浙教版九年級(jí)上冊(cè)《4.5.2 水鹽平衡、代謝的多樣性》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共11小題，每小題0分，滿分0分）
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1．生物與非生物的根本區(qū)別在于是否有生命，而是否有生命的基本特征是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．蛔蟲寄生在人體的小腸內(nèi)，與人爭(zhēng)奪小腸中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。據(jù)此可推測(cè)蛔蟲（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題，其中分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：299引用：79難度：0.7 -
4．下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.4
二、非選擇題：
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13．鈉是人體體液中主要的陽(yáng)離子。鈉的攝入主要通過食物，尤其是食鹽，人每日攝入體內(nèi)的鈉幾乎全部經(jīng)胃腸道吸收，經(jīng)血液到腎臟。鈉的排出途徑是通過腎臟、皮膚及消化道來完成。鈉排出的量與機(jī)體攝入的量相關(guān)，攝入的少則排出的少。根據(jù)以上敘述和我們所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉中的鈉離子主要在消化道的部位被吸收進(jìn)入血液；隨著血液循環(huán)經(jīng)過腎臟的時(shí)通過作用離開血液。
（2）鈉離子排出體外的途徑中，通過排出的過程不屬于排泄。
（3）鈉的排出與攝入量相關(guān)，攝入的多排出的也多，這說明腎臟具有的功能。組卷：16引用：2難度：0.5 -
14．小敏用酸奶機(jī)自制酸奶，先將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放入沸水中煮5分鐘，取出冷卻后，將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的乳酸菌）倒入其中，充分?jǐn)嚢韬?，放入酸奶機(jī)中，設(shè)定加熱溫度（38℃）和時(shí)間，讓其進(jìn)行發(fā)酵，回答下列問題
（1）將容器放在開水中煮5分鐘，目的是；從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的角度分析，盒裝鮮奶相當(dāng)于，在盒裝鮮奶中加入乳酸菌粉相當(dāng)于．
（2）乳酸菌屬于（填“真菌”或“細(xì)菌”）；其營(yíng)養(yǎng)方式是（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
（3）查閱資料：①不同溫度下，乳酸菌菌株生長(zhǎng)情況如表所示
注：++表示生長(zhǎng)極好；+表示生長(zhǎng)良好；±表示菌體很少；菌株編號(hào) 溫度（℃） 2℃ 10℃ 25℃ 37℃ 42℃ 53℃ 60℃ 1 - - ++ ++ + ± - 2 - - ++ ++ + ± - 3 - - + + + - - 4 - - ++ ++ + - - 5 - ± + ++ + ± -
②在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中的乳酸菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖所示
③每毫升酸奶中的乳酸菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好．根據(jù)資料，小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在范圍內(nèi)；發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過小時(shí)．組卷：25引用：4難度：0.3