2022-2023學(xué)年湖北省天門市三校七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/8/13 5:0:1
一、單選題（共48分）
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1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：127引用：4難度：0.5 -
2．下列生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，與其他三項(xiàng)不同的是（ ?。?/h2>
組卷：301引用：23難度：0.6 -
3．學(xué)校生物園地中的部分生物構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：192引用：15難度：0.4 -
4．生態(tài)城市建設(shè)讓人與自然更趨和諧。目前蘇州正在創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城市，為了進(jìn)一步加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，以下措施不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：22難度：0.9 -
5．下列顯微鏡鏡頭組合中，能看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組是（ ）
組卷：30引用：3難度：0.5 -
6．如圖是觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的物像，可能的原因是（ ?。?/h2>組卷：24引用：5難度：0.5
二、綜合題（共4大題，共52分）
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19．為探究綠色植物的生命活動(dòng)，某中學(xué)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行了有關(guān)研究，如圖為綠色開(kāi)花植物的傳粉方式，受精過(guò)程及生殖器官結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖一所示花的主要結(jié)構(gòu)是，其傳粉方式是；受精后，圖二中的[1]發(fā)育成。
（2）圖三中種子萌發(fā)初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[]提供；[]首先突破種皮發(fā)育成根。
（3）圖四中的[①]胚珠可發(fā)育成圖五中的[]，圖五中[⑤]在結(jié)構(gòu)層次上屬于。組卷：75引用：7難度：0.5 -
20．番茄維生素含量豐富，深受大眾喜愛(ài)。某生物興趣小組研究了其生理活動(dòng)：圖甲中的A、B、C分別表示番茄的某些生理過(guò)程，圖乙是大棚內(nèi)番茄種植密度與有機(jī)物制造和消耗的關(guān)系圖。為了進(jìn)一步探究番茄幼苗的生理活動(dòng)，生物興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。據(jù)圖分析作答。
（1）圖甲中B生理作用水蒸氣是通過(guò)葉片的（填結(jié)構(gòu)）散失到大氣中。
（2）當(dāng)播種密度過(guò)大或過(guò)小時(shí)，番茄產(chǎn)量都不理想。分析圖乙曲線可知，種植密度為時(shí)（填“m1”“m2”“m3”或“m4”），有機(jī)物積累得最多。
（3）生物興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向移動(dòng)。將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽(yáng)光下，打開(kāi)閥門并移除氫氧化鈉溶液，切斷葉片甲中A與B之間的主葉脈。一段時(shí)間后取下葉片甲，酒精脫去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A不變藍(lán)，B變藍(lán)，據(jù)此可得出的結(jié)論是：
①；
②。組卷：12引用：4難度：0.5