2018-2019學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)教研聯(lián)盟七年級(jí)（上）第15周周練生物試卷
發(fā)布：2024/10/29 2:0:2
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
組卷：75引用：56難度：0.9 -
2．下列哪項(xiàng)不是分生組織細(xì)胞的特征（ ）
組卷：44引用：17難度：0.9 -
3．植物生活需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.5 -
4．我國(guó)從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：51難度：0.9 -
5．用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：64難度：0.9 -
6．桔子有酸味、甜味，這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的（ ?。?/h2>
組卷：33引用：34難度：0.7 -
7．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用（ ?。?/h2>
組卷：113引用：25難度：0.7 -
8．一株綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括（ ?。?/h2>
組卷：142引用：66難度：0.9 -
9．養(yǎng)魚的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是（ ）
組卷：15引用：73難度：0.7 -
10．植物進(jìn)化過(guò)程中，最初出現(xiàn)根、莖、葉都具有輸導(dǎo)組織的植物是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：29難度：0.9 -
11．下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：41難度：0.7 -
12．馬尾松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（ ）
組卷：173引用：10難度：0.9
五、解答題（共1小題，滿分10分）
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37．為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是組別 種子數(shù)（粒） 處理方法 萌發(fā)數(shù)（粒） ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，適量的水，25℃ 18 ③ 20 有光，過(guò)量的水將種子淹沒，25℃ 0 ④ 20 無(wú)光，適量的水，25℃ 17 。該組變量是。
（2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是。
（3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的。
（4）如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中②組相同的環(huán)境中。該組種子的發(fā)芽率為。未萌發(fā)的種子，可能的原因是。
（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的。大豆屬于被子植物中的植物。
（6）上面的表格中一共有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。組卷：12引用：1難度：0.4
六、資料分析題（每空1分，共10分）
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38．圖中，A～E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是。
（2）A細(xì)胞通過(guò)形成B，在此過(guò)程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
（3）B通過(guò)形成C，C中四種組織分別是組織、組織、組織和組織。
（4）在圖中的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[E]。
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和。組卷：13引用：1難度：0.4