轉(zhuǎn)運神經(jīng)遞質(zhì)的作用 D.新冠病毒與人體細胞表面的ACE2受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞間的信息交流 組卷:74引用:7難度:0.7
[生物——選修1:生物技術實踐](15分)
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11.灰霉菌是一種能夠引起多種蔬菜壞死的病原真菌,利用酵母菌可防治紅辣椒灰霉病。該實驗小組為了研究酵母菌對灰霉菌生長的影響,取5個PDA(馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基)平板,各平板中接種的真菌的類型和濃度,以及培養(yǎng)一段時間后各平板中灰霉菌菌落的數(shù)目和菌落平均直徑的大小如下所示,回答下列問題:
編號 接種真菌 菌落數(shù)/個 菌落平均直徑大小/cm ① 5×106細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液 36 3.7 ② 5×107細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液 38 3.1 ③ 5×108細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液 36 2.6 ④ 5×109細胞/mL的酵母菌+20μL灰霉菌懸浮液 34 2.2 ⑤ 20μL灰霉菌懸浮液 36 4.6
(2)酵母菌可防治紅辣椒灰霉病,關于其防治機理,同學甲認為酵母菌可以殺死灰霉菌;同學乙認為酵母菌不能殺死灰霉菌,但能與灰霉菌競爭營養(yǎng)以抑制灰霉菌的繁殖,你支持同學
(3)該實驗中的菌落數(shù)是灰霉菌懸浮液稀釋100倍后再接種的結(jié)果,則原1mL灰霉菌懸浮液中含有灰霉菌組卷:18引用:4難度:0.6
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
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12.為培育具有市場競爭力的無籽柑橘,研究者設計如圖流程。
請回答下列問題:
(1)花藥離體培養(yǎng)可用于單倍體育種,該育種方法的優(yōu)點是
(2)①過程常利用的酶是
(3)②過程常用方法有物理法和化學法,物理法包括
(4)③過程通常包含脫分化和再分化的過程,脫分化是指組卷:61引用:3難度:0.8