人教版八年級(jí)下冊(cè)《第8章 運(yùn)動(dòng)和力》2016年單元測(cè)試卷（天津市）（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、
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1．如圖所示，ABCD四幅圖中，F(xiàn)1、F2平衡的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：1難度：0.9 -
2．跳傘運(yùn)動(dòng)員在打開(kāi)降落傘降落的過(guò)程中，前一階段降落的速度是增大的，后一階段是勻速降落的，運(yùn)動(dòng)員和傘作為一個(gè)整體前后兩個(gè)階段受力情況分別是（ ）
組卷：67引用：1難度：0.9 -
3．轎車(chē)在水平公路上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：66引用：5難度：0.9 -
4．下列說(shuō)法中，屬于一對(duì)平衡力的是（ ?。?/h2>
組卷：189引用：42難度：0.7 -
5．用電線(xiàn)掛在天花板上的電燈，靜止時(shí)受到的力是一對(duì)平衡力的是（ ?。?/h2>
組卷：232引用：36難度：0.9 -
6．中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋評(píng)論員講評(píng)圍棋時(shí)，棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤(pán)上你認(rèn)為以下各對(duì)力中是平衡力的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.9 -
7．物體只受一對(duì)平衡力的作用時(shí)，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：132引用：1難度：0.5 -
8．質(zhì)量為60kg的張華同學(xué)，游覽上海東方明珠乘坐觀光電梯，若電梯加速上升時(shí)對(duì)他的支持力是700N，則張華同學(xué)所受重力與支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）（ ?。?/h2>
組卷：177引用：4難度：0.7
四、解答題（共3小題，滿(mǎn)分0分）
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23．物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明，兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，一個(gè)物體靜止地放在水平桌面上。試推證：物體對(duì)桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。組卷：128引用：6難度：0.5 -
24．回顧實(shí)驗(yàn)和探究
探究二力平衡的條件：
回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：
探究二力平衡的條件：猜想 小雨在探究二力平衡條件時(shí)，猜想兩個(gè)力只要大小相等，方向相反且作用在同一直線(xiàn)上，這兩個(gè)力就彼此平衡。 過(guò)程 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤(pán)中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線(xiàn)上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡。從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的。這里運(yùn)用了法。
程序 提出問(wèn)題--猜想-- --得出結(jié)論。作圖 請(qǐng)畫(huà)出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖。 組卷：33引用：1難度：0.5