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2022-2023學年黑龍江省綏化市綏棱縣克音河學校六年級(上)期末道德與法治試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題3分,共60分;在每小題的四個選項中只有一項是最符合題意的)

  • 1.有人曾說:“中學時光好比萬兩黃金?!睂Υ?,下列理解正確的有(  )
    ①中學是人生最美好的年華
    ②中學時代對人生意義重大
    ③中學時代是淘金的最佳時期
    ④我們應好好把握自己的中學時光

    組卷:7引用:4難度:0.8
  • 2.查理?金斯利說:“如果一個人與謊言家在一起,他就會謊話連篇;如果一個人與嘲弄者在一起,他會總在冷嘲熱諷;如果一個人與貪婪的人在一起,他就會變成一個吝嗇鬼;如果一個人與仁愛的人在一起,他也會滿懷愛心。”這句話給我們的啟示是( ?。?br />①朋友會對我們的性格愛好、言談舉止產生影響
    ②因為會有不好的影響,最好不結交朋友
    ③我們應結交對我們產生良好影響的朋友
    ④我們要結交完美毫無不足之處的朋友

    組卷:6引用:5難度:0.9
  • 3.課堂上,小林被老師冤枉了,他感到非常委屈。這時,他應該( ?。?br />①在課堂上立即同老師吵鬧
    ②等下課后同老師解釋
    ③在紙上寫下事情真相,再交給老師
    ④將自己的桌凳踹翻在地,然后揚長而去

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 4.每天出門前,跟父母打招呼,告知去向,不讓他們不擔心:每天回家后,跟父母說聲“我回來了”,當父母出門時,與父母道別,提醒他們別遺忘東西、當心天氣變化,路上注意安全:替父母做一些力所能及的家務,這些都是孝敬父母的表現(xiàn),材料說明( ?。?br />①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
    ②在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵
    ③孝敬父母就是對父母講禮貌,僅僅在物所上多給父母錢
    ④盡孝在當下,點滴中表達孝敬之心

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 5.由小學生變?yōu)橹袑W生,意味著我們(  )

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 6.師生交往是我們成長過程中的重要內容。在與老師的相處中,下列做法恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.7
  • 7.2020年4月22日,海東市循化縣高級中學多名中學生齊心協(xié)力,勇救一對落水夫婦,彰顯了新時代中學生的風采。下列關于這些中學生的行為理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:3難度:0.7
  • 8.我國著名的“力學之父”──錢偉長,他36歲學力學,44歲學俄語,58歲學電池知識,64歲后學計算機。這說明(  )

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 9.習近平主席曾經勉勵青少年說,青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。下列說法不正確的是(  )
    ①少年時代是一次放飛夢想的機會
    ②只有青少年需要夢想
    ③夢想帶給我們動力,努力才會帶來改變
    ④只要好好讀書夢想就能實現(xiàn)

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 10.好朋友陽陽要抄樂樂的作業(yè),他沒有答應,陽陽覺得樂樂不夠朋友,對此,下列認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 11.在我難過的時候,是朋友在安慰我;在我高興的時候,是朋友與我一起分享;在我遭遇挫折的時候,是朋友給我鼓勵;在我得意的時候,是朋友將我喚醒。這段話說明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:9難度:0.7

三、綜合題(本題共4道題,31題6分,32題7分,33題8分,34題9分)

  • 33.材料一  地球上生命的演化有一個漫長的歷史,生命起源于三十多億年前,幾百萬年前出現(xiàn)了人類。古人云:“水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也?!?br />材料二  躺著就是給國家做貢獻,成了2020年的一句流行語??箵粢咔?,人人參與。
    (1)生命具有什么特點?
    (2)積極配合疫情防控工作就是敬畏生命,尊重生命。請你談談應怎樣敬畏生命?
    (3)面對疫情,中學生可以做出哪些的行動來守護好自己的生命?

    組卷:32引用:5難度:0.4
  • 34.情境一:小新看到成績的那一刻又傷心了:我是不是真的沒救了?她的同桌安慰道:“你雖然成績落后了,但你是班級里的跑步能手啊,每次體育競賽都會有你的身影,你要學會欣賞自己?!敝饾u地,小新也改變了自己最初的想法。
    情境二:回到家里,放下書包,小偉便一頭倒在床上。媽媽見狀就問怎么回事。他抱怨說:“每天七八個老師上著不同的課,課程內容多,跨度大,容不得半點疏忽?;氐郊依铮€有沒完沒了的作業(yè),語文的每日摘記,數(shù)學的每課一練,英語的單詞背誦……哎,學習真是苦差事,真是苦海無邊!”
    情境三:期中考試,小雨考了年級第一。談起自己的學習,小雨歸結于自己的心態(tài)好。“我覺得學習就是一種享受。當我把一道難題攻克之后,當我把大段大段的課文背熟之后,我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要,我充分利用課堂上的時間學習,回家正常完成作業(yè),也不用上補課班啦?!?br />(1)最終,小新是通過哪一途徑正確認識自己的?
    (2)正確認識自己的意義(重要性)有哪些?
    (3)請你結合情境二和情境三,說說如何理解學習是苦樂交織的。
    (4)請你為小偉支招,教會他如何學會學習?

    組卷:16引用:2難度:0.4
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